開(kāi)學(xué)第一課質(zhì)點(diǎn)參考系課件-高一上學(xué)期物理人教版

高中物理第一課1.禁止課堂睡覺(jué)、嬉笑打鬧等一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事！2.右手不離筆，左手不離桌。3.認(rèn)真聽(tīng)課不走神，緊跟老師節(jié)奏。4.做好課堂筆記；5.課下及時(shí)鞏固練習(xí)，錯(cuò)題糾錯(cuò)及整理；6.學(xué)會(huì)階段性總結(jié)；課堂要求：01什么是物理？物理重要嗎？金屬探測(cè)儀、電磁爐什么原理？鳥(niǎo)為什么可以在高空中飛翔？人類實(shí)現(xiàn)奔月、發(fā)射火星探測(cè)器，尋找第二個(gè)家園。氫氣球?yàn)槭裁纯梢陨?？潛水艇的原理？?jiǎn)單機(jī)械、如何省力刀槍、火炮、電磁炮......物理學(xué)科的重要性從高考的角度看：物理決定你的專業(yè)。物理學(xué)科的重要性從高考的角度看：物理決定你的專業(yè)。物理學(xué)科的重要性從高考的角度看：物理決定你的專業(yè)。高中物理知識(shí)結(jié)構(gòu)（選考物理）高中物理選擇性必修系列必修系列必修3必修1必修2選擇性必修1選擇性必修2選擇性必修3學(xué)好物理的幾點(diǎn)建議高效學(xué)習(xí)（一）學(xué)科方法：①勤思考；②不手懶；③有效的學(xué)習(xí)方法。

（二）養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣：①課前：先預(yù)習(xí)后上課；②課中：做好課堂筆記，認(rèn)真思考，積極發(fā)言；③課后：先溫習(xí)后作業(yè)（三）建立二個(gè)本：①筆記本

②錯(cuò)題本；

改錯(cuò)本教師改錯(cuò)樣本改錯(cuò)本教師改錯(cuò)樣本筆記本、改錯(cuò)本樣筆記本、改錯(cuò)本樣第一章第1節(jié)

質(zhì)點(diǎn)

參考系高一物理組不了解運(yùn)動(dòng)，就不了解自然。---亞里士多德

導(dǎo)關(guān)于運(yùn)動(dòng)的描述物體的空間位置隨時(shí)間的變化，叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)在物理學(xué)中，研究物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)規(guī)律的分支叫力學(xué)

機(jī)械運(yùn)動(dòng)的常見(jiàn)形式：平動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)

導(dǎo)

講物體和質(zhì)點(diǎn)

任何物體都有一定的大小和形狀，物體各部分的運(yùn)動(dòng)情況一般說(shuō)來(lái)并不一樣。

我們有時(shí)候關(guān)注物體各部分的運(yùn)動(dòng)，有時(shí)關(guān)注物體的整體運(yùn)動(dòng)，因此如何描述物體的運(yùn)動(dòng)要看我們關(guān)注的問(wèn)題是什么。講研究火車從北京到莫斯科用的時(shí)間研究火車過(guò)橋用的時(shí)間思考：對(duì)于“很長(zhǎng)”的火車來(lái)說(shuō)，它的長(zhǎng)度可以不考慮嗎？“長(zhǎng)度”就變成次要因素，可以忽略“長(zhǎng)度”不可以忽略“長(zhǎng)度”忽略了，火車就變成一個(gè)“點(diǎn)”講3.特點(diǎn)：理想化的“物理模型”（日常生活中不存在）

忽略次要因素：形狀、大小等

突出主要因素：具有質(zhì)量（本質(zhì)屬性）質(zhì)點(diǎn)2.物體能否看作質(zhì)點(diǎn)是有條件的：

當(dāng)物體的大小與形狀不影響研究的問(wèn)題時(shí)，即形狀大小對(duì)所研究的問(wèn)題可以忽略不計(jì)時(shí)，

可看成質(zhì)點(diǎn).1.定義：某些情況下，將物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)講思考：那我們能不能說(shuō)，大的物體不能看做質(zhì)點(diǎn)，小的物體一定能看做質(zhì)點(diǎn)呢？講對(duì)于“很大”的地球來(lái)說(shuō)，它可以看做質(zhì)點(diǎn)嗎？研究地球公轉(zhuǎn)周期，地球是否可以被看做質(zhì)點(diǎn)？研究地球自轉(zhuǎn)周期，地球是否可以被看做質(zhì)點(diǎn)？講對(duì)于“很小”的乒乓球來(lái)說(shuō)，它可以看做質(zhì)點(diǎn)嗎？研究乒乓球運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，乒乓球是否能被看做質(zhì)點(diǎn)？研究乒乓球旋轉(zhuǎn)時(shí)，乒乓球是否能被看做質(zhì)點(diǎn)？講結(jié)論：物體能否看成質(zhì)點(diǎn)與物體本身的大小和形狀無(wú)關(guān)，取決于研究的問(wèn)題是什么。當(dāng)物體的大小與形狀不影響研究的問(wèn)題時(shí)，即形狀大小對(duì)所研究的問(wèn)題可以忽略不計(jì)時(shí)，

可看成質(zhì)點(diǎn).講講參考系講思考為什么對(duì)同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，不同的人會(huì)作出不同的判斷呢？講參考系1.參考系：要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要選定某個(gè)其他物體作為參考，這種用來(lái)作為參考的物體叫做參考系。2.參考系特性差異性：選擇不同的參考系描述同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果可能不同。任意性：參考系可以任意選擇，選取參考系時(shí)，應(yīng)以觀察方便

和對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為原則，在研究問(wèn)題時(shí)，我們通常取地面或相對(duì)地面靜止的物體作為參考系。統(tǒng)一性：當(dāng)比較不同物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，必須選擇同一參考系標(biāo)準(zhǔn)性：用來(lái)作為參考系的物體都是假定不動(dòng)的講自然界的一切物體都處于永恒的運(yùn)動(dòng)中，絕對(duì)靜止的物體是不存在的，所以我們說(shuō)運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。但是，描述某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，卻又總是相對(duì)