江蘇省常州市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期1月期末監(jiān)測生物試卷+_第1頁
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文檔簡介

常州市教育學(xué)會學(xué)業(yè)水平監(jiān)測高三生物2024年1月注意事項(xiàng)考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1.本試卷共8頁,滿分為100分,考試時(shí)間為75分鐘。考試結(jié)束后,請將答題卡交回。2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫答題卡的規(guī)定位置。3.請認(rèn)真核對答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符。4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作答非選擇題,必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效。5.如需作圖,必須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗。一、單項(xiàng)選擇題:本部分共14題,每題2分,共28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)和核酸結(jié)構(gòu)具有多樣性,且決定其功能的多樣性B.糖原的分子結(jié)構(gòu)與支鏈淀粉相似,主要存在于肝和肌肉中C.ATP和NADPH組成元素相同,都能為細(xì)胞代謝提供能量D.糖皮質(zhì)激素和胰島素是大分子激素,且都由內(nèi)分泌腺分泌2.纖毛蟲能大量食用氯病毒,限制著氯病毒對綠藻的感染。下列敘述正確的是A.纖毛蟲從氯病毒中獲取的氨基酸是由綠藻的核糖體合成的B.纖毛蟲和氯病毒最主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核C.纖毛蟲和氯病毒從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)的類型均屬于異養(yǎng)型D.纖毛蟲和氯病毒體內(nèi)的核酸徹底水解后得到4種含氮堿基3.分泌蛋白進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工時(shí)需要信號肽的引導(dǎo),下列相關(guān)敘述正確的是A.信號肽通過氫鍵與新合成的多肽連接B.信號肽以類似于胞吞的方式進(jìn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.信號肽序列被水解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.某些細(xì)胞內(nèi)蛋白的合成也需要信號肽4.研究人員探究了布比卡因(藥物名)對牛蛙坐骨神經(jīng)干復(fù)合動(dòng)作電位的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖。已知神經(jīng)干動(dòng)作電位是由許多不同神經(jīng)纖維產(chǎn)生的動(dòng)作電位疊合形成的綜合性電位,相關(guān)敘述正確的是A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)逐漸增強(qiáng)有效刺激強(qiáng)度,但神經(jīng)干動(dòng)作電位不會增大B.圖示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明神經(jīng)干復(fù)合動(dòng)作電位變大,且傳導(dǎo)速度減慢C.牛蛙坐骨神經(jīng)干復(fù)合動(dòng)作電位的產(chǎn)生所需的閾電位強(qiáng)度逐漸降低D.布比卡因可能通過改變Na?通道和K?通道的蛋白構(gòu)象而發(fā)揮作用高三生物試卷第1頁(共8頁)5.研究人員觀察并統(tǒng)計(jì)了不同濃度鍶(Sr2?溶液處理48h后根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂指數(shù)(有絲分裂細(xì)胞數(shù)/觀察統(tǒng)計(jì)的細(xì)胞總數(shù)×100%)、出現(xiàn)微核細(xì)胞和染色體畸變的細(xì)胞占統(tǒng)計(jì)細(xì)胞總數(shù)的比例,結(jié)果如下圖所示。相關(guān)敘述正確的是A.計(jì)算有絲分裂指數(shù)、染色體畸變率和微核率均需統(tǒng)計(jì)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)B.Sr2?