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文檔簡介
專題12標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(練習(xí))
一、選擇題。
1.(22-23六下·湖南永州·期末)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.“你知道嗎?”桑娜說:“咱們的鄰居西蒙死了。”
B.為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就
比鴻毛還輕。
C.我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!
D.雪地上什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……
2.(2023·河南漯河·小升初真題)下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.從臘八起,鋪戶就加緊上年貨,街上增加了貨攤子——賣春聯(lián)的、賣年畫的、賣蜜供的、
賣水仙花的……等等,他們都是只在這個(gè)季節(jié)才會(huì)出現(xiàn)的。
B.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?
C.“這大概是一場夢(mèng),一種幻覺吧!”他想:“過一會(huì)兒我肯定還會(huì)再變成一個(gè)人?!?/p>
D.他們高聲喊著“快來看,找到他們倆了?!?/p>
3.(2023·浙江寧波·小升初真題)與例句中的破折號(hào)用法不同的一項(xiàng)是()
進(jìn)了太和門,就來到了紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
A.雖然肢體還沒被年月筑成一定的格局,可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天
真淘氣的樣子的大人。
B.她從小便是“別人家的孩子”——聽話、懂事、成績優(yōu)異。
C.“叮叮當(dāng)——”,門被推開了,鄭音逆著光看見一個(gè)身如修竹、肩背畫板的少年站在門口。
D.直到現(xiàn)在,我們身上還保留著來自遙遠(yuǎn)祖先的痕跡——背部和腕關(guān)節(jié)的主要骨骼都是從
水生生物進(jìn)化而來的。
4.(2023·福建泉州·小升初真題)下列句子中分號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.五位壯士一面向頂峰攀登;一面依托大樹和巖石向敵人射擊。
B.清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。
C.孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。
D.一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。
5.(2023·江蘇南通·小升初真題)下面句子中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()
A.“我知道小狐仙住在什么地方?!彼吐曊f:“但是這也并不等于說我愿意告訴你?!?/p>
B.媽媽給我買了《哈利·波特》,《三國演義》,《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這三本書,我很喜歡。
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C.恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等……
D.是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里
呢?
6.(2023·湖北武漢·小升初真題)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?
是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?
B.把小米,飯豆,棗,栗,白糖,花生仁合攏來,糊糊涂涂煮成一鍋。
C.“你過來,”名叫金百合的牛說:“我要讓你在我的角上跳舞?!?/p>
7.(2023·湖南長沙·小升初真題)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。
B.“是啊,天氣壞透了!”她喃喃地說:“哦,魚打得怎么樣?”
C.“媽,媽,要什么時(shí)候才……”八兒要哭的樣子。
D.李大釗、方志敏、董存瑞、黃繼光……他們?cè)诟锩聵I(yè)的道路上,譜寫了壯麗的篇章。
8.(22-23六下·江蘇宿遷·期末)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?
B.于是,有了許許多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛會(huì)……
C.他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。
D.“我知道小狐仙住在什么地方,”他低聲說:“但是這并不等于說我愿意告訴你。”
9.(22-23六下·廣東汕尾·期末)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.“哇——”小弟放聲大哭起來。
B.“哦!”媽媽恍然大悟:“那當(dāng)然了,這周末帶你出去玩。”
C.同學(xué)們都喜歡閱讀《紅日》這部革命紅色經(jīng)典。
D.初夏的榕城,綠柳如蔭,鶯歌燕舞;五月的福州,榕樹吐翠,鮮花盛開。
10.(22-23六下·江蘇蘇州·期末)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一句是()
A.恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏,空竹,口琴等,和年畫。
B.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是他年里最冷的時(shí)候。
C.母親一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起……”
D.1915年,魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移學(xué)說”,出版了《海陸的起源》一書,在地質(zhì)
學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。
11.(2023·四川成都·小升初真題)下列句子中標(biāo)點(diǎn)沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
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A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名詩人。
B.“媽媽,”我輕聲喊道,“您過來一下?!?/p>
C.我不知道那個(gè)人是不是他哥哥?
