2024屆遼寧省高三下學(xué)期高考扣題（一）歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1遼寧省2024屆高三下學(xué)期高考扣題（一）歷史試題（解析版）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．作答時(shí)，務(wù)必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷及草稿紙上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.表是周禮規(guī)定的宮室臺(tái)基高度?？脊虐l(fā)掘表明，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期許多諸侯宮殿中都有大量的高臺(tái)建筑，如秦咸陽(yáng)宮殿遺址，其臺(tái)基高度約為二十六尺。以上材料可以解釋春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（）等級(jí)臺(tái)基高度（單位：尺）臺(tái)基高度（單位：米）天子92.7諸侯72.1大夫51.5士30.9注：“尺”在此視為營(yíng)造尺，折合現(xiàn)代公制長(zhǎng)度為0.3米。A.社會(huì)動(dòng)蕩不安 B.階級(jí)關(guān)系變化 C.傳統(tǒng)制度瓦解 D.變法成為潮流【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)本題材料表格信息可知，周禮規(guī)定的宮室臺(tái)基高度，體現(xiàn)出禮樂(lè)制維護(hù)分封制下的等級(jí)秩序，考古資料則表明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯建造大量高臺(tái)建筑，臺(tái)基高度逾越周禮規(guī)定，聯(lián)系所學(xué)可知此時(shí)期禮崩樂(lè)壞，禮樂(lè)制下以宗法制為核心的分封制度逐漸瓦解，C項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)禮樂(lè)秩序受到諸侯的挑戰(zhàn)，而非兼并戰(zhàn)爭(zhēng)所引發(fā)的社會(huì)動(dòng)蕩不安，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出新興階級(jí)的產(chǎn)生，得不出階級(jí)關(guān)系變化，排除B項(xiàng)；僅憑材料大量高臺(tái)建筑的出現(xiàn)，得不出變法成為潮流的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.《史記》中常常將華夏中國(guó)與“四夷”并舉，如“天下名山八，而三在蠻夷，五在中國(guó)。中國(guó)華山、首山、太室、泰山、東萊”“陛下即位，存撫天下，輯安中國(guó)”，“故天子得道，守在四夷；天子失道，守在諸侯?！边@些敘述體現(xiàn)出（）A.華夷共祖的思想 B.民族和地域的差異C.華夏優(yōu)于“夷狄” D.大一統(tǒng)的王朝觀念【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（中國(guó)）。據(jù)材料司馬遷在《史記》中常將華夏中國(guó)與四夷并舉，強(qiáng)調(diào)中央政權(quán)強(qiáng)大，則四方各族都為天子守衛(wèi)疆土，中央政權(quán)衰弱，國(guó)家才會(huì)以地方諸侯為屏障，結(jié)合所學(xué)漢武帝時(shí)大一統(tǒng)王朝勢(shì)頭正盛，這深深影響司馬遷的民族和國(guó)家觀，即以華夏中國(guó)為中心，四夷納入王朝的統(tǒng)治的大一統(tǒng)的王朝觀，D項(xiàng)正確；“華夷共祖”表現(xiàn)為華夏為周邊的少數(shù)民族來(lái)源于同一先祖，但是材料主要說(shuō)明“大一統(tǒng)”理念，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)大一統(tǒng)政治理念下的“天下一家”，而非地域、民族差異性，排除B項(xiàng)；材料主旨為“大一統(tǒng)”，但是“華夏優(yōu)劣”與材料主旨不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.《唐語(yǔ)林》卷四云：宣宗（846—859年在位）愛(ài)羨進(jìn)士，每對(duì)朝臣，問(wèn)“登第否”？有以科名對(duì)者，必有喜，便問(wèn)所賦詩(shī)賦題，并主司姓名?；蛴腥宋飪?yōu)而不中第者，必嘆息久之。這可以印證科舉制度（）A.擴(kuò)大了用人范圍 B.影響了價(jià)值觀念C.導(dǎo)致了門蔭衰落 D.促進(jìn)了文化發(fā)展【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國(guó)）。據(jù)材料唐宣宗對(duì)那些科舉中第者的羨慕和優(yōu)秀人才落第的惋惜，結(jié)合所學(xué)可知中唐以來(lái)科舉地位日隆,進(jìn)士科愈來(lái)愈受重視，這不僅是帝王的價(jià)值觀念，也符合了社會(huì)的心理與需求，形成了一種集體價(jià)值觀念，B項(xiàng)正確；唐朝的用人范圍依然是“士人”階層，沒(méi)有擴(kuò)大“用人范圍”，排除A項(xiàng)；材料未涉及科舉制對(duì)于士族和庶族的影響，無(wú)法得出“導(dǎo)致了門蔭衰落”結(jié)論，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)科舉制的發(fā)展過(guò)程中形成了固有的社會(huì)價(jià)值觀，而非對(duì)文化發(fā)展的影響，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.宋仁宗康定元年（公元1040年），朝廷對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)使實(shí)行離任財(cái)政考核，以定額、遞年數(shù)為基準(zhǔn)，凡虧5%以上至10%罰俸，10%以上降差遣，增收10%以上則予以破格提升。隨后規(guī)定各州縣商稅、鹽酒茶等禁榷收入同知州、通判、幕職、知縣的考核掛鉤。這些考核的制定著眼于（）A.增加賦稅收入 B.強(qiáng)化中央集權(quán) C.安定社會(huì)秩序 D.鼓勵(lì)民間貿(mào)易【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國(guó)）。據(jù)材料北宋仁宗政府對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)使實(shí)行精準(zhǔn)的離任財(cái)政考核標(biāo)準(zhǔn)，決定升遷與否，對(duì)其他地方官員的考核與各項(xiàng)稅收緊密相關(guān)，結(jié)合所學(xué)可知這些考核制度著眼于賦稅收入的增加，以緩和當(dāng)時(shí)的財(cái)政危機(jī)，A項(xiàng)正確；材料未涉及對(duì)地方治理的分權(quán)制衡，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)地方官員考核與財(cái)政收入掛鉤，其著眼點(diǎn)在于增加賦稅收入，而非社會(huì)秩序安定，排除C項(xiàng)；材料主旨為“增加賦稅收入”，而非“鼓勵(lì)民間貿(mào)易”，材料所述考核的著眼點(diǎn)與民間貿(mào)易發(fā)展無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.順治十年（1653年），清廷頒布《遼東招墾令》：招民100人，文官授知縣，武職授守備；60人以上，文職授州同州判，武官授千總；50人以上，文職授縣主簿，武官授百總?？滴鯐r(shí)期，又連續(xù)頒布“遼東招民百名者，不必考試，俱以知縣錄用”。這些舉措旨在（）A.另辟選官途徑 B.保護(hù)八旗生計(jì) C.吸引關(guān)內(nèi)人口 D.充實(shí)東北邊疆【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清朝（中國(guó)）。據(jù)材料清初朝廷對(duì)遼東地區(qū)頒行招墾令，并對(duì)表現(xiàn)突出者授予相應(yīng)官爵，結(jié)合所學(xué)可知清軍大舉入關(guān)后，東北地區(qū)人口急劇減少，這些舉措主要是為了充實(shí)邊疆，D項(xiàng)正確；另辟選官途徑和吸引關(guān)內(nèi)人口并非主要目的，排除AC項(xiàng)；保護(hù)八旗生計(jì)是禁止向東北移民的理由，而非目的，排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.清代中后期，疆吏與軍機(jī)私信互動(dòng)雖懸為厲禁，卻普遍發(fā)生。如湖北布政使、署巡撫胡林翼不僅借助軍機(jī)章京錢寶青獲取高層機(jī)密，而且與軍機(jī)大臣肅順相配合，促成曾國(guó)藩出任兩江總督。這一現(xiàn)象表明（）A.權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化 B.軍機(jī)處職權(quán)開(kāi)始增強(qiáng)C.皇權(quán)的逐漸旁落 D.湘淮系官僚集團(tuán)崛起【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題，據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是清朝（中國(guó)）。據(jù)材料清代中后期地方大員與軍機(jī)處官員私信互動(dòng)頻繁，并促成曾國(guó)藩出任兩江總督，結(jié)合所學(xué)可知太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)清王朝統(tǒng)治的沖擊，以曾國(guó)藩為代表的漢族地方官僚崛起，原有的政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，A項(xiàng)正確；僅憑材料得不出軍機(jī)處職權(quán)開(kāi)始增強(qiáng)的結(jié)論，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)中央與地方關(guān)系的微妙變化，而非皇權(quán)旁落，排除C項(xiàng)；材料未涉及以李鴻章為首的淮系官僚集團(tuán)，且這也是權(quán)力結(jié)構(gòu)變化的表現(xiàn)之一，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.1926年，瞿秋白總結(jié)五卅運(yùn)動(dòng)時(shí)指出：資產(chǎn)階級(jí)軟弱退讓，使罷工斗爭(zhēng)遭受挫折，資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)性和小資產(chǎn)階級(jí)的猶豫畏怯，足以“證明無(wú)產(chǎn)階級(jí)在國(guó)民革命中取得指導(dǎo)權(quán)之必要”。這一論述產(chǎn)生的原因有（）①無(wú)產(chǎn)階級(jí)與廣大農(nóng)民有天然的聯(lián)系②中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的兩面性特點(diǎn)③工人階級(jí)是重要及可靠的革命力量④黨認(rèn)識(shí)到武裝斗爭(zhēng)的重要性A①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是近代（中國(guó)）。據(jù)材料的時(shí)間定位和瞿秋白對(duì)五卅運(yùn)動(dòng)中資產(chǎn)階級(jí)、無(wú)產(chǎn)階級(jí)具體表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，結(jié)合所學(xué)可知，資產(chǎn)階級(jí)的軟弱退讓與無(wú)產(chǎn)階級(jí)取得革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的必要，是由于資產(chǎn)階級(jí)的革命性、妥協(xié)性的雙重特點(diǎn)和工人階級(jí)充分顯示了自己的力量所致，②③正確；無(wú)產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是近代工業(yè)，而農(nóng)民階級(jí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，“無(wú)產(chǎn)階級(jí)與廣大農(nóng)民有天然的聯(lián)系