ī可誘導(dǎo)根尖分生區(qū)細(xì)胞出現(xiàn)程度不同的染色體斷裂,進(jìn)而形成微核細(xì)胞C.Sr2?能抑制細(xì)胞分裂,且Sr2?的濃度與其對細(xì)胞分裂的抑制作用呈正相關(guān)D.剪取根尖放入卡諾氏液浸泡后用75%酒精沖洗,以延長根尖保存時(shí)間6.某同學(xué)利用醋酸桿菌和普通載玻片重復(fù)恩格爾曼實(shí)驗(yàn),對裝片進(jìn)行12小時(shí)的暗處理后給予全光照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是A.醋酸桿菌對氧氣不敏感,需要更換需氧菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.不斷增大培養(yǎng)液中醋酸桿菌密度,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯C.為方便觀察,最好將普通載玻片換成單凹面載玻片D.進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)時(shí),無需考慮醋酸桿菌培養(yǎng)液的濃度7.下圖1為孟買型血型家系圖,該血型的形成過程如下圖2所示。已知Ⅰ?和Ⅰ?分別是O型血和B型血,Ⅲ?和Ⅲ?分別為AB型和O型血,下列敘述正確的是C.Ⅱ?產(chǎn)生含有i基因的配子概率為3/16D.Ⅱ?和Ⅱ?的表型受到環(huán)境的影響且可遺傳8.下列關(guān)于同源染色體的敘述,正確的是A.通過有性生殖得到的子代體細(xì)胞一定含同源染色體B.生物通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子一定不含同源染色體C.發(fā)生在同源染色體之間的片段拼接一定是基因重組D.減數(shù)分裂過程中發(fā)生聯(lián)會的染色體一定是同源染色體9.下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.受體在細(xì)胞膜上的激素一般是親水性的B.激素往往會通過影響基因的表達(dá)來調(diào)節(jié)代謝C.腎上腺激素的化學(xué)本質(zhì)是氨基酸類衍生物D.不同的激素作用于同一細(xì)胞可能引發(fā)相同的生理效應(yīng)高三生物試卷第2頁(共8頁)10.下列關(guān)于物種及其多樣性的敘述,正確的是A.小型壽命短的物種比大型壽命長的物種更容易出現(xiàn)種群衰落,甚至滅亡B.個(gè)體大、出生率低、生長慢、成熟晚的生物種群數(shù)量更易發(fā)生巨幅波動(dòng)C.整體來看,物種多樣性隨海拔升高而逐漸降低,隨緯度增高而逐漸降低D.局域來看,河流入海口物種多樣性多于遠(yuǎn)洋海域,主因是近海光照充足11.右圖為不同強(qiáng)度的林火干擾對森林生態(tài)系統(tǒng)碳密度(指單位面積碳含量)的影響。下列相關(guān)敘述正確的是A.輕度火燒去除林下凋落物可提高喬木種子的發(fā)芽率B.土壤有機(jī)碳密度的占比隨林火干擾強(qiáng)度增大而上升C.探究凋落物是否被土壤微生物分解時(shí)需用火燒土壤D.重度林火對生物多樣性直接價(jià)值影響大于間接價(jià)值12.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述,正確的是A.腐乳制作和果酒制作都利用微生物的胞內(nèi)酶起作用B.用果酒制作果醋時(shí)可以通過加糖和醋酸菌提高產(chǎn)量C.制作果酒時(shí)為防止雜菌污染,應(yīng)快速擰松瓶蓋放氣D.泡菜發(fā)酵后期乳酸菌數(shù)量下降主要是因?yàn)檠b置漏氣13.下列關(guān)于利用中華獼猴桃和狗棗獼猴桃進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交的敘述,錯(cuò)誤的是A.中華獼猴桃和狗棗獼猴桃存在生殖隔離,不宜使用雜交育種方法培育新品種B.常采用酶解法制備原生質(zhì)體,且原生質(zhì)體的產(chǎn)量和活力與酶解時(shí)間呈正相關(guān)C.發(fā)生融合后的原生質(zhì)體中高爾基體的活動(dòng)比較旺盛,以形成新的細(xì)胞壁D.利用這種方法培育獼猴桃新品種的原理屬于染色體變異14.下列關(guān)于生物技術(shù)安全性與倫理問題的敘述,正確的是A.我國對農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物實(shí)行標(biāo)識制度,必須在標(biāo)簽上警示性注明可能危害B.生殖性克隆人能豐富人類基因的多樣性,可在特定人群中進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)C.可通過基因編輯技術(shù)對基因進(jìn)行敲除、插入等,來設(shè)計(jì)完美試管嬰兒D.