D.周總理親切地說:“同志,你辛苦了,人民感謝你”!
12.(22-23六下·天津?yàn)I海新·期末)下列句子中破折號(hào)的作用與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是
()
A.從臘八起,鋪戶就加緊上年貨,街上增加了貨攤子——賣春聯(lián)的、賣年畫的、賣蜜供的、
賣水仙花的等等。
B.于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去……
C.畢業(yè)典禮時(shí),我心潮彭拜,腦海里浮現(xiàn)起曾經(jīng)的一幕幕——過六一、慶元旦、春游、運(yùn)
動(dòng)會(huì)等。
D.孩子們準(zhǔn)備過年,第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。
13.(22-23六下·陜西渭南·期末)下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.窮則變;變則通;通則久。
B.去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?
C.在這最美好的節(jié)日——教師節(jié),我向您致以最崇高的敬意。
D.中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!?/p>
14.(22-23六下·吉林四平·期末)下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()
A.他們必須預(yù)備過年吃的喝的用的一切,好在新年時(shí)顯出萬象更新的氣象。
B.這個(gè)孩子十二、三歲。
C.“哼!你不認(rèn)識(shí)?我可認(rèn)識(shí)他?!眰商嚼湫χ址愿浪窒碌哪且换铮骸翱春?,別讓他自
殺!”
D.有一首歌叫“我的中國心”,歌中唱道:“河山只在我夢(mèng)縈,祖國已多年未親近……”
15.(22-23六下·四川達(dá)州·期末)下列句中標(biāo)點(diǎn)使用無誤的--項(xiàng)是()
A.恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏,空竹,口琴等,和年畫。
B.我國的四大名著分別是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》。
C.除夕是熱鬧的,可是沒有月光;元宵節(jié)呢,恰好是日月當(dāng)空。
D.“你們倆歇會(huì)吧!”毛主席說:“我來試試?!?/p>
16.(22-23六下·四川巴中·期末)下面句子標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)是()
A.燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。
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B.一秒鐘、兩秒鐘,他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。
C.“怎么了?”老師走過來關(guān)切地問道。“有什么困難需要我?guī)椭鷨???/p>
17.(22-23六下·山東聊城·期末)下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.十年樹木,百年樹人。
B.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。
C.“怎么了?”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來:“有什么困難需要我?guī)椭鷨???/p>
D.我永遠(yuǎn)也忘不了那一天——1927年4月28日。
18.(22-23六下·湖北孝感·期末)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。
B.“老師,“誨人不倦”的“誨”是什么意思?”小天向老師請(qǐng)教。
C.《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》并稱為中國古典文學(xué)四大名著。
D.今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。
19.(22-23六下·山東德州·期末)下列語句中使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是()
A.大雁們一邊朝大地低飛,一邊喊著:“跟我們來吧!跟我們來吧!現(xiàn)在飛向高山?!?/p>
B.桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打漁,她自己也從早到晚地干活,還
只能勉強(qiáng)填飽肚子。
C.臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的“彩排”。
D.“要等到夜里!”:其實(shí)他媽媽所說的夜里,并不是上燈以后。
20.(2023·四川成都·小升初真題)下列句子中依次應(yīng)填入方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)
是()
①“聽著,朋友。”他說“你丑得可愛,連我都禁不住喜歡你了?!?/p>
②我不知道為何家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了而且還是全城稱為最嚴(yán)厲的書塾。
③黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!