”不符合史實(shí)，①錯(cuò)誤；黨認(rèn)識(shí)到武裝斗爭(zhēng)的重要性在1927年的大革命失敗之后，與材料時(shí)間不符，④錯(cuò)誤。由此可知，②③正確，故選B項(xiàng)。8.下面為1947年2月《再生周刊》刊載的江蘇常熟兩位年過(guò)六十農(nóng)民的談話。這一談話農(nóng)民甲：“東洋鬼子經(jīng)過(guò)幾次，已經(jīng)弄得一無(wú)所有，勝利后又遭劫兩次，現(xiàn)在橫也捐，豎要借……自己弄得穿的沒(méi)有，食息不安，這日子怎么過(guò)呢？”農(nóng)民乙：“我聽(tīng)得說(shuō)：廢了皇帝改了民國(guó)就能安享樂(lè)業(yè)了，不料民國(guó)世界比皇帝世界加了幾萬(wàn)倍的難過(guò)?！盇.揭示了國(guó)民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治 B.道出了民國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩的根源C.明確了中國(guó)社會(huì)發(fā)展方向 D.反映了民眾參與政治的意識(shí)【答案】B【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。據(jù)材料1947年報(bào)刊刊載的兩個(gè)老農(nóng)的感慨“民國(guó)世界比皇帝世界加了幾萬(wàn)倍的難過(guò)”，其中的“東洋鬼子”代表帝國(guó)主義勢(shì)力，抗戰(zhàn)勝利后的遭劫（苛捐雜稅）代表封建主義和官僚資本主義國(guó)內(nèi)反動(dòng)勢(shì)力，可知這道出了民國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩的根源，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)整個(gè)民國(guó)時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩的根源，而非僅僅是國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期的獨(dú)裁，排除A項(xiàng)；材料主旨“民國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩的根源”，而“中國(guó)社會(huì)發(fā)展方向”與材料主旨不符，排除C項(xiàng)；“民眾參與政治的意識(shí)”表現(xiàn)為農(nóng)民有參加政治的熱情與意愿，具有一定的民主色彩，但是材料主要表現(xiàn)社會(huì)動(dòng)蕩的根源的討論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.下表是新中國(guó)成立初期河南省和上海市地方土地改革法的比較情況。這反映當(dāng)時(shí)的土地改革（）頒布時(shí)間類別1950年2月1951年3月適用范圍河南省廣大農(nóng)村僅限于上海城市周邊的郊區(qū)地區(qū)相關(guān)內(nèi)容更多關(guān)注地主、舊式富農(nóng)兼營(yíng)工商業(yè)的土地。更多涉及工商業(yè)者的土地，很多內(nèi)容與外僑、華僑有關(guān)。A.延續(xù)建國(guó)之前的基本辦法 B.使農(nóng)村生產(chǎn)力得到大解放C.依據(jù)各地實(shí)際制定具體政策 D.缺乏周密和健全的組織領(lǐng)導(dǎo)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國(guó)）。據(jù)材料建國(guó)初上海和河南土地改革法的適用范圍和相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知沿海發(fā)達(dá)城市的上海和擁有廣泛農(nóng)村的內(nèi)地省份河南依據(jù)各自實(shí)際制定具體的政策，C項(xiàng)正確；材料缺乏與革命時(shí)期土地政策的對(duì)比，無(wú)法得出“延續(xù)建國(guó)之前的基本辦法”的結(jié)論，排除A項(xiàng)；“農(nóng)村生產(chǎn)力得到大解放”表現(xiàn)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的上升，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提升，但是材料主要表現(xiàn)“建國(guó)初期的政策制定”，排除B項(xiàng)；建國(guó)初期的土地改革由黨領(lǐng)導(dǎo)，依托政府與軍隊(duì)進(jìn)行的，“缺乏周密和健全的組織領(lǐng)導(dǎo)”不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.下圖為2006-2016年《人民日?qǐng)?bào)》“九一八”記憶高頻詞匯統(tǒng)計(jì)。由此可知，這一時(shí)期的“九一八”記憶的主要?jiǎng)訖C(jī)是（）A.警惕日本軍國(guó)主義的復(fù)活 B.對(duì)民眾進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育C.大力弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神 D.強(qiáng)化中華民族共同意識(shí)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近現(xiàn)代（中國(guó)）。據(jù)材料21世紀(jì)初《人民日?qǐng)?bào)》“九一八”記憶高頻詞匯統(tǒng)計(jì)，人民、民族、歷史居于前列，結(jié)合所學(xué)可知抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史是中華民族的集體記憶，通過(guò)集體記憶不斷深化國(guó)家認(rèn)同和民族認(rèn)同，這是以中華民族共同體意識(shí)為主要?jiǎng)訖C(jī)，D項(xiàng)正確；根據(jù)材料可知，“日軍”與“軍國(guó)主義”等頻率較少，無(wú)法得出“警惕日本軍國(guó)主義的復(fù)活”的結(jié)論，排除A項(xiàng)；材料主旨是“中華民族共同意識(shí)”，這一時(shí)期的“九一八”記憶的主要?jiǎng)訖C(jī)是強(qiáng)化中華民族共同意識(shí)，而不是“愛(ài)國(guó)主義教育”，與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；“大力弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神”與“精神”出現(xiàn)頻率較差的信息不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.下圖為蘇美爾人建立的烏爾第三王朝（約公元前2112—前2004年）時(shí)期的一枚滾筒印章。該圖展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)（）A.完善的官僚建制 B.明顯的層級(jí)差別 C.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的頻繁 D.私有觀念的強(qiáng)化【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（西亞）。據(jù)材料蘇美爾人建立的烏爾第三王朝時(shí)期的滾筒印章上的文字“烏爾之王”“你的仆人”，以及圖像中坐在王座上的人接受站立之人的覲見(jiàn)，結(jié)合所學(xué)古代兩河流域文明建立了君主專制制度，有著明顯的層級(jí)差別，B項(xiàng)正確；材料中的場(chǎng)景體現(xiàn)不出完善的官僚建制，排除A項(xiàng)；材料主要體現(xiàn)烏爾第三王朝的政治生活，不是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域活動(dòng)，排除C項(xiàng)；材料主旨“古代西亞的君主專制”，而“私有觀念的強(qiáng)化”與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.1215年英國(guó)的《大憲章》是一個(gè)封建性質(zhì)的文件，是在維護(hù)貴族的利益。封建主為維護(hù)自己的利益，就要求國(guó)王遵守規(guī)范，國(guó)王也必須遵守。遵守規(guī)范是當(dāng)時(shí)社會(huì)的基本原則，每一個(gè)人都應(yīng)該遵守。據(jù)此可知，《大憲章》的基本精神是（）A.自由平等 B.天賦人權(quán) C.法律至上 D.權(quán)力制衡【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中世紀(jì)（英國(guó)）。據(jù)材料1215年英國(guó)《大憲章》的性質(zhì)以及封建主和國(guó)王都要遵守其中的規(guī)定，結(jié)合所學(xué)此時(shí)期羅馬法復(fù)興，可知其基本精神是法律至上，C項(xiàng)正確；《大憲章》是出于維護(hù)封建統(tǒng)治的穩(wěn)定，對(duì)封君和封臣關(guān)系的調(diào)整，而非賦予人民自由平等體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；“天賦人權(quán)”是18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想成果，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；材料主旨“法律”，但是“權(quán)力制衡”與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.19世紀(jì)30—40年代，在費(fèi)城、紐約、波士頓、巴爾的摩等地此起彼伏的工人抗議聲中，“剝削”“壓迫”“欺騙”成為常用詞匯，“擁有自己的勞動(dòng)成果”成為普遍訴求。這些詞匯和訴求（）A.脫離了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí) B.體現(xiàn)了社會(huì)主義思想的萌發(fā)C.說(shuō)明斗爭(zhēng)形式的多樣性 D.形象展現(xiàn)了工人階級(jí)的悲慘【答案】B【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（美國(guó)）。據(jù)材料19世紀(jì)30-40年代美國(guó)一些城市工人運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，工人階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫，并提出擁有自己勞動(dòng)成果的訴求，結(jié)合所學(xué)可知此時(shí)期工人階級(jí)的政治覺(jué)悟上升，這體現(xiàn)了社會(huì)主義思想的萌發(fā)，B項(xiàng)正確；這是工業(yè)革命的深遠(yuǎn)影響之一，并未脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)，排除A項(xiàng)；材料主要涉及工人階級(jí)的不滿，未體現(xiàn)工人階級(jí)的斗爭(zhēng)形式，排除C項(xiàng)；材料中的詞匯和訴求集中于反抗對(duì)象和目標(biāo)，而非悲慘境遇，且文獻(xiàn)史料不如圖像史料形象，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.下表1900年和1913年俄國(guó)企業(yè)發(fā)展情況。這表明當(dāng)時(shí)俄國(guó)（）時(shí)間企業(yè)數(shù)量（家）總產(chǎn)值（億盧布）工人數(shù)量（萬(wàn)人）1900253273220519132941574311A.工業(yè)化取得一定成效 B.生產(chǎn)和資本高度集中C.完整工業(yè)體系的建立 D.外國(guó)資本的大量引入【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（俄國(guó)）。據(jù)材料1900年和1913年俄國(guó)企業(yè)數(shù)量、總產(chǎn)值和工人數(shù)量的對(duì)比，結(jié)合所學(xué)此時(shí)期西方主要資本主義國(guó)家在第二次工業(yè)革命的推波助瀾下，紛紛進(jìn)入帝國(guó)主義階段，這表明當(dāng)時(shí)俄國(guó)工業(yè)化取得一定成效，A項(xiàng)正確；生產(chǎn)和資本高度集中的結(jié)果是壟斷組織的形成，但是材料沒(méi)有涉及壟斷組織的信息，排除B項(xiàng)；俄國(guó)雖然在當(dāng)時(shí)工業(yè)得到一定的發(fā)展，但是沒(méi)有形成完整工業(yè)體系，工業(yè)落后，排除C項(xiàng)；材料主旨為“俄國(guó)工業(yè)化”，而“外國(guó)資本的大量引入”與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.