針對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用,我國的方針是研究上要大膽,推廣上要慎重二、多項(xiàng)選擇題:本部分包括4小題,每小題3分,共12分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對者得3分,選對但不全的得1分,錯(cuò)選或不答的得0分。15.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的相關(guān)敘述,正確的是A.基因一般是指合成一條有功能的RNA分子或多肽所必須的完整DNA序列B.真核生物基因中的內(nèi)含子雖不能編碼蛋白質(zhì)但有遺傳效應(yīng)C.基因的一條鏈上相鄰兩個(gè)堿基之間的五碳糖與磷酸之比為1:2D.艾滋病病毒感染機(jī)體后其遺傳物質(zhì)會發(fā)生復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程16.右圖是某只家兔進(jìn)行血清交換前后的抗體濃度變化,相關(guān)敘述正確的是A.A兔為維持抗體水平需要多次注射抗原B.抗體產(chǎn)生水平與接種抗原劑量無關(guān)C.B兔與C兔交換血清是為了降低其體內(nèi)抗體水平D.B兔在60天后抗體水平猛增屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)高三生物試卷第3頁(共8頁)17.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞核移植的相關(guān)敘述,正確的是A.該技術(shù)中的去核可在沒有穿透卵母細(xì)胞透明帶的情況下進(jìn)行B.直接將供體細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞可以提高移植成功率C.受體細(xì)胞用去核的卵母細(xì)胞是使克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自供體D.從動(dòng)物囊胚中提取部分內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞測定克隆動(dòng)物的基因型并預(yù)測其性狀18.在石質(zhì)潮間帶,星狀小藤壺固著生活在較淺的區(qū)域,藤壺固著在比較深的區(qū)域。但在比較深的區(qū)域卻發(fā)現(xiàn)大量星狀小藤壺的幼蟲。右圖兩條曲線分別表示藤壺生長曲線與星狀小藤壺存活數(shù)量,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.常采用標(biāo)記重捕法調(diào)查兩種藤壺的種群密度B.光熱等非生物因素不能影響藤壺的生長速度C.藤壺的生長速度可能影響星狀小藤壺的生存D.藤壺的種群數(shù)量呈“S”形曲線增長三、非選擇題:本部分包括5題,共計(jì)60分。19.(12分)下圖1為銀杏光反應(yīng)過程的電子傳遞示意圖,Ⅰ~Ⅳ表示結(jié)構(gòu),X表示代謝過程,請回答下列問題。(1)光合色素存在于▲(填序號)等結(jié)構(gòu)上,其所吸收的光能將一些光合色素中的高能電子激發(fā)出來。這些高能電子經(jīng)過一系列傳遞后,進(jìn)行代謝過程X,這個(gè)過程是▲(2分)。失去電子的色素最終從▲中奪取電子后,參與光反應(yīng)。(2)為探究大氣CO?濃度上升對銀杏葉片光反應(yīng)的影響,研究人員將銀杏分別置于CO?濃度為700μmol·mol?1(實(shí)驗(yàn)組)和370μmol?mol?1(對照組)的氣室中培養(yǎng)。在第1生長季(0~100天)和第2生長季(360~450天),測定銀杏葉片凈光合速率和葉綠素含量的變化,分別如圖2、圖3所示。在第1生長季節(jié)的前20天,銀杏葉片凈光合速率增加的原因是▲。葉綠素含量不是限制第2生長季節(jié)銀杏葉片凈光合速率的主要因素,理由是▲(2分)。高三生物試卷第4頁(共8頁)(3)為進(jìn)一步探尋原因,研究人員用銀杏葉片為材料進(jìn)行了希爾反應(yīng),測定出希爾反應(yīng)的活力,以反映電子傳遞速率的大小,請完成下表。分步實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)簡易操作制備離體葉綠體稱取處于兩個(gè)生長季的銀杏葉片各10g,剪碎,加入適量冷提取劑進(jìn)行研磨后,過濾至離心管中,進(jìn)行①_▲_,獲取離體葉綠體的懸浮液,置于冰浴中備用,此時(shí)所用緩沖溶液的濃度與②_▲_相當(dāng)。構(gòu)建希爾反應(yīng)體系取等量的兩種離體葉綠體的懸浮液(懸浮液中有O?,但沒有CO?),加入鐵鹽或其他氧化劑。測定希爾反應(yīng)活力將兩種希爾反應(yīng)體系置于③_▲_條件下,離體葉綠體將在適當(dāng)條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是④_▲_。