④1961年,云南省建成了一座世界上最長的獨(dú)拱石橋名叫“長虹大橋”,石拱長達(dá)112.5
米。
A.①,②,③——④,B.①:②?③?、埽?/p>
C.①,②?③,④——D.①:②,③:④。
21.(2023·四川成都·小升初真題)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是()
A.“過來?!彼麑?duì)我說:“這邊看得清楚些。”
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B.自然美有兩種:“駿馬秋風(fēng)冀北”,這是陽剛美;“杏花春雨江南”,這是陰柔美。
C.古人說:“仁者樂山,智者樂水”。
D.在早春三、四月間,南京桃花要比北京早開20天。
22.(2024·全國·小升初模擬)選出標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.紅摹紙上,一首小詩:一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。
B.幾經(jīng)周轉(zhuǎn),次年,《補(bǔ)考》竟發(fā)表在上海一家出版社的正式刊物上。
C.原來,從南口往北過居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗;懸崖峭壁。
D.一層、兩層、三層……他們?cè)诏B羅漢。
23.(2024·浙江·小升初模擬)關(guān)于省略號(hào)的作用,下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.“媽,媽,要到什么時(shí)候才……”“要到夜里!”(語意未盡,引發(fā)思考)
B.那些雞沒完沒了地叫著:“他活該!他活該……”(列舉的省略)
C.一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。(列舉的省略)
D.我擦拭著淚水:“張先生,我們?nèi)乙泼竦街忻乐?,我……我再?zèng)]有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)中文了?!?/p>
(說話斷斷續(xù)續(xù))
24.(2024·全國·小升初模擬)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.你是喜歡數(shù)學(xué)呢?還是喜歡語文?
B.成敗與自己的想象有著直接的關(guān)聯(lián)。悲觀地把自己想象成失敗者,這足以使你不能取勝;
樂觀地把自己想象成勝利者,將給你帶來無法估量的成功。
C.燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。
D.詩畫無不注重繪聲繪色,講究筆力、風(fēng)韻、意境等……因此,古人曰:詩是有聲畫,畫
是無聲詩。
25.(2023·江蘇·小升初模擬)下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)的一句是()
A.為是其智弗若與?曰:“非然也?!?/p>
B.“跑快一點(diǎn),”徐老師說,“不然你就要遲到了?!?/p>
C.本學(xué)期,我閱讀了《少年文藝》《西游記》《三國演義》等書刊。
D.語言,人們用來抒情達(dá)意,漢字,人們用來記言記事。
26.(2023·浙江·小升初模擬)下列句子中的分號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。
B.太陽落后,明月升起時(shí);可憐的水蓮,抱著她悲哀的心,含淚的眼,亭亭玉立在黑暗的
深處。
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C.潮水漲來時(shí),我擁抱著他;潮水退去后,我撲倒在他腳下。
D.我們過苦日子時(shí),他來了;我們過好日子時(shí),他卻走了。
27.(2023·浙江·小升初模擬)下列語句中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》,我深深地感受到邱少云的偉大。
B.錢學(xué)森誠懇地說:“祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我
們是應(yīng)當(dāng)回去的?!?/p>
C.風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。
D.毛主席不由自主地站了起來、仰起頭、望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛。
28.(2023·浙江·小升初模擬)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。
B.“是啊,天氣壞透了!”她喃喃地說?!芭?,魚打得怎么樣?”
C.它一面兜著圈子;一面死死盯住棍子;一旦主人揮起棍子,它就馬上躲開。
D.李大釗,葉挺,劉胡蘭,董存瑞……他們?cè)诟锩聵I(yè)的道路上,譜寫了壯麗的篇章。
29.(2023·上海·小升初模擬)對(duì)下列句中指定標(biāo)點(diǎn)的作用判斷有誤的一項(xiàng)是()。
A.變色龍以迅雷不及掩耳之勢,“唰”地伸出它那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過它身長
的一倍。(破折號(hào):表示解釋說明)
B.后來,人們就把在寫詩和作文時(shí)斟酌文字叫作“推敲”。(引號(hào):表示引用的話)
C.后羿登上昆侖山頂,運(yùn)足氣力,拉滿神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口氣射下了幾個(gè)太陽。
(破折號(hào):表示聲音的延長)
D.集市的水果攤上擺著蘋果、香蕉、鴨梨……色澤鮮潤、香味怡人。(省略號(hào):表示列舉
的省略)
30.(22-23六下·浙江寧波·期末)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.我因腿傷閉門不出,“行萬里路”做不到了,“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。
B.“親愛的貓咪,你可得幫我的忙??!”男孩說,“你沒看見他把我變成什么樣子了嗎?”