二戰(zhàn)后，在無(wú)奈的殖民“撤退”和向新殖民主義轉(zhuǎn)變中，西方列強(qiáng)不顧地理、民族、自然資源、經(jīng)濟(jì)構(gòu)成和發(fā)展需要，人為地將之分割成眾多小國(guó)，或反其道而行之，把民族、宗教矛盾交織的幾塊殖民地合并為一個(gè)國(guó)家。這些做法意在（）A.擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)控制 B.加強(qiáng)價(jià)值滲透 C.侵蝕國(guó)家主權(quán) D.設(shè)置話語(yǔ)陷阱【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是二戰(zhàn)后。據(jù)材料二戰(zhàn)后西方列強(qiáng)對(duì)新興國(guó)家采取分而治之或合而治之的伎倆，這樣的做法是為了在其原來(lái)的殖民地留一個(gè)政治控制的后門，便于侵蝕其國(guó)家主權(quán)，C項(xiàng)正確；材料中的做法更可能出于政治或戰(zhàn)略上的考慮，而非直接的經(jīng)濟(jì)控制，排除A項(xiàng)；材料中的做法是在塑造殖民地的政治格局，不是直接推廣價(jià)值觀，排除B項(xiàng)；設(shè)置話語(yǔ)陷阱與題目描述的內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，題目中描述的是具體的政治操作，而非話語(yǔ)層面的策略，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.1993年5月，政治家小澤一郎的著作《日本改造計(jì)劃》一書在講談社出版并成為暢銷書，其中寫道：“日本的GNP占世界的16%，僅次于美國(guó)，是世界第二位。日美兩國(guó)的GNP占世界的將近一半。而且，日本與歐洲、美國(guó)并立，構(gòu)成世界三極中的一極?！痹撜撌鲋饕獜?qiáng)調(diào)了當(dāng)時(shí)（）A.國(guó)際局勢(shì)的劇烈波動(dòng) B.日本國(guó)家戰(zhàn)略的變化C.貿(mào)易摩擦激化日美矛盾 D.世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（日本）。據(jù)材料1993年政治家小澤一郎在其著作《日本改造計(jì)劃》中提到日本與歐洲、美國(guó)并立構(gòu)成世界三極，這反映出20世紀(jì)90年代以來(lái)世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展，D項(xiàng)正確；1989年到1991年國(guó)際局勢(shì)隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體劇烈波動(dòng)，與材料所述時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；材料缺少與其他國(guó)家戰(zhàn)略的信息對(duì)比，得不出日本國(guó)家戰(zhàn)略變化的結(jié)論，排除B項(xiàng)；材料主旨“世界多極化趨勢(shì)”，而“貿(mào)易摩擦激化日美矛盾”與材料主旨不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，共52分，均為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一“初（明）太祖平吳（張士誠(chéng)所建政權(quán)），盡籍其功臣子弟莊田入官。后惡富民豪并，坐罪沒(méi)入田者，皆謂之官田?！惫偬锊辉S私自典賣。洪武十二年以前蘇州府共有官田四萬(wàn)六千七百八十四頃，內(nèi)宋元官田二萬(wàn)九千九百二頃占65%，抄沒(méi)田一萬(wàn)六千三百一頃，占35%。此比例在江南各地具有一定的典型。洪武十三年，蘇州一府，秋糧二百七十四萬(wàn)六千余石，自民糧十五萬(wàn)石外，皆官田糧?！獡?jù)《明史》、《蘇州府志》材料二國(guó)家將自己控制土地的使用權(quán)出租給無(wú)地農(nóng)民，農(nóng)民租種官田所要負(fù)擔(dān)的租稅，就是所謂的“官租”。官田多由貧民佃種，民田多歸豪右所有。官租重，民稅輕。如按照官田在全部耕地中所占比率來(lái)排序，分別是：最高松江府85%；蘇州府63%；鎮(zhèn)江府32%；應(yīng)天（江寧）府29%；嘉興府27%……賦稅最重的蘇松二府，恰好是官田比率最高的區(qū)域，由此也可看出官田數(shù)量與賦稅之間，存在有某種意義上的聯(lián)系?！幾酝趿艰D《明代江南重賦問(wèn)題小議》（1）根據(jù)材料一、概括明初江南地區(qū)官田的來(lái)源。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析明初江南地區(qū)官田租重的影響?！敬鸢浮浚?）宋元兩代遺留的官田；收沒(méi)張士誠(chéng)吳政權(quán)官宦的莊田；沒(méi)收江南富民大地主的土地。（答出3點(diǎn)即可）（2）強(qiáng)化了中央對(duì)江南地區(qū)的控制，鞏固新政權(quán)；保障了明王朝的財(cái)政收入；因賦重而導(dǎo)致民困、逃亡，或淪為佃戶和奴仆，嚴(yán)重阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展；因賦重而迫使農(nóng)民以副業(yè)維持生計(jì)，但一定程度上促進(jìn)江南地區(qū)工商業(yè)發(fā)展?！窘馕觥俊拘?wèn)1】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是：明朝（中國(guó)）。來(lái)源：根據(jù)材料“洪武十二年以前蘇州府共有官田四萬(wàn)六千七百八十四頃，內(nèi)宋元官田二萬(wàn)九千九百二頃占65%，抄沒(méi)田一萬(wàn)六千三百一頃，占35%。”可知，宋元兩代遺留的官田；根據(jù)材料“初（明）太祖平吳（張士誠(chéng)所建政權(quán)），盡籍其功臣子弟莊田入官。后惡富民豪并，坐罪沒(méi)入田者，皆謂之官田?！笨芍諞](méi)張士誠(chéng)吳政權(quán)官宦的莊田；根據(jù)材料“此比例在江南各地具有一定的典型。洪武十三年，蘇州一府，秋糧二百七十四萬(wàn)六千余石，自民糧十五萬(wàn)石外，皆官田糧。”可知，沒(méi)收江南富民大地主的土地?！拘?wèn)2】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是：明朝（中國(guó)）。影響：根據(jù)材料“國(guó)家將自己控制土地的使用權(quán)出租給無(wú)地農(nóng)民，農(nóng)民租種官田所要負(fù)擔(dān)的租稅”可知，強(qiáng)化了中央對(duì)江南地區(qū)的控制，鞏固新政權(quán)；根據(jù)材料“賦稅最重的蘇松二府，恰好是官田比率最高的區(qū)域，由此也可看出官田數(shù)量與賦稅之間，存在有某種意義上的聯(lián)系?！笨芍?，保障了明王朝的財(cái)政收入；根據(jù)材料“官田多由貧民佃種，民田多歸豪右所有。官租重，民稅輕。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，因賦重而導(dǎo)致民困、逃亡，或淪為佃戶和奴仆，嚴(yán)重阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展，同時(shí)，因賦重而迫使農(nóng)民以副業(yè)維持生計(jì)，但一定程度上促進(jìn)江南地區(qū)工商業(yè)發(fā)展。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一歷代統(tǒng)一戰(zhàn)略實(shí)施者普遍將進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備作為一個(gè)綜合復(fù)雜的體系來(lái)對(duì)待。秦國(guó)堅(jiān)持貫徹商鞅變法的主要措施，滋殖人口，開(kāi)辟土地，發(fā)展水利，增加收入。西晉發(fā)動(dòng)滅吳之役前夕，宣布東吳政權(quán)“荒淫兇逆，荊揚(yáng)賢愚莫不嗟怨”。隋文帝委任高颎為準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)滅陳戰(zhàn)爭(zhēng)物色人才，其推薦的楊素、賀若弼、韓擒虎驍勇善戰(zhàn)，指揮若定，“甚為敵人所憚”。北宋采納樊若水預(yù)制浮梁（浮橋）之策，為日后擊滅南唐起到了決定性作用。明太祖朱元璋采納朱升“高筑城、廣積糧、緩稱王”建言以及劉基、李善長(zhǎng)等人的謀議，順利完成國(guó)家統(tǒng)一大業(yè)，清代康熙采納姚啟圣、施瑯等人正確建議，從鄭氏父子手中收復(fù)臺(tái)灣?！幾渣S樸民《中國(guó)古代國(guó)家統(tǒng)一戰(zhàn)略的決策及其實(shí)施》材料二表：不同時(shí)期的統(tǒng)一大業(yè)追求的歷史演進(jìn)時(shí)期統(tǒng)一大業(yè)追求1921-1949年中共逐步從以“民族自決”為核心理念的“聯(lián)邦制”，至實(shí)現(xiàn)以“民族區(qū)域自治”為基本原則的“單一制”之國(guó)家統(tǒng)一理念、戰(zhàn)略和政策的歷史性嬗變。1949-1978年對(duì)“港澳問(wèn)題”堅(jiān)持“暫時(shí)維持現(xiàn)狀不變”，以“長(zhǎng)期打算，充分利用”為“八字方針”；對(duì)“臺(tái)灣問(wèn)題”上，堅(jiān)持爭(zhēng)取用和平的方式談判解決——當(dāng)然也絕不排除用武力的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)“解放”。1978-2012年針對(duì)港澳臺(tái)問(wèn)題，創(chuàng)造性地提出了“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想和方針政策，并根據(jù)這一指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了港澳回歸，并逐步破解了臺(tái)灣海峽兩岸長(zhǎng)期武裝對(duì)立和完全隔絕的僵局。——摘編自齊鵬飛《中共百年全面實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的歷史進(jìn)程及其基本經(jīng)驗(yàn)》（1）根據(jù)材料一，概括中國(guó)歷代進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)的各方面準(zhǔn)備。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括在實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一進(jìn)程中的特點(diǎn)，并說(shuō)明這一進(jìn)程中的歷史經(jīng)驗(yàn)。【答案】（1）經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備：發(fā)展經(jīng)濟(jì)實(shí)力為統(tǒng)一奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。政治準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)政治攻勢(shì)，瓦解對(duì)方的軍心士氣，爭(zhēng)取民眾對(duì)統(tǒng)一大業(yè)的理解與支持；集思廣益，制定正確的統(tǒng)一戰(zhàn)略。軍事和人才準(zhǔn)備：善于發(fā)現(xiàn)和任用軍政人才，為統(tǒng)一提供了人事上的基本保證。（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可得6分）（2）發(fā)展趨勢(shì)：不斷進(jìn)行馬克思主義中國(guó)化的理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新；不斷提出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的國(guó)家統(tǒng)一理念、戰(zhàn)略和政策；不斷推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中華民族大統(tǒng)一的歷史進(jìn)程；呈現(xiàn)出非常鮮明、非常突出的階段性發(fā)展趨勢(shì)。歷史經(jīng)驗(yàn)：國(guó)家統(tǒng)一是中華民族的根本利益和核心利益；堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”原則是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)、前提和條件；國(guó)家統(tǒng)一要符合中國(guó)的歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)國(guó)情；堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的解決臺(tái)灣問(wèn)題的方針,但決不承諾放棄使用武力?！