一段時(shí)間后,測定、計(jì)算相關(guān)產(chǎn)物的含量。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),在高CO?濃度條件下,與第1生長季相比,第2生長季希爾反應(yīng)活力降低。該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是⑤▲。20.(12分)研究人員在騰格里沙漠東南緣沙坡頭地區(qū)選擇了不同年限的固沙植被區(qū),對其植被情況和螞蟻類群組成進(jìn)行了調(diào)查。請回答下列問題。(1)研究人員在流動(dòng)沙地上扎設(shè)1m×1m的麥草方格沙障,并種植旱生灌木進(jìn)行防風(fēng)固沙,還利用油蒿、檸條等多種沙生植物改善荒漠土壤條件,這遵循了生態(tài)工程的▲原理。在該地荒漠化防治過程中,群落發(fā)生的演替類型是▲,理由是▲。隨固沙年限的增加,固沙植被區(qū)的優(yōu)勢植物種發(fā)生著更替,主要原因是▲。(2)研究人員在對螞蟻類群組成研究時(shí),在每個(gè)樣區(qū)布設(shè)10m×10m的大樣方1個(gè)。在每個(gè)大樣方內(nèi),再采用五點(diǎn)取樣法在大樣方內(nèi)的▲等五處布設(shè)5個(gè)2m×2m小樣方。在每個(gè)小樣方內(nèi)使用便攜式工具對螞蟻進(jìn)行搜索調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表。類群個(gè)體數(shù)固沙5年固沙8年固沙34年固沙57年針毛收獲蟻-3623393中華小家蟻-3222掘穴蟻11571628964519紅林蟻825--艾箭蟻-146129中華光胸臭蟻-10--①螞蟻類群組成中螞蟻密度隨固沙時(shí)間呈現(xiàn)的變化趨勢為▲。在固沙57年的植被區(qū),螞蟻密度達(dá)到最小,導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的種間因素有▲等。②螞蟻類群數(shù)隨固沙時(shí)間呈現(xiàn)的變化趨勢為▲。在表中的固沙年數(shù)內(nèi),螞蟻類群內(nèi)部的競爭在固沙▲年達(dá)到最大,螞蟻類群與其他生物之間的競爭在固沙▲年達(dá)到最大。(3)研究發(fā)現(xiàn),各個(gè)固沙植被區(qū)的植被和螞蟻等動(dòng)物的生命活動(dòng)也影響著土壤的理化性質(zhì)。這表明,生物學(xué)的研究不能停留在種群和群落水平,還應(yīng)將群落及其環(huán)境作為整體進(jìn)行研究。從新的視角出發(fā),你會研究的問題有▲(2分)。高三生物試卷第5頁(共8頁)21.(12分)BDNF是一種與記憶相關(guān)的神經(jīng)營養(yǎng)蛋白,圖1是機(jī)體的運(yùn)動(dòng)應(yīng)激調(diào)控BDNF的表達(dá)影響學(xué)習(xí)記憶的過程。請回答下列問題。突觸前突觸后與學(xué)習(xí)記憶相關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)運(yùn)動(dòng)AMPA(受體)應(yīng)繳突觸小泡NMDA(受體)TrkB(受體)調(diào)節(jié)因子與DNA結(jié)合MAPK和(或)IP3-KTrkB9轉(zhuǎn)錄和翻譯P(+)(+PBDNF(神經(jīng)營養(yǎng)蛋白)DNA甲基化圖1(1)運(yùn)動(dòng)應(yīng)激后,調(diào)節(jié)因子能增加▲的表達(dá)量,以實(shí)現(xiàn)突觸重構(gòu),促進(jìn)學(xué)習(xí)和記憶。具體過程為:BDNF以胞吐的方式從突觸前膜釋放后,作用于▲(2分),并誘導(dǎo)其發(fā)生▲,進(jìn)而影響突觸的傳遞效能。(2)當(dāng)BDNF基因發(fā)生甲基化后,機(jī)體的基因表達(dá)和表型會發(fā)生可遺傳的變化,具體表現(xiàn)在▲(選填下列序號)(2分)。.①突觸前膜釋放的與學(xué)習(xí)和記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)減少②突觸后膜上MAPK和IP3-K的受體減少③堿基排列順序與BDNF基因保持一致的基因數(shù)減少④由BDNF基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA數(shù)減少(3)RNA修飾也是影響學(xué)習(xí)記憶的重要因素,下圖2表示lncRNA參與下受到多重刺激前后的突觸傳遞效率變化的內(nèi)在機(jī)制。受多重刺激未受刺激核仁核仁核核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)促進(jìn)IncRMArRNA突觸核仁纖維蛋白RNA聚合酶突觸棺糖體*******-天冬氨酸受體21.