C.我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽有密切的關(guān)系。
D.大自然真美:大雪覆蓋的野地;有鴻爪印記;春雨彌漫的農(nóng)田;有鴛鴦?wù)甄R。
31.(22-23六下·山東濰坊·期末)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.桃子、西瓜、荔枝……等夏季水果都上市了。
B.中午15分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。
C.電影都快開映了,你是去?還是不去呢?
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D.“快回來!”他一邊追一邊喊:“前面的路被堵上了!”
32.(22-23六下·湖南婁底·期末)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是()
A.有人說過這樣一句話,真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。
B.一個(gè)好的開頭,可以激發(fā)讀者閱讀的興趣;一個(gè)好的結(jié)尾,可以增強(qiáng)文章的感染力,令
人回味無窮。
C.父親說:沒有什么,不要怕。跟他到外面看看。
D.太陽他有腳??!輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
33.(22-23六下·湖南岳陽·期末)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()
A.輕而清的東西,緩緩上升,變成了天。重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。
B.普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄,終于獲得了自由。
C.“你知道嗎?”桑娜說:“咱們的鄰居西蒙死了?!?/p>
D.盡管我收羅了這么多東西,還是缺少用來挖土的鏟子、鶴嘴鋤、鐵锨、以及針線。
34.(22-23六下·山東泰安·期末)下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.1915年,魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移”學(xué)說,出版了《海陸的起源》一書,在地質(zhì)
學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。
B.街上增加了貨攤子——賣春聯(lián)的、賣年畫的、賣蜜供的、賣水仙花的等等,他們都是只
在這個(gè)季節(jié)才會(huì)出現(xiàn)的。
C.鐘樓上的鐘不是活的,有時(shí)卻洪亮地響起來,那是有一個(gè)老人在敲;街心有時(shí)響著三弦
的聲音,那是一個(gè)盲人在彈。
D.“哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了?!?/p>
35.(22-23六下·陜西咸陽·期末)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.老師搖搖頭,說:“這不過是無心插柳柳成蔭?。 ?/p>
B.幾經(jīng)周轉(zhuǎn),次年,《補(bǔ)考》竟發(fā)表在上海一家出版社的正式刊物上。
C.古老的針發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。
D.一個(gè)科學(xué)家在他攻克科學(xué)堡壘的長征中,失敗的次數(shù)和經(jīng)驗(yàn),遠(yuǎn)比成功的經(jīng)驗(yàn)要豐富,
深刻得多。
36.(22-23六下·湖南邵陽·期末)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.“哎呀,”狐貍說道:“原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套?。 ?/p>
B.螞蟻隊(duì)長說:“照樣要受處罰!”
C.“不要緊,”小公雞說道,“第一次能這樣就不錯(cuò)了?!?/p>
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37.(22-23六下·湖北黃岡·期末)下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用正確的一項(xiàng)是()
A.我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?!?/p>
B.“這究竟是怎么回事呢?同志?!睆S長嚴(yán)肅地說。
C.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。
D.是今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。
38.(22-23六下·廣東湛江·期末)下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()
A.有的同學(xué)正奮筆疾書;有的同學(xué)正掩卷沉思,而老師則默默地注視著他們。
B.“怎么了?”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來:“有什么困難需要我?guī)椭鷨幔俊?/p>
C.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時(shí)候。
D.你打算今天去北京呢?還是明天去呢?