窘馕觥俊拘?wèn)1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是古代中國(guó)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可以從政治，經(jīng)濟(jì)，軍事人才等方面進(jìn)行說(shuō)明。在經(jīng)濟(jì)上，根據(jù)材料一“滋殖人口，開(kāi)辟土地，發(fā)展水利，增加收入”可知，發(fā)展經(jīng)濟(jì)實(shí)力為統(tǒng)一奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；在政治上，根據(jù)材料一“荒淫兇逆，荊揚(yáng)賢愚莫不嗟怨”與“清代康熙采納姚啟圣、施瑯等人正確建議，從鄭氏父子手中收復(fù)臺(tái)灣”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，發(fā)動(dòng)政治攻勢(shì)，瓦解對(duì)方的軍心士氣，爭(zhēng)取民眾對(duì)統(tǒng)一大業(yè)的理解與支持并且集思廣益，制定正確的統(tǒng)一戰(zhàn)略；在軍事人才方面看，根據(jù)材料一“文帝委任高颎為準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)滅陳戰(zhàn)爭(zhēng)物色人才，其推薦的楊素、賀若弼、韓擒虎驍勇善戰(zhàn)，指揮若定”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，善于發(fā)現(xiàn)和任用軍政人才，為統(tǒng)一提供了人事上的基本保證?！拘?wèn)2】本題是特點(diǎn)類與認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代的中國(guó)。第一小問(wèn)特點(diǎn)，根據(jù)材料二“中共逐步從以‘民族自決’為核心理念的‘聯(lián)邦制’，至實(shí)現(xiàn)以‘民族區(qū)域自治’為基本原則的‘單一制’之國(guó)家統(tǒng)一理念”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，不斷進(jìn)行馬克思主義中國(guó)化的理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新；根據(jù)材料二“針對(duì)港澳臺(tái)問(wèn)題，創(chuàng)造性地提出了‘和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制’的科學(xué)構(gòu)想和方針政策”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，不斷提出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的國(guó)家統(tǒng)一理念、戰(zhàn)略和政策；根據(jù)材料二“根據(jù)這一指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了港澳回歸，并逐步破解了臺(tái)灣海峽兩岸長(zhǎng)期武裝對(duì)立和完全隔絕的僵局”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，不斷推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中華民族大統(tǒng)一的歷史進(jìn)程并且呈現(xiàn)出非常鮮明、非常突出的階段性發(fā)展趨勢(shì)。第二小問(wèn)歷史經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)材料二“不同時(shí)期的統(tǒng)一大業(yè)追求的歷史演進(jìn)”結(jié)合所學(xué)知可知，國(guó)家統(tǒng)一是中華民族的根本利益和核心利益；根據(jù)材料二“至實(shí)現(xiàn)以‘民族區(qū)域自治’為基本原則的‘單一制’之國(guó)家統(tǒng)一理念”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”原則是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)、前提和條件；根據(jù)材料二“根據(jù)這一指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了港澳回歸，并逐步破解了臺(tái)灣海峽兩岸長(zhǎng)期武裝對(duì)立和完全隔絕的僵局”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的解決臺(tái)灣問(wèn)題的方針,但決不承諾放棄使用武力；再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)家統(tǒng)一要符合中國(guó)的歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)國(guó)情。19.閱讀材料，完成下列要求。材料自此以后，政黨和人民群眾、特別是青年知識(shí)分子之間建立了更密切的聯(lián)系，同時(shí)在它們的綱領(lǐng)和政策中也更多地強(qiáng)調(diào)社會(huì)問(wèn)題。中國(guó)作為一個(gè)民族國(guó)家的意識(shí)得到增強(qiáng)。社會(huì)主義、民主、民族自由和獨(dú)立的思想在知識(shí)分子階層中贏得了聲譽(yù)，而軍閥主義、帝國(guó)主義和殖民政策成了受攻擊的政治目標(biāo)，遭到公眾更有效的抵抗。改革者們?cè)趯?duì)中國(guó)舊傳統(tǒng)進(jìn)行批判時(shí)，很少有人對(duì)之作過(guò)公平的或懷有同情心的考察。他們認(rèn)為幾千年的社會(huì)停滯不前，給進(jìn)步和改革之途留下無(wú)數(shù)障礙，為了清除這些障礙，對(duì)于整個(gè)傳統(tǒng)過(guò)火的攻擊和對(duì)其價(jià)值的低估是難免的。這使得儒家學(xué)說(shuō)和民族遺產(chǎn)中的許多精華遭到忽視或避而不提。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來(lái)看，改革者們的批判在一些方面是膚淺的、缺乏分辨的和過(guò)于簡(jiǎn)單化的。但這在當(dāng)時(shí)整個(gè)民族充滿惰性的狀況下也許是必要的?！灾懿呖v《再評(píng)價(jià)五四運(yùn)動(dòng)的成就與不足》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括五四新文化運(yùn)動(dòng)鮮明的反傳統(tǒng)文化傾向的原因。（2）有學(xué)者提出：五四新文化運(yùn)動(dòng)推動(dòng)傳統(tǒng)文化走向創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化自覺(jué)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析五四新文化運(yùn)動(dòng)是如何推動(dòng)傳統(tǒng)文化走向創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的？【答案】（1）原因：民族危機(jī)的產(chǎn)物：西學(xué)沖擊下封建主義思想體系走向瓦解；資產(chǎn)階級(jí)民主革命的思想和文化要求。傳統(tǒng)文化自身的產(chǎn)物：精華與糟粕并存是中國(guó)傳統(tǒng)文化的顯著特點(diǎn)；儒家文化與封建制度的糟粕緊密聯(lián)系在一起。（2）價(jià)值根基：繼承以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，為傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化奠定價(jià)值根基；時(shí)代特征：以民主科學(xué)沖破封建主義思想桎梏，賦予傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化時(shí)代特征；前進(jìn)方向：將馬克思主義與傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合，為傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化提供前進(jìn)方向；領(lǐng)導(dǎo)力量：推動(dòng)的誕生，為傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化提供了領(lǐng)導(dǎo)力量；現(xiàn)實(shí)支撐：進(jìn)入新民主主義革命階段，為傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化提供了現(xiàn)實(shí)支撐?！窘馕觥俊拘?wèn)1】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是近代（中國(guó)）。據(jù)材料“社會(huì)主義、民主、民族自由和獨(dú)立的思想在知識(shí)分子階層中贏得了聲譽(yù)，而軍閥主義、帝國(guó)主義和殖民政策成了受攻擊的政治目標(biāo)，遭到公眾更有效的抵抗”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，隨著民族危機(jī)的加深和資產(chǎn)階級(jí)力量增強(qiáng)，新文化運(yùn)動(dòng)前期宣傳民主、科學(xué)，后期宣傳馬克思主義，可得出西學(xué)沖擊下封建主義思想體系走向瓦解；資產(chǎn)階級(jí)民主革命的思想和文化要求；據(jù)材料“他們認(rèn)為幾千年的社會(huì)停滯不前，給進(jìn)步和改革之途留下無(wú)數(shù)障礙，為了清除這些障礙，對(duì)于整個(gè)傳統(tǒng)過(guò)火的攻擊和對(duì)其價(jià)值的低估是難免的”“這使得儒家學(xué)說(shuō)和民族遺產(chǎn)中的許多精華遭到忽視或避而不提”，可得出傳統(tǒng)文化自身存在缺陷；精華與糟粕并存是中國(guó)傳統(tǒng)文化的顯著特點(diǎn)；從漢武帝時(shí)期確立儒家正統(tǒng)地位開(kāi)始，儒家思想成為維護(hù)專制統(tǒng)治的工具，可得出儒家文化與封建制度的糟粕緊密聯(lián)系在一起?！拘?wèn)2】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是近代（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，因此五四運(yùn)動(dòng)繼承以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，為傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化奠定價(jià)值根基；五四新文化運(yùn)動(dòng)使得民主科學(xué)的思想深入人心，因此以民主科學(xué)沖破封建主義思想桎梏，賦予傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化時(shí)代特征；五四運(yùn)動(dòng)后期宣傳馬克思主義，并且與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，因此將馬克思主義與傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合，為傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化提供前進(jìn)方向；五四運(yùn)動(dòng)使得無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)，推動(dòng)的誕生，為傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化提供了領(lǐng)導(dǎo)力量；五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了新民主主義革命階段，為傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化提供了現(xiàn)實(shí)支撐。20.閱讀材料，完成下列要求。材料圖1：1755年《在若弗蘭夫人沙龍里誦讀伏爾泰的悲劇〈中國(guó)孤兒〉》[法]勒莫尼耶，1812年作圖2：《紅磨坊舞會(huì)》[法]雷諾阿1876年作——摘編自湯曉燕《十九世紀(jì)巴黎社交生活的演變》對(duì)比兩幅畫作，概括其不同之處，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整體解讀。