(12分)BDNF是一種與記憶相關(guān)的神經(jīng)營養(yǎng)蛋白,圖1是機(jī)體的運(yùn)動(dòng)應(yīng)激調(diào)控BDNF的表達(dá)影響學(xué)習(xí)記憶的過程。請回答下列問題。突觸前突觸后與學(xué)習(xí)記憶相關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)運(yùn)動(dòng)AMPA(受體)應(yīng)繳突觸小泡NMDA(受體)TrkB(受體)調(diào)節(jié)因子與DNA結(jié)合MAPK和(或)IP3-KTrkB9轉(zhuǎn)錄和翻譯P(+)(+PBDNF(神經(jīng)營養(yǎng)蛋白)DNA甲基化圖1(1)運(yùn)動(dòng)應(yīng)激后,調(diào)節(jié)因子能增加▲的表達(dá)量,以實(shí)現(xiàn)突觸重構(gòu),促進(jìn)學(xué)習(xí)和記憶。具體過程為:BDNF以胞吐的方式從突觸前膜釋放后,作用于▲(2分),并誘導(dǎo)其發(fā)生▲,進(jìn)而影響突觸的傳遞效能。(2)當(dāng)BDNF基因發(fā)生甲基化后,機(jī)體的基因表達(dá)和表型會發(fā)生可遺傳的變化,具體表現(xiàn)在▲(選填下列序號)(2分)。.①突觸前膜釋放的與學(xué)習(xí)和記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)減少②突觸后膜上MAPK和IP3-K的受體減少③堿基排列順序與BDNF基因保持一致的基因數(shù)減少④由BDNF基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA數(shù)減少(3)RNA修飾也是影響學(xué)習(xí)記憶的重要因素,下圖2表示lncRNA參與下受到多重刺激前后的突觸傳遞效率變化的內(nèi)在機(jī)制。受多重刺激未受刺激核仁核仁核核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)促進(jìn)IncRMArRNA突觸核仁纖維蛋白RNA聚合酶突觸棺糖體*******-天冬氨酸受體谷氨酸登體圖2①由圖2可知,突觸傳遞效率的高低與▲(2分)有關(guān)。未受刺激時(shí),突觸傳遞效率低的根本原因是▲。②與未受刺激時(shí)相比,受多重刺激時(shí)核仁內(nèi)發(fā)生的典型變化是▲,以確保細(xì)胞質(zhì)基因中能形成足夠的多聚核糖體,為細(xì)胞▲(2分)提供保障,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)記憶能力。高三生物試卷第6頁(共8頁)22.(12分)右圖1是調(diào)控機(jī)體攝食行為的NAc(大腦的伏隔核)-LHA(下丘腦外側(cè)區(qū))通路示意圖,LHA興奮時(shí)可釋放促攝食肽(如MCH)、食欲素(如Orexin-A)等物質(zhì)。請回答下列問題。(1)由圖1可知,機(jī)體對攝食行為的調(diào)控存在著▲調(diào)節(jié)機(jī)制。在該機(jī)制中,圖中的▲(2分)等物質(zhì),在神經(jīng)元之間以▲信號傳遞信息。(2)研究人員將大鼠分為普通飲食組(ND組)和高脂飲食致肥胖組(DIO組),給ND組大鼠和DIO組大鼠的LHA內(nèi)分別注射生理鹽水、GABA受體激動(dòng)劑和GABA受體阻斷劑,對兩組大鼠飽食后繼續(xù)喂食甜煉乳,記錄30min內(nèi)攝入甜煉乳的量(mL),結(jié)果見下表。大鼠分組生理鹽水受體激動(dòng)劑受體阻斷劑ND組7.29±1.494.25±1.3810.72±2.11DIO組13.68±2.953.51±1.7714.83±3.44①GABA是4一氨基丁酸的簡稱,既可以通過胞吐作用釋放,也可以通過細(xì)胞膜上的GABA轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白或GABA滲透通道釋放,這表明GABA在神經(jīng)元內(nèi)的存在部位有▲(2分)。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測造成飽食后繼續(xù)攝取可口食物差異的原因可能是DIO組大鼠對GABA傳遞的▲(填“抑制”或“興奮”)攝食的飽食信號反應(yīng)性▲(填“增強(qiáng)”或“減弱”)??梢?,大鼠胃動(dòng)力受LHA的調(diào)控。(3)為探討NAc-LHA通路對大鼠胃動(dòng)力的調(diào)控,研究人員隨機(jī)選取32只大鼠,分為4組,分別對大鼠NAc進(jìn)行以下處理:生理鹽水(NS)組、orexin-A組、SB(OX1R拮抗劑)組、orexin-A+SB組,測定大鼠胃排空程度及胃酸分泌量,結(jié)果如圖2、3。