39.(22-23六下·浙江臺(tái)州·期末)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.我最愛讀日本作家黑柳徹子寫的“窗邊的小豆豆”這本書。
B.有的人見到了顆粒飽滿的麥穗,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再的錯(cuò)失
良機(jī)。
C.鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來到撒切爾法官家,摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻,——淚水如雨,灑
了一地。
D.“你在干什么?”他惡狠狠地說:“趕緊把東西交出來!”
40.(22-23六下·四川巴中·期末)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()
A.“等一等!等一等!”他一面叫著一面進(jìn)行新的嘗試。
B.一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。
C.《三門記》是趙孟頫楷書代表作之一。
D.六個(gè)春秋我們?cè)谝黄?,每一次游戲,每一次辯論……都讓我回味無窮。
41.(22-23六下·江蘇南京·期末)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.除夕是熱鬧的,可是沒有月光,元宵節(jié)呢,恰好是明月當(dāng)空。
B.表演藏戲的藝人們席地而唱,不要幕布,不要燈光,不要道具,只要一鼓,一鈸為其伴
奏。
C.“精兵簡政”這一條意見就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對(duì)人民有好處,我
們就采用了。
D.學(xué)校里舉辦《紅五月》征文比賽,我投了稿,是一篇很長的作文,題目叫《補(bǔ)考》。
42.(22-23六下·浙江寧波·期末)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
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A.六年的小學(xué)生活有酸、有甜、有苦、有辣……令人回味。
B.元宵的花燈形態(tài)各異:有的狀如兔子,溫柔可愛;有的形似長龍,威風(fēng)凜凜。
C.“即興發(fā)言要提前打腹稿,”老師提醒道:“想清楚先說什么,后說什么,重點(diǎn)說什么?!?/p>
D.“手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱”描寫的是“西游記”中的人物——孫悟空。
43.(22-23六下·安徽合肥·期末)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()
A.我不管你們是怎么想的?我的態(tài)度是不會(huì)改變的。
B.魯迅先生的代表作有《狂人日記》《阿Q正傳》《吶喊》等。
C.“怎么了?”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來:“有什么困難需要我?guī)椭鷨幔俊?/p>
D.老舍,巴金,葉圣陶……等文學(xué)大師,以豐富的人生閱歷和厚重的文字,帶著我們?cè)谖?/p>
學(xué)的海洋里遨游。
44.(22-23六下·河南信陽·期末)下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,理解有誤的一項(xiàng)是()
A.到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠……(省略號(hào)表示列舉事物的省略)
B.到目前為止,世界上從來沒有發(fā)現(xiàn)過這種動(dòng)物的痕跡——那么這個(gè)頭蓋骨是從哪兒來的
呢?(破折號(hào)表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折)
C.毛主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年——1958年,提出要搞人造衛(wèi)星。(破
折號(hào)表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折)
D.觀眾團(tuán)團(tuán)圍坐,所有的劇情靠“雄謝巴”的解說和藝人們的說唱來描述。(雙引號(hào)表示特定
的稱謂)
45.(22-23六下·廣東湛江·期末)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.“碰壁?”我說:“您怎么會(huì)碰壁呢?是不是您走路不小心?”