（要求：史實(shí)準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表述清晰。）【答案】不同之處：示例1：畫作中的場(chǎng)景不同：前者是封閉的、狹小的室內(nèi)沙龍，后者是露天的舞會(huì)。畫作中的人物身份和著裝不同：前者衣著華麗、戴著假發(fā)的上層人士，后者穿著普通的眾多年輕男女。畫作內(nèi)容的時(shí)間不同：前者是大革命前夕，后者是第二次工業(yè)革命時(shí)期。整體解讀：這些不同說(shuō)明18至19世紀(jì)巴黎社會(huì)交往方式的改變。隨著啟蒙運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想，并在其引導(dǎo)下資產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)革命，猛烈沖擊了專制制度，等級(jí)秩序逐漸瓦解。此后的工業(yè)革命推動(dòng)城市化進(jìn)程，深刻改變了社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活，沙龍的重要性逐漸減弱，更開(kāi)放更大眾的露天舞會(huì)受到廣泛青睞。示例2：畫風(fēng)不同：前者屬于新古典主義，在懷古的情境中審思?xì)v史和現(xiàn)實(shí)，后者屬于印象派，注重光影和色彩變化。畫作的題材選取領(lǐng)域不同：前者取材于思想文化領(lǐng)域，后者取材于社會(huì)生活領(lǐng)域。畫作內(nèi)容的時(shí)間不同：前者是大革命前夕，后者是第二次工業(yè)革命時(shí)期。整體解讀：這些不同說(shuō)明18-19世紀(jì)以來(lái)法國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和思想等領(lǐng)域的發(fā)展，推進(jìn)文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。思想上，大革命前夕，啟蒙思想逐漸成為社會(huì)變革的引導(dǎo)；政治上，大革命的爆發(fā)使得法國(guó)資本主義制度確立并逐步完善；經(jīng)濟(jì)上，工業(yè)革命的進(jìn)程又迅速推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，深刻改變社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活。這些領(lǐng)域的發(fā)展變化為畫家提供了可資創(chuàng)作的題材和主題，也帶動(dòng)了繪畫藝術(shù)風(fēng)格的多樣性發(fā)展。還可以圍繞法國(guó)社會(huì)從舊制度向現(xiàn)代社會(huì)的更迭解讀兩幅畫作的不同，其他言之有理也可以酌情給分?！窘馕觥渴纠唬罕绢}是對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是十九世紀(jì)（歐洲）。據(jù)圖一《在若弗蘭夫人沙龍里誦讀伏爾泰的悲劇〈中國(guó)孤兒〉》和圖2《紅磨坊舞會(huì)》，可知畫作中的場(chǎng)景不同：前者是封閉的、狹小的室內(nèi)沙龍，后者是露天的舞會(huì)。畫作中的人物身份和著裝不同：前者衣著華麗、戴著假發(fā)的上層人士，后者穿著普通的眾多年輕男女。根據(jù)圖一畫作的時(shí)間1755年可判斷為大革命前夕；而圖二雷諾阿1876年作，可判斷是第二次工業(yè)革命時(shí)期。本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是十九世紀(jì)（歐洲）。據(jù)圖一1755年這一事件可推知，此時(shí)歐洲進(jìn)行啟蒙運(yùn)動(dòng)，啟蒙思想家為資產(chǎn)階級(jí)構(gòu)建了理想藍(lán)圖，在其引導(dǎo)下資產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)革命，猛烈沖擊了專制制度，等級(jí)秩序逐漸瓦解。根據(jù)圖二雷諾阿1876年作，可判斷此時(shí)進(jìn)行第二次工業(yè)革命，沖擊傳統(tǒng)的社會(huì)生活，是社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，城市化加快，城市人口增加，人們不在熱衷于沙龍，而是更大眾的露天舞會(huì)受到廣泛青睞。示例二：本題是對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是十九世紀(jì)（歐洲）。據(jù)圖一展現(xiàn)的是在懷古的情境中審思?xì)v史和現(xiàn)實(shí)，因此屬于新古典主義繪畫；圖二注重光影和色彩變化，因此屬于印象派繪畫。從畫作取材來(lái)看，讀書沙龍屬于思想文化領(lǐng)域，舞會(huì)屬于社會(huì)生活領(lǐng)域；從畫作內(nèi)容的時(shí)間來(lái)看，1755年《在若弗蘭夫人沙龍里誦讀伏爾泰的悲劇〈中國(guó)孤兒〉》，發(fā)生在是大革命前夕，而《紅磨坊舞會(huì)》[法]雷諾阿1876年作發(fā)生于第二次工業(yè)革命時(shí)期。本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是十九世紀(jì)（歐洲）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，18-19世紀(jì)以來(lái)法國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和思想等領(lǐng)域的發(fā)展，推進(jìn)文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。思想上，大革命前夕，啟蒙思想推動(dòng)法國(guó)大革命的到來(lái)；政治上，法國(guó)大革命的爆發(fā)使得法國(guó)資本主義制度確立并逐步完善；經(jīng)濟(jì)上，工業(yè)革命的進(jìn)程又迅速推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，深刻改變社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活。這些領(lǐng)域的發(fā)展變化為畫家提供了可資創(chuàng)作的題材和主題，也帶動(dòng)了繪畫藝術(shù)風(fēng)格的多樣性發(fā)展。遼寧省2024屆高三下學(xué)期高考扣題（一）歷史試題（解析版）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．作答時(shí)，務(wù)必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷及草稿紙上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.表是周禮規(guī)定的宮室臺(tái)基高度。考古發(fā)掘表明，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期許多諸侯宮殿中都有大量的高臺(tái)建筑，如秦咸陽(yáng)宮殿遺址，其臺(tái)基高度約為二十六尺。以上材料可以解釋春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（）等級(jí)臺(tái)基高度（單位：尺）臺(tái)基高度（單位：米）天子92.7諸侯72.1大夫51.5士30.9注：“尺”在此視為營(yíng)造尺，折合現(xiàn)代公制長(zhǎng)度為0.3米。A.社會(huì)動(dòng)蕩不安 B.階級(jí)關(guān)系變化 C.傳統(tǒng)制度瓦解 D.變法成為潮流【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)本題材料表格信息可知，周禮規(guī)定的宮室臺(tái)基高度，體現(xiàn)出禮樂(lè)制維護(hù)分封制下的等級(jí)秩序，考古資料則表明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯建造大量高臺(tái)建筑，臺(tái)基高度逾越周禮規(guī)定，聯(lián)系所學(xué)可知此時(shí)期禮崩樂(lè)壞，禮樂(lè)制下以宗法制為核心的分封制度逐漸瓦解，C項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)禮樂(lè)秩序受到諸侯的挑戰(zhàn)，而非兼并戰(zhàn)爭(zhēng)所引發(fā)的社會(huì)動(dòng)蕩不安，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出新興階級(jí)的產(chǎn)生，得不出階級(jí)關(guān)系變化，排除B項(xiàng)；僅憑材料大量高臺(tái)建筑的出現(xiàn)，得不出變法成為潮流的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.《史記》中常常將華夏中國(guó)與“四夷”并舉，如“天下名山八，而三在蠻夷，五在中國(guó)。中國(guó)華山、首山、太室、泰山、東萊”“陛下即位，存撫天下，輯安中國(guó)”，“故天子得道，守在四夷；天子失道，守在諸侯?！边@些敘述體現(xiàn)出（）A.華夷共祖的思想 B.民族和地域的差異C.華夏優(yōu)于“夷狄” D.大一統(tǒng)的王朝觀念【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（中國(guó)）。據(jù)材料司馬遷在《史記》中常將華夏中國(guó)與四夷并舉，強(qiáng)調(diào)中央政權(quán)強(qiáng)大，則四方各族都為天子守衛(wèi)疆土，中央政權(quán)衰弱，國(guó)家才會(huì)以地方諸侯為屏障，結(jié)合所學(xué)漢武帝時(shí)大一統(tǒng)王朝勢(shì)頭正盛，這深深影響司馬遷的民族和國(guó)家觀，即以華夏中國(guó)為中心，四夷納入王朝的統(tǒng)治的大一統(tǒng)的王朝觀，D項(xiàng)正確；“華夷共祖”表現(xiàn)為華夏為周邊的少數(shù)民族來(lái)源于同一先祖，但是材料主要說(shuō)明“大一統(tǒng)”理念，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)大一統(tǒng)政治理念下的“天下一家”，而非地域、民族差異性，排除B項(xiàng)；材料主旨為“大一統(tǒng)”，但是“華夏優(yōu)劣”與材料主旨不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.《唐語(yǔ)林》卷四云：宣宗（846—859年在位）愛(ài)羨進(jìn)士，每對(duì)朝臣，問(wèn)“登第否”？有以科名對(duì)者，必有喜，便問(wèn)所賦詩(shī)賦題，并主司姓名。或有人物優(yōu)而不中第者，必嘆息久之。這可以印證科舉制度（）A.擴(kuò)大了用人范圍 B.影響了價(jià)值觀念C.導(dǎo)致了門蔭衰落 D.促進(jìn)了文化發(fā)展【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國(guó)）。據(jù)材料唐宣宗對(duì)那些科舉中第者的羨慕和優(yōu)秀人才落第的惋惜，結(jié)合所學(xué)可知中唐以來(lái)科舉地位日隆,進(jìn)士科愈來(lái)愈受重視，這不僅是帝王的價(jià)值觀念，也符合了社會(huì)的心理與需求，形成了一種集體價(jià)值觀念，B項(xiàng)正確；唐朝的用人范圍依然是“士人”階層，沒(méi)有擴(kuò)大“用人范圍”，排除A項(xiàng)；材料未涉及科舉制對(duì)于士族和庶族的影響，無(wú)法得出“導(dǎo)致了門蔭衰落”結(jié)論，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)科舉制的發(fā)展過(guò)程中形成了固有的社會(huì)價(jià)值觀，而非對(duì)文化發(fā)展的影響，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.宋仁宗康定元年（公元1040年），朝廷對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)使實(shí)行離任財(cái)政考核，以定額、遞年數(shù)為基準(zhǔn)，凡虧5%以上至10%罰俸，10%以上降差遣，增收10%以上則予以破格提升。隨后規(guī)定各州縣商稅、鹽酒茶等禁榷收入同知州、通判、幕職、知縣的考核掛鉤。這些考核的制定著眼于（）A.增加賦稅收入 B.強(qiáng)化中央集權(quán) C.安定社會(huì)秩序 D.鼓勵(lì)民間貿(mào)易【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國(guó)）。