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文檔簡介

道德與法治三年級上冊(人教版)第一單元快樂學(xué)習(xí)做學(xué)習(xí)的主人一、導(dǎo)入新課研究表明,如果一本人的大腦全部被開發(fā),那么他將學(xué)會40種言語,拿14個(gè)博士學(xué)位,將百科全書從頭到尾一字不漏地背下來,他的閱讀量能夠達(dá)到世界上最大的圖書館——美國圖書館100萬冊的50倍!毫不夸張地說,只要一本人的大腦得以全部發(fā)揮,是能夠完成許多事情的,我們將擁有能成為愛因斯坦,能成為比爾蓋茨的大腦。

讀完科學(xué)研究調(diào)查報(bào)告,大家還會抱怨自己不是學(xué)習(xí)的材料嗎?PPT樣板:資料:PPT背景:圖形:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:PPT課件:語文課件:數(shù)學(xué)課件:英語課件:美術(shù)課件:科學(xué)課件:物理課件:化學(xué)課件:生物課件:地理課件:歷史課件:“在我們的潛意識中,在靠近日常生活意識的表層的地方,有一種過剩能量儲藏箱:存放著準(zhǔn)備使用的能量,就好像存放在銀行里本人賬戶中的錢一樣,在我們需求使用的時(shí)候,就能夠派上用場?!薄铝滞柹?、講授新課話題一:人人都能學(xué)得好說一說圖中的學(xué)生都有哪些長處。唱歌做手工畫畫識星座辨方位安慰他人說一說,你在哪方面做得比較好?暢所欲言既然人人都能學(xué)得好,為什么有時(shí)候我們還是覺得自己學(xué)得不夠理想呢?想一想123沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。沒有合理安排時(shí)之間完成計(jì)劃。有時(shí)候會偷懶,不夠勤奮。找一找邀請同學(xué)、老師、家長幫你找找你的學(xué)習(xí)潛力。我的學(xué)習(xí)潛力邏輯清晰很會講故事記憶力強(qiáng)細(xì)心……話題二:多在心中畫問號你心中有哪些小問號呢?為什么夜空中會有那么多的星星呢?城市里為什么經(jīng)常堵車?大膽地提出你心中的難題。暢所欲言天空為什么是藍(lán)色的?高山上為什么會有雪?鳥是怎樣飛在天上的?為什么太陽總是東升西落?……你怎樣看待圖中同學(xué)的想法?你和他們有同樣的想法嗎?我不好意思提問。

……認(rèn)真聽講,積極回答難題。我的難題是不是太傻了?經(jīng)由觀察圖中畫面,你們能從中提出什么難題?當(dāng)我們有了疑問,能夠用哪些方法尋找答案呢?向別人邀請教。查閱有關(guān)資料。實(shí)地調(diào)查。上網(wǎng)搜集資料。汲取他人的經(jīng)驗(yàn)。想一想話題三:我和時(shí)之間交朋友圖中這些同學(xué)能不能和時(shí)之間交上朋友呢?××××經(jīng)常被電視節(jié)目吸引做事不專心,拖拖拉拉不按時(shí)睡覺長時(shí)之間打游戲我們給這些同學(xué)提提提議吧!小麗平時(shí)要寫兩個(gè)多小時(shí)的作業(yè),這次只用了四十分鐘的奧秘在哪里呢?奧秘在哪里小麗四年級了,做作業(yè)時(shí),總是一會兒吃零食,一會兒看電視,一會兒玩玩具,每次完成作業(yè)都需要兩個(gè)多小時(shí)。星期天,媽媽給小麗講了合理利用時(shí)間,和時(shí)間交朋友的故事。小麗那天只用了四十分鐘完成了作業(yè),媽媽夸獎(jiǎng)小麗做得又快又正確,小麗特別開心。

邀請一位同學(xué)來朗讀教材第21頁“故事屋”的實(shí)際內(nèi)容。讀一讀暢所欲言小麗的故事和魯迅的故事給了我們哪些啟示?星期天要做下面這幾件事,你會如何安排呢?什么時(shí)候做_________________需要多長時(shí)間_______________整理房間什么時(shí)候做_________________需要多長時(shí)間_______________看電視什么時(shí)候做_________________需要多長時(shí)間_______________讀課外書什么時(shí)候做_________________需要多長時(shí)間_______________和伙伴玩耍什么時(shí)候做_________________需要多長時(shí)間_______________寫周記想一想你和時(shí)之間交上朋友了嗎?有哪些需求改進(jìn)的地方呢?話題四:好經(jīng)驗(yàn)共分享

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