B.魏格納系統(tǒng)整理了他的《大陸漂移學(xué)說》,出版了“海陸的起源”一書。
C.成長路上您的關(guān)愛。叮嚀與教誨,我都將銘記在心。
D.家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈里面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地
響。
46.(2022·福建寧德·小升初真題)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
B.再見了!小學(xué)時(shí)光;感恩您!親愛的母校。
C.我奇怪地問他:爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。
D.“你知道嗎?”桑娜說:“咱們的鄰居西蒙死了。”
47.(2022·湖南邵陽·小升初真題)下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
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A.十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。
B.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。
C.“怎么了?”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來:“有什么困難需要我?guī)椭鷨幔俊?/p>
D.我永遠(yuǎn)也忘不了那一天——1927年4月28日。
48.(2022·山東日照·小升初真題)下面句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()
A.《紅樓夢(mèng)》是我國古典四大名著之一。
B.但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊。
C.班級(jí)圖書角有《十萬個(gè)為什么》《水滸傳》《小兵張嘎》……等課外書。
D.“再有理由也不能出手打人?!蓖趵蠋熣Z重心長地說:“以后遇事要冷靜。”
二、填空題
49.(2023·上海·小升初模擬)在下面這段話的“___”上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
人們認(rèn)為天體上若有生命存在,至少應(yīng)該有這樣幾個(gè)條件_____一是適合生物生存的溫度
_____一般應(yīng)在﹣50℃~150℃之間_____二是必要的水分_____生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)_____核
酸的活力都和水緊密相關(guān)_____沒有水,也就沒有生命……
50.(2021·貴州畢節(jié)·小升初真題)我能在“□”填寫正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
我赤裸裸來到這世界□轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧□但不能平的□為什么偏要白白走這一
遭啊□
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專題12標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(練習(xí))
答案全解全析
一、選擇題。
1.(22-23六下·湖南永州·期末)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.“你知道嗎?”桑娜說:“咱們的鄰居西蒙死了。”
B.為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就
比鴻毛還輕。
C.我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!
D.雪地上什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……
【答案】A
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。
A.使用錯(cuò)誤,這個(gè)句子是提示語在中間,提示語在中間時(shí)用逗號(hào),應(yīng)該把“桑娜說”后邊的冒
號(hào)改為逗號(hào)。
故選A。
2.(2023·河南漯河·小升初真題)下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.從臘八起,鋪戶就加緊上年貨,街上增加了貨攤子——賣春聯(lián)的、賣年畫的、賣蜜供的、
賣水仙花的……等等,他們都是只在這個(gè)季節(jié)才會(huì)出現(xiàn)的。
B.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?
C.“這大概是一場夢(mèng),一種幻覺吧!”他想:“過一會(huì)兒我肯定還會(huì)再變成一個(gè)人?!?/p>
D.他們高聲喊著“快來看,找到他們倆了?!?/p>
【答案】B
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。
A.“……”“等等”都表示省略,使用一項(xiàng)即可,故可以去掉省略號(hào)。
C.提示語在中間,“想”后用逗號(hào)。
D.引語在后面,提示語在前面,應(yīng)在提示語后面加上冒號(hào)。
故選B。
3.(2023·浙江寧波·小升初真題)與例句中的破折號(hào)用法不同的一項(xiàng)是()
進(jìn)了太和門,就來到了紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
A.雖然肢體還沒被年月筑成一定的格局,可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天
真淘氣的樣子的大人。
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B.她從小便是“別人家的孩子”——聽話、懂事、成績優(yōu)異。
C.“叮叮當(dāng)——”,門被推開了,鄭音逆著光看見一個(gè)身如修竹、肩背畫板的少年站在門口。
D.直到現(xiàn)在,我們身上還保留著來自遙遠(yuǎn)祖先的痕跡——背部和腕關(guān)節(jié)的主要骨骼都是從
水生生物進(jìn)化而來的。
【答案】C
【詳解】本題考查破折號(hào)的用法。
結(jié)合句子可知,破折號(hào)后面的內(nèi)容“三大殿:太和殿、中和殿、保和殿”是對(duì)前面內(nèi)容“紫禁城
的中心”的解釋說明,故破折號(hào)起解釋說明的作用。