據(jù)材料北宋仁宗政府對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)使實(shí)行精準(zhǔn)的離任財(cái)政考核標(biāo)準(zhǔn)，決定升遷與否，對(duì)其他地方官員的考核與各項(xiàng)稅收緊密相關(guān)，結(jié)合所學(xué)可知這些考核制度著眼于賦稅收入的增加，以緩和當(dāng)時(shí)的財(cái)政危機(jī)，A項(xiàng)正確；材料未涉及對(duì)地方治理的分權(quán)制衡，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)地方官員考核與財(cái)政收入掛鉤，其著眼點(diǎn)在于增加賦稅收入，而非社會(huì)秩序安定，排除C項(xiàng)；材料主旨為“增加賦稅收入”，而非“鼓勵(lì)民間貿(mào)易”，材料所述考核的著眼點(diǎn)與民間貿(mào)易發(fā)展無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.順治十年（1653年），清廷頒布《遼東招墾令》：招民100人，文官授知縣，武職授守備；60人以上，文職授州同州判，武官授千總；50人以上，文職授縣主簿，武官授百總。康熙時(shí)期，又連續(xù)頒布“遼東招民百名者，不必考試，俱以知縣錄用”。這些舉措旨在（）A.另辟選官途徑 B.保護(hù)八旗生計(jì) C.吸引關(guān)內(nèi)人口 D.充實(shí)東北邊疆【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清朝（中國(guó)）。據(jù)材料清初朝廷對(duì)遼東地區(qū)頒行招墾令，并對(duì)表現(xiàn)突出者授予相應(yīng)官爵，結(jié)合所學(xué)可知清軍大舉入關(guān)后，東北地區(qū)人口急劇減少，這些舉措主要是為了充實(shí)邊疆，D項(xiàng)正確；另辟選官途徑和吸引關(guān)內(nèi)人口并非主要目的，排除AC項(xiàng)；保護(hù)八旗生計(jì)是禁止向東北移民的理由，而非目的，排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.清代中后期，疆吏與軍機(jī)私信互動(dòng)雖懸為厲禁，卻普遍發(fā)生。如湖北布政使、署巡撫胡林翼不僅借助軍機(jī)章京錢寶青獲取高層機(jī)密，而且與軍機(jī)大臣肅順相配合，促成曾國(guó)藩出任兩江總督。這一現(xiàn)象表明（）A.權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化 B.軍機(jī)處職權(quán)開(kāi)始增強(qiáng)C.皇權(quán)的逐漸旁落 D.湘淮系官僚集團(tuán)崛起【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題，據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是清朝（中國(guó)）。據(jù)材料清代中后期地方大員與軍機(jī)處官員私信互動(dòng)頻繁，并促成曾國(guó)藩出任兩江總督，結(jié)合所學(xué)可知太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)清王朝統(tǒng)治的沖擊，以曾國(guó)藩為代表的漢族地方官僚崛起，原有的政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，A項(xiàng)正確；僅憑材料得不出軍機(jī)處職權(quán)開(kāi)始增強(qiáng)的結(jié)論，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)中央與地方關(guān)系的微妙變化，而非皇權(quán)旁落，排除C項(xiàng)；材料未涉及以李鴻章為首的淮系官僚集團(tuán)，且這也是權(quán)力結(jié)構(gòu)變化的表現(xiàn)之一，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.1926年，瞿秋白總結(jié)五卅運(yùn)動(dòng)時(shí)指出：資產(chǎn)階級(jí)軟弱退讓，使罷工斗爭(zhēng)遭受挫折，資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)性和小資產(chǎn)階級(jí)的猶豫畏怯，足以“證明無(wú)產(chǎn)階級(jí)在國(guó)民革命中取得指導(dǎo)權(quán)之必要”。這一論述產(chǎn)生的原因有（）①無(wú)產(chǎn)階級(jí)與廣大農(nóng)民有天然的聯(lián)系②中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的兩面性特點(diǎn)③工人階級(jí)是重要及可靠的革命力量④黨認(rèn)識(shí)到武裝斗爭(zhēng)的重要性A①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是近代（中國(guó)）。據(jù)材料的時(shí)間定位和瞿秋白對(duì)五卅運(yùn)動(dòng)中資產(chǎn)階級(jí)、無(wú)產(chǎn)階級(jí)具體表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，結(jié)合所學(xué)可知，資產(chǎn)階級(jí)的軟弱退讓與無(wú)產(chǎn)階級(jí)取得革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的必要，是由于資產(chǎn)階級(jí)的革命性、妥協(xié)性的雙重特點(diǎn)和工人階級(jí)充分顯示了自己的力量所致，②③正確；無(wú)產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是近代工業(yè)，而農(nóng)民階級(jí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，“無(wú)產(chǎn)階級(jí)與廣大農(nóng)民有天然的聯(lián)系

”不符合史實(shí)，①錯(cuò)誤；黨認(rèn)識(shí)到武裝斗爭(zhēng)的重要性在1927年的大革命失敗之后，與材料時(shí)間不符，④錯(cuò)誤。由此可知，②③正確，故選B項(xiàng)。8.下面為1947年2月《再生周刊》刊載的江蘇常熟兩位年過(guò)六十農(nóng)民的談話。這一談話農(nóng)民甲：“東洋鬼子經(jīng)過(guò)幾次，已經(jīng)弄得一無(wú)所有，勝利后又遭劫兩次，現(xiàn)在橫也捐，豎要借……自己弄得穿的沒(méi)有，食息不安，這日子怎么過(guò)呢？”農(nóng)民乙：“我聽(tīng)得說(shuō)：廢了皇帝改了民國(guó)就能安享樂(lè)業(yè)了，不料民國(guó)世界比皇帝世界加了幾萬(wàn)倍的難過(guò)?！盇.揭示了國(guó)民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治 B.道出了民國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩的根源C.明確了中國(guó)社會(huì)發(fā)展方向 D.反映了民眾參與政治的意識(shí)【答案】B【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。據(jù)材料1947年報(bào)刊刊載的兩個(gè)老農(nóng)的感慨“民國(guó)世界比皇帝世界加了幾萬(wàn)倍的難過(guò)”，其中的“東洋鬼子”代表帝國(guó)主義勢(shì)力，抗戰(zhàn)勝利后的遭劫（苛捐雜稅）代表封建主義和官僚資本主義國(guó)內(nèi)反動(dòng)勢(shì)力，可知這道出了民國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩的根源，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)整個(gè)民國(guó)時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩的根源，而非僅僅是國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期的獨(dú)裁，排除A項(xiàng)；材料主旨“民國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩的根源”，而“中國(guó)社會(huì)發(fā)展方向”與材料主旨不符，排除C項(xiàng)；“民眾參與政治的意識(shí)”表現(xiàn)為農(nóng)民有參加政治的熱情與意愿，具有一定的民主色彩，但是材料主要表現(xiàn)社會(huì)動(dòng)蕩的根源的討論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.下表是新中國(guó)成立初期河南省和上海市地方土地改革法的比較情況。這反映當(dāng)時(shí)的土地改革（）頒布時(shí)間類別1950年2月1951年3月適用范圍河南省廣大農(nóng)村僅限于上海城市周邊的郊區(qū)地區(qū)相關(guān)內(nèi)容更多關(guān)注地主、舊式富農(nóng)兼營(yíng)工商業(yè)的土地。更多涉及工商業(yè)者的土地，很多內(nèi)容與外僑、華僑有關(guān)。A.延續(xù)建國(guó)之前的基本辦法 B.使農(nóng)村生產(chǎn)力得到大解放C.依據(jù)各地實(shí)際制定具體政策 D.缺乏周密和健全的組織領(lǐng)導(dǎo)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國(guó)）。據(jù)材料建國(guó)初上海和河南土地改革法的適用范圍和相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知沿海發(fā)達(dá)城市的上海和擁有廣泛農(nóng)村的內(nèi)地省份河南依據(jù)各自實(shí)際制定具體的政策，C項(xiàng)正確；材料缺乏與革命時(shí)期土地政策的對(duì)比，無(wú)法得出“延續(xù)建國(guó)之前的基本辦法”的結(jié)論，排除A項(xiàng)；“農(nóng)村生產(chǎn)力得到大解放”表現(xiàn)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的上升，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提升，但是材料主要表現(xiàn)“建國(guó)初期的政策制定”，排除B項(xiàng)；建國(guó)初期的土地改革由黨領(lǐng)導(dǎo)，依托政府與軍隊(duì)進(jìn)行的，“缺乏周密和健全的組織領(lǐng)導(dǎo)”不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.下圖為2006-2016年《人民日?qǐng)?bào)》“九一八”記憶高頻詞匯統(tǒng)計(jì)。由此可知，這一時(shí)期的“九一八”記憶的主要?jiǎng)訖C(jī)是（）A.警惕日本軍國(guó)主義的復(fù)活 B.對(duì)民眾進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育C.大力弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神 D.強(qiáng)化中華民族共同意識(shí)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近現(xiàn)代（中國(guó)）。據(jù)材料21世紀(jì)初《人民日?qǐng)?bào)》“九一八”記憶高頻詞匯統(tǒng)計(jì)，人民、民族、歷史居于前列，結(jié)合所學(xué)可知抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史是中華民族的集體記憶，通過(guò)集體記憶不斷深化國(guó)家認(rèn)同和民族認(rèn)同，這是以中華民族共同體意識(shí)為主要?jiǎng)訖C(jī)，D項(xiàng)正確；根據(jù)材料可知，“日軍”與“軍國(guó)主義”等頻率較少，無(wú)法得出“警惕日本軍國(guó)主義的復(fù)活”的結(jié)論，排除A項(xiàng)；材料主旨是“中華民族共同意識(shí)”，這一時(shí)期的“九一八”記憶的主要?jiǎng)訖C(jī)是強(qiáng)化中華民族共同意識(shí)，而不是“愛(ài)國(guó)主義教育”，與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；“大力弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神”與“精神”出現(xiàn)頻率較差的信息不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.下圖為蘇美爾人建立的烏爾第三王朝（約公元前2112—前2004年）時(shí)期的一枚滾筒印章。