①該實(shí)驗(yàn)中,接受到SB的大鼠有▲只,進(jìn)行此設(shè)計(jì)的目的是▲。②該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明▲(2分)。高三生物試卷第7頁(共8頁)23.(12分)下圖1是QuickChange定點(diǎn)突變技術(shù)及副反應(yīng)的示意圖,其中的F和R代表引物,其上含有突變的堿基序列。請回答下列問題。可能的副反應(yīng)Quickchange方法主反應(yīng)過程FKPCR新鏈FR線性擴(kuò)增退火退火延伸DpnI酶切原始質(zhì)粒加熱退火原始質(zhì)粒切除轉(zhuǎn)化DH5×/PCR指數(shù)擴(kuò)增缺刻修復(fù)非目的片段突變質(zhì)粒帶缺刻突變質(zhì)粒圖1(1)圖中PCR反應(yīng)體系進(jìn)行時(shí),除需要加入引物F和引物R、原始質(zhì)粒、緩沖液外,還需加入的物質(zhì)有▲(2分)。(2)已知DpnⅠ酶是一種限制酶,能特異性識別腺嘌呤甲基化的GATC序列。由圖可知,在原始質(zhì)粒上有▲(選填“0”“1”或“很多”)個(gè)DpnI酶的切割位點(diǎn)。為成功獲得帶缺刻突變質(zhì)粒,應(yīng)對來自大腸桿菌的原始質(zhì)粒進(jìn)行的處理是▲(2分)。(3)圖中的DH5α細(xì)胞是處于▲的大腸桿菌,對帶缺刻突變質(zhì)粒進(jìn)行修復(fù)時(shí)需要添加▲酶。圖中副反應(yīng)發(fā)生的原因是新鏈退火時(shí),兩條新鏈互補(bǔ)配對,互為復(fù)制的▲,擴(kuò)增出非目的片段。該技術(shù)除了圖示副反應(yīng)外,還存在的不足是23.(12分)下圖1是QuickChange定點(diǎn)突變技術(shù)及副反應(yīng)的示意圖,其中的F和R代表引物,其上含有突變的堿基序列。請回答下列問題??赡艿母狈磻?yīng)Quickchange方法主反應(yīng)過程FKPCR新鏈FR線性擴(kuò)增退火退火延伸DpnI酶切原始質(zhì)粒加熱退火原始質(zhì)粒切除轉(zhuǎn)化DH5×/PCR指數(shù)擴(kuò)增缺刻修復(fù)非目的片段突變質(zhì)粒帶缺刻突變質(zhì)粒圖1(1)圖中PCR反應(yīng)體系進(jìn)行時(shí),除需要加入引物F和引物R、原始質(zhì)粒、緩沖液外,還需加入的物質(zhì)有▲(2分)。(2)已知DpnⅠ酶是一種限制酶,能特異性識別腺嘌呤甲基化的GATC序列。由圖可知,在原始質(zhì)粒上有▲(選填“0”“1”或“很多”)個(gè)DpnI酶的切割位點(diǎn)。為成功獲得帶缺刻突變質(zhì)粒,應(yīng)對來自大腸桿菌的原始質(zhì)粒進(jìn)行的處理是▲(2分)。(3)圖中的DH5α細(xì)胞是處于▲的大腸桿菌,對帶缺刻突變質(zhì)粒進(jìn)行修復(fù)時(shí)需要添加▲酶。圖中副反應(yīng)發(fā)生的原因是新鏈退火時(shí),兩條新鏈互補(bǔ)配對,互為復(fù)制的▲,擴(kuò)增出非目的片段。該技術(shù)除了圖示副反應(yīng)外,還存在的不足是▲。(4)研究人員對QuickChange定點(diǎn)突變技術(shù)進(jìn)行了改進(jìn),在兩個(gè)PCR體系中分別加入單引物F或R,具體過程下圖2。F單引物PCR1單引物PCR2R)PCR產(chǎn)物PCR產(chǎn)物混合復(fù)性轉(zhuǎn)化受體細(xì)胞圖2①單引物PCR1過程中,假設(shè)原始質(zhì)粒有n個(gè),每循環(huán)一次產(chǎn)生▲個(gè)雙鏈DNA,循環(huán)30次需要▲個(gè)引物F。②與QuickChange定點(diǎn)突變技術(shù)相比,單引物PCR除了能解決第(3)問中的不足,還存在的優(yōu)點(diǎn)是▲。高三生物試卷第8頁(共8頁)常州市教育學(xué)會學(xué)業(yè)水平監(jiān)測高三生物參考答案一、單項(xiàng)選擇題:共14題,每題2分,共計(jì)28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。題號12345678910答案DCDDBCADCC題號11121314答案BBBD二、多項(xiàng)選擇題:共4題,每題3分,共12分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對者得3分,選對但不全的得1分,錯(cuò)選或不答的得0分。題號15161718答案ABACDABCABD三、非選擇題:共5題,共60分。除特別說明外,每空1分。19.(12分)(1)Ⅰ、Ⅲ電子與NADP?和H?結(jié)合形成NADPH(2分)

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