該圖展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)（）A.完善的官僚建制 B.明顯的層級(jí)差別 C.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的頻繁 D.私有觀念的強(qiáng)化【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（西亞）。據(jù)材料蘇美爾人建立的烏爾第三王朝時(shí)期的滾筒印章上的文字“烏爾之王”“你的仆人”，以及圖像中坐在王座上的人接受站立之人的覲見(jiàn)，結(jié)合所學(xué)古代兩河流域文明建立了君主專制制度，有著明顯的層級(jí)差別，B項(xiàng)正確；材料中的場(chǎng)景體現(xiàn)不出完善的官僚建制，排除A項(xiàng)；材料主要體現(xiàn)烏爾第三王朝的政治生活，不是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域活動(dòng)，排除C項(xiàng)；材料主旨“古代西亞的君主專制”，而“私有觀念的強(qiáng)化”與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.1215年英國(guó)的《大憲章》是一個(gè)封建性質(zhì)的文件，是在維護(hù)貴族的利益。封建主為維護(hù)自己的利益，就要求國(guó)王遵守規(guī)范，國(guó)王也必須遵守。遵守規(guī)范是當(dāng)時(shí)社會(huì)的基本原則，每一個(gè)人都應(yīng)該遵守。據(jù)此可知，《大憲章》的基本精神是（）A.自由平等 B.天賦人權(quán) C.法律至上 D.權(quán)力制衡【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中世紀(jì)（英國(guó)）。據(jù)材料1215年英國(guó)《大憲章》的性質(zhì)以及封建主和國(guó)王都要遵守其中的規(guī)定，結(jié)合所學(xué)此時(shí)期羅馬法復(fù)興，可知其基本精神是法律至上，C項(xiàng)正確；《大憲章》是出于維護(hù)封建統(tǒng)治的穩(wěn)定，對(duì)封君和封臣關(guān)系的調(diào)整，而非賦予人民自由平等體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；“天賦人權(quán)”是18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想成果，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；材料主旨“法律”，但是“權(quán)力制衡”與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.19世紀(jì)30—40年代，在費(fèi)城、紐約、波士頓、巴爾的摩等地此起彼伏的工人抗議聲中，“剝削”“壓迫”“欺騙”成為常用詞匯，“擁有自己的勞動(dòng)成果”成為普遍訴求。這些詞匯和訴求（）A.脫離了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí) B.體現(xiàn)了社會(huì)主義思想的萌發(fā)C.說(shuō)明斗爭(zhēng)形式的多樣性 D.形象展現(xiàn)了工人階級(jí)的悲慘【答案】B【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（美國(guó)）。據(jù)材料19世紀(jì)30-40年代美國(guó)一些城市工人運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，工人階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫，并提出擁有自己勞動(dòng)成果的訴求，結(jié)合所學(xué)可知此時(shí)期工人階級(jí)的政治覺(jué)悟上升，這體現(xiàn)了社會(huì)主義思想的萌發(fā)，B項(xiàng)正確；這是工業(yè)革命的深遠(yuǎn)影響之一，并未脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)，排除A項(xiàng)；材料主要涉及工人階級(jí)的不滿，未體現(xiàn)工人階級(jí)的斗爭(zhēng)形式，排除C項(xiàng)；材料中的詞匯和訴求集中于反抗對(duì)象和目標(biāo)，而非悲慘境遇，且文獻(xiàn)史料不如圖像史料形象，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.下表1900年和1913年俄國(guó)企業(yè)發(fā)展情況。這表明當(dāng)時(shí)俄國(guó)（）時(shí)間企業(yè)數(shù)量（家）總產(chǎn)值（億盧布）工人數(shù)量（萬(wàn)人）1900253273220519132941574311A.工業(yè)化取得一定成效 B.生產(chǎn)和資本高度集中C.完整工業(yè)體系的建立 D.外國(guó)資本的大量引入【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（俄國(guó)）。據(jù)材料1900年和1913年俄國(guó)企業(yè)數(shù)量、總產(chǎn)值和工人數(shù)量的對(duì)比，結(jié)合所學(xué)此時(shí)期西方主要資本主義國(guó)家在第二次工業(yè)革命的推波助瀾下，紛紛進(jìn)入帝國(guó)主義階段，這表明當(dāng)時(shí)俄國(guó)工業(yè)化取得一定成效，A項(xiàng)正確；生產(chǎn)和資本高度集中的結(jié)果是壟斷組織的形成，但是材料沒(méi)有涉及壟斷組織的信息，排除B項(xiàng)；俄國(guó)雖然在當(dāng)時(shí)工業(yè)得到一定的發(fā)展，但是沒(méi)有形成完整工業(yè)體系，工業(yè)落后，排除C項(xiàng)；材料主旨為“俄國(guó)工業(yè)化”，而“外國(guó)資本的大量引入”與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.二戰(zhàn)后，在無(wú)奈的殖民“撤退”和向新殖民主義轉(zhuǎn)變中，西方列強(qiáng)不顧地理、民族、自然資源、經(jīng)濟(jì)構(gòu)成和發(fā)展需要，人為地將之分割成眾多小國(guó)，或反其道而行之，把民族、宗教矛盾交織的幾塊殖民地合并為一個(gè)國(guó)家。這些做法意在（）A.擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)控制 B.加強(qiáng)價(jià)值滲透 C.侵蝕國(guó)家主權(quán) D.設(shè)置話語(yǔ)陷阱【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是二戰(zhàn)后。據(jù)材料二戰(zhàn)后西方列強(qiáng)對(duì)新興國(guó)家采取分而治之或合而治之的伎倆，這樣的做法是為了在其原來(lái)的殖民地留一個(gè)政治控制的后門，便于侵蝕其國(guó)家主權(quán)，C項(xiàng)正確；材料中的做法更可能出于政治或戰(zhàn)略上的考慮，而非直接的經(jīng)濟(jì)控制，排除A項(xiàng)；材料中的做法是在塑造殖民地的政治格局，不是直接推廣價(jià)值觀，排除B項(xiàng)；設(shè)置話語(yǔ)陷阱與題目描述的內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，題目中描述的是具體的政治操作，而非話語(yǔ)層面的策略，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.1993年5月，政治家小澤一郎的著作《日本改造計(jì)劃》一書在講談社出版并成為暢銷書，其中寫道：“日本的GNP占世界的16%，僅次于美國(guó)，是世界第二位。日美兩國(guó)的GNP占世界的將近一半。而且，日本與歐洲、美國(guó)并立，構(gòu)成世界三極中的一極?！痹撜撌鲋饕獜?qiáng)調(diào)了當(dāng)時(shí)（）A.國(guó)際局勢(shì)的劇烈波動(dòng) B.日本國(guó)家戰(zhàn)略的變化C.貿(mào)易摩擦激化日美矛盾 D.世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（日本）。據(jù)材料1993年政治家小澤一郎在其著作《日本改造計(jì)劃》中提到日本與歐洲、美國(guó)并立構(gòu)成世界三極，這反映出20世紀(jì)90年代以來(lái)世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展，D項(xiàng)正確；1989年到1991年國(guó)際局勢(shì)隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體劇烈波動(dòng)，與材料所述時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；材料缺少與其他國(guó)家戰(zhàn)略的信息對(duì)比，得不出日本國(guó)家戰(zhàn)略變化的結(jié)論，排除B項(xiàng)；材料主旨“世界多極化趨勢(shì)”，而“貿(mào)易摩擦激化日美矛盾”與材料主旨不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，共52分，均為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一“初（明）太祖平吳（張士誠(chéng)所建政權(quán)），盡籍其功臣子弟莊田入官。后惡富民豪并，坐罪沒(méi)入田者，皆謂之官田?！惫偬锊辉S私自典賣。洪武十二年以前蘇州府共有官田四萬(wàn)六千七百八十四頃，內(nèi)宋元官田二萬(wàn)九千九百二頃占65%，抄沒(méi)田一萬(wàn)六千三百一頃，占35%。此比例在江南各地具有一定的典型。洪武十三年，蘇州一府，秋糧二百七十四萬(wàn)六千余石，自民糧十五萬(wàn)石外，皆官田糧?！獡?jù)《明史》、《蘇州府志》材料二國(guó)家將自己控制土地的使用權(quán)出租給無(wú)地農(nóng)民，農(nóng)民租種官田所要負(fù)擔(dān)的租稅，就是所謂的“官租”。官田多由貧民佃種，民田多歸豪右所有。官租重，民稅輕。如按照官田在全部耕地中所占比率來(lái)排序，分別是：最高松江府85%；蘇州府63%；鎮(zhèn)江府32%；應(yīng)天（江寧）府29%；嘉興府27%……賦稅最重的蘇松二府，恰好是官田比率最高的區(qū)域，由此也可看出官田數(shù)量與賦稅之間，存在有某種意義上的聯(lián)系?！幾酝趿艰D《明代江南重賦問(wèn)題小議》（1）根據(jù)材料一、概括明初江南地區(qū)官田的來(lái)源。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析明初江南地區(qū)官田租重的影響?！敬鸢浮浚?）宋元兩代遺留的官田；收沒(méi)張士誠(chéng)吳政權(quán)官宦的莊田；沒(méi)收江南富民大地主的土地。（答出3點(diǎn)即可）（2）強(qiáng)化了中央對(duì)江南地區(qū)的控制，鞏固新政權(quán)；保障了明王朝的財(cái)政收入；因賦重而導(dǎo)致民困、逃亡，或淪為佃戶和奴仆，嚴(yán)重阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展；因賦重而迫使農(nóng)民以副業(yè)維持生計(jì)，但一定程度上促進(jìn)江南地區(qū)工商業(yè)發(fā)展。【解析】【小問(wèn)1】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是：明朝（中國(guó)）。來(lái)源：根據(jù)材料“洪武十二年以前蘇州府共有官田四萬(wàn)六千七百八十四頃，內(nèi)宋元官田二萬(wàn)九千九百二頃占65%，抄沒(méi)田一萬(wàn)六千三百一頃，占35%?！笨芍?，宋元兩代遺留的官田；根據(jù)材料“初（明）太祖平吳（張士誠(chéng)所建政權(quán)），盡籍其功臣子弟莊田入官。后惡富民豪并，坐罪沒(méi)入田者，皆謂之官田?！笨芍?，收沒(méi)張士誠(chéng)吳政權(quán)官宦的莊田；根據(jù)材料“此比例在江南各地具有一定的典型。洪武十三年，蘇州一府，秋糧二百七十四萬(wàn)六千余石，自民糧十五萬(wàn)石外，皆官田糧?！笨芍瑳](méi)收江南富民大地主的土地?！拘?wèn)2】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是：明朝（中國(guó)）。影響：根據(jù)材料“國(guó)家將自己控制土地的使用權(quán)出租給無(wú)地農(nóng)民，農(nóng)民租種官田所要負(fù)擔(dān)的租稅”可知，強(qiáng)化了中央對(duì)江南地區(qū)的控制，鞏固新政權(quán)；根據(jù)材料“賦稅最重的蘇松二府，恰好是官田比率最高的區(qū)域，由此也可看出官田數(shù)量與賦稅之間，存在有某種意義上的聯(lián)系?！笨芍Ｕ狭嗣魍醭呢?cái)政收入；根據(jù)材料“官田多由貧民佃種，民田多歸豪右所有。官租重，民稅輕。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，因賦重而導(dǎo)致民困、逃亡，或淪為佃戶和奴仆，嚴(yán)重阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展，同時(shí)，因賦重而迫使農(nóng)民以副業(yè)維持生計(jì)，但一定程度上促進(jìn)江南地區(qū)工商業(yè)發(fā)展。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一歷代統(tǒng)一戰(zhàn)略實(shí)施者普遍將進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備作為一個(gè)綜合復(fù)雜的體系來(lái)對(duì)待。秦國(guó)堅(jiān)持貫徹商鞅變法的主要措施，滋殖人口，開(kāi)辟土地，發(fā)展水利，增加收入。西晉發(fā)動(dòng)滅吳之役前夕，宣布東吳政權(quán)“荒淫兇逆，荊揚(yáng)賢愚莫不嗟怨”。隋文帝委任高颎為準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)滅陳戰(zhàn)爭(zhēng)物色人才，其推薦的楊素、賀若弼、韓擒虎驍勇善戰(zhàn)，指揮若定，“甚為敵人所憚”。北宋采納樊若水預(yù)制浮梁（浮橋）之策，為日后擊滅南唐起到了決定性作用。明太祖朱元璋采納朱升“高筑城、廣積糧、緩稱王”建言以及劉基、李善長(zhǎng)等人的謀議，順利完成國(guó)家統(tǒng)一大業(yè)，清代康熙采納姚啟圣、施瑯等人正確建議，從鄭氏父子手中收復(fù)臺(tái)灣?！幾渣S樸民《中國(guó)古代國(guó)家統(tǒng)一戰(zhàn)略的決策及其實(shí)施》材料二表：不同時(shí)期的統(tǒng)一大業(yè)追求的歷史演進(jìn)時(shí)期統(tǒng)一大業(yè)追求1921-1949年中共逐步從以“民族自決”為核心理念的“聯(lián)邦制”，至實(shí)現(xiàn)以“民族區(qū)域自治”為基本原則的“單一制”之國(guó)家統(tǒng)一理念、戰(zhàn)略和政策的歷史性嬗變。1949-1978年對(duì)“港澳問(wèn)題”堅(jiān)持“暫時(shí)維持現(xiàn)狀不變”，以“長(zhǎng)期打算，充分利用”為“八字方針”；對(duì)“臺(tái)灣問(wèn)題”上，堅(jiān)持爭(zhēng)取用和平的方式談判解決——當(dāng)然也絕不排除用武力的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)“解放”。1978-2012年針對(duì)港澳臺(tái)問(wèn)題，創(chuàng)造性地提出了“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想和方針政策，并根據(jù)這一指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了港澳回歸，并逐步破解了臺(tái)灣海峽兩岸長(zhǎng)期武裝對(duì)立和完全隔絕的僵局?！幾札R鵬飛《中共百年全面實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的歷史進(jìn)程及其基本經(jīng)驗(yàn)》（1）根據(jù)材料一，概括中國(guó)歷代進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)的各方面準(zhǔn)備。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括在實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一進(jìn)程中的特點(diǎn)，并說(shuō)明這一進(jìn)程中的歷史經(jīng)驗(yàn)?！敬鸢浮浚?）經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備：發(fā)展經(jīng)濟(jì)實(shí)力為統(tǒng)一奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。政治準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)政治攻勢(shì)，瓦解對(duì)方的軍心士氣，爭(zhēng)取民眾對(duì)統(tǒng)一大業(yè)的理解與支持；集思廣益，制定正確的統(tǒng)一戰(zhàn)略。軍事和人才準(zhǔn)備：善于發(fā)現(xiàn)和任用軍政人才，為統(tǒng)一提供了人事上的基本保證。（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可得6分）（2）發(fā)展趨勢(shì)：不斷進(jìn)行馬克思主義中國(guó)化的理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新；不斷提出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的國(guó)家統(tǒng)一理念、戰(zhàn)略和政策；不斷推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中華民族大統(tǒng)一的歷史進(jìn)程；呈現(xiàn)出非常鮮明、非常突出的階段性發(fā)展趨勢(shì)。歷史經(jīng)驗(yàn)：國(guó)家統(tǒng)一是中華民族的根本利益和核心利益；堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”原則是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)、前提和條件；國(guó)家統(tǒng)一要符合中國(guó)的歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)國(guó)情；堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的解決臺(tái)灣問(wèn)題的方針,但決不承諾放棄使用武力。【解析】【小問(wèn)1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是古代中國(guó)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可以從政治，經(jīng)濟(jì)，軍事人才等方面進(jìn)行說(shuō)明。在經(jīng)濟(jì)上，根據(jù)材料一“滋殖人口，開(kāi)辟土地，發(fā)展水利，增加收入”可知，發(fā)展經(jīng)濟(jì)實(shí)力為統(tǒng)一奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；在政治上，根據(jù)材料一“荒淫兇逆，荊揚(yáng)賢愚莫不嗟怨”與“清代康熙采納姚啟圣、施瑯等人正確建議，從鄭氏父子手中收復(fù)臺(tái)灣”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，發(fā)動(dòng)政治攻勢(shì)，瓦解對(duì)方的軍心士氣，爭(zhēng)取民眾對(duì)統(tǒng)一大業(yè)的理解與支持并且集思廣益，制定正確的統(tǒng)一戰(zhàn)略；在軍事人才方面看，根據(jù)材料一“文帝委任高颎為準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)滅陳戰(zhàn)爭(zhēng)物色人才，其推薦的楊素、賀若弼、韓擒虎驍勇善戰(zhàn)，指揮若定”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，善于發(fā)現(xiàn)和任用軍政人才，為統(tǒng)一提供了人事上的基本保證。【小問(wèn)2】本題是特點(diǎn)類與認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代的中國(guó)。第一小問(wèn)特點(diǎn)，根據(jù)材料二“中共逐步從以‘民族自決’為核心理念的‘聯(lián)邦制’，至實(shí)現(xiàn)以‘民族區(qū)域自治’為基本原則的‘單一制’之國(guó)家統(tǒng)一理念”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，不斷進(jìn)行馬克思主義中國(guó)化的理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新；根據(jù)材料二“針對(duì)港澳臺(tái)問(wèn)題，創(chuàng)造性地提出了‘和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制’的科學(xué)構(gòu)想和方針政策”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，不斷提出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的國(guó)家統(tǒng)一理念、戰(zhàn)略和政策；根據(jù)材料二“根據(jù)這一指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了港澳回歸，并逐步破解了臺(tái)灣海峽兩岸長(zhǎng)期武裝對(duì)立和完全隔絕的僵局”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，不斷推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中華民族大統(tǒng)一的歷史進(jìn)程并且呈現(xiàn)出非常鮮明、非常突出的階段性發(fā)展趨勢(shì)。第二小問(wèn)歷史經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)材料二“不同時(shí)期的統(tǒng)一大業(yè)追求的歷史演進(jìn)”結(jié)合所學(xué)知可知，國(guó)家統(tǒng)一是中華民族的根本利益和核心利益；根據(jù)材料二“至實(shí)現(xiàn)以‘民族區(qū)域自治’為基本原則的‘單一制’之國(guó)家統(tǒng)一理念”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”原則是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)、前提和條件；根據(jù)材料二“根據(jù)這一指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了港澳回歸，并逐步破解了臺(tái)灣海峽兩岸長(zhǎng)期武裝對(duì)立和完全隔絕的僵局”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的解決臺(tái)灣問(wèn)題的方針,但決不承諾放棄使用武力；再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)家統(tǒng)一要符合中國(guó)的歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)國(guó)情。19.閱讀材料，完成下列要求。材料自此以后，政黨和人民群眾、特別是青年知識(shí)分子之間建立了更密切的聯(lián)系，同時(shí)在它們的綱領(lǐng)和政策中也更多地強(qiáng)調(diào)社會(huì)問(wèn)題。中國(guó)作為一個(gè)民族國(guó)家的意識(shí)得到增強(qiáng)。社會(huì)主義、民主、民族自由和獨(dú)立的思想在知識(shí)分子階層中贏得了聲譽(yù)，而軍閥主義、帝國(guó)主義和殖民政策成了受攻擊的政治目標(biāo)，遭到公眾更有效的抵抗。改革者們?cè)趯?duì)中國(guó)舊傳統(tǒng)進(jìn)行批判時(shí)，很少有人對(duì)之作過(guò)公平的或懷有同情心的考察。他們認(rèn)為幾千年的社會(huì)停滯不前，給進(jìn)步和改革之途留下無(wú)數(shù)障礙，為了清除這些障礙，對(duì)于整個(gè)傳統(tǒng)過(guò)火的攻擊和對(duì)其價(jià)值的低估是難免的。這使得儒家學(xué)說(shuō)和民族遺產(chǎn)中的許多精華遭到忽視或避而不提。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來(lái)看，改革者們的批判在一些方面是膚淺的、缺乏分辨的和過(guò)于簡(jiǎn)單化的。但這在當(dāng)時(shí)整個(gè)民族充滿惰性的狀況下也許是必要的?！?/p>