A.結(jié)合句子可知,破折號(hào)后面的內(nèi)容“一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人”是對(duì)前面
內(nèi)容“可是已經(jīng)像個(gè)成人”的解釋說明,故破折號(hào)起解釋說明的作用。
B.結(jié)合句子可知,破折號(hào)后面的內(nèi)容“聽話、懂事、成績優(yōu)異”是對(duì)前面“別人家的孩子”的解
釋說明。破折號(hào)起解釋說明的作用。
C.結(jié)合句子可知,“叮叮當(dāng)”是推開門的聲音,所以后面的破折號(hào)表示聲音的延續(xù)。
D.結(jié)合句子可知,破折號(hào)后面的內(nèi)容是對(duì)前面的“保留著祖先的痕跡”進(jìn)行解釋說明,破折號(hào)
起解釋說明的作用。
故選C。
4.(2023·福建泉州·小升初真題)下列句子中分號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.五位壯士一面向頂峰攀登;一面依托大樹和巖石向敵人射擊。
B.清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。
C.孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。
D.一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。
【答案】A
【詳解】本題考查分號(hào)的運(yùn)用。
分號(hào)的用法:用于多重復(fù)句、并列關(guān)系列舉分項(xiàng)中。主要是用來分開并列分句的。分號(hào)也可
以用于表示遞進(jìn)的分句前,還可以用于表示轉(zhuǎn)折與承接的分句前。
A.有誤。“一面………一面”是屬于并列關(guān)聯(lián)詞,表示前后兩者之類的關(guān)系是并列且有聯(lián)系的。
因句子的主語是“五位壯士”,所以單句間一般停頓用逗號(hào),應(yīng)把“分號(hào)”改為“逗號(hào)”。
故選A。
5.(2023·江蘇南通·小升初真題)下面句子中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()
A.“我知道小狐仙住在什么地方。”他低聲說:“但是這也并不等于說我愿意告訴你?!?/p>
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B.媽媽給我買了《哈利·波特》,《三國演義》,《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這三本書,我很喜歡。
C.恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等……
D.是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里
呢?
【答案】D
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。
A.句子中提示語在中間,應(yīng)把“他低聲說”后面的冒號(hào)改為逗號(hào)。
B.列舉書名時(shí),不用加逗號(hào),應(yīng)該把“《哈利·波特》,《三國演義》,”后面的逗號(hào)去掉。
C.“等”和省略號(hào)不能連用,去掉一個(gè)。
故選D。
6.(2023·湖北武漢·小升初真題)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?
是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?
B.把小米,飯豆,棗,栗,白糖,花生仁合攏來,糊糊涂涂煮成一鍋。
C.“你過來,”名叫金百合的牛說:“我要讓你在我的角上跳舞。”
【答案】A
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
B.結(jié)合所給句子,“小米,飯豆,棗,栗,白糖,花生仁”是并列的短語,中間使用頓號(hào),標(biāo)
點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤;
C.結(jié)合所給句子,為提示語在中間的人物的語言,結(jié)合所給句子,提示語后面人物的語言
要用逗號(hào),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。
故選A。
7.(2023·湖南長沙·小升初真題)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。
B.“是啊,天氣壞透了!”她喃喃地說:“哦,魚打得怎么樣?”
C.“媽,媽,要什么時(shí)候才……”八兒要哭的樣子。
D.李大釗、方志敏、董存瑞、黃繼光……他們?cè)诟锩聵I(yè)的道路上,譜寫了壯麗的篇章。
【答案】B
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
B.結(jié)合所給句子,句子是提示語在中間的人物語言,因此“她喃喃地說”后面應(yīng)該使用逗號(hào),
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上引號(hào),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。
故選B。
8.(22-23六下·江蘇宿遷·期末)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?
B.于是,有了許許多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛會(huì)……
C.他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。
D.“我知道小狐仙住在什么地方,”他低聲說:“但是這并不等于說我愿意告訴你?!?/p>
【答案】D
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
D.結(jié)合所給句子,為提示語在中間的人物語言,因此“他低聲說”后面使用逗號(hào),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使
用不恰當(dāng)。
故選D。
9.(22-23六下·廣東汕尾·期末)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.“哇——”小弟放聲大哭起來。
B.“哦!”媽媽恍然大悟:“那當(dāng)然了,這周末帶你出去玩?!?/p>
C.同學(xué)們都喜歡閱讀《紅日》這部革命紅色經(jīng)典。
D.初夏的榕城,綠柳如蔭,鶯歌燕舞;五月的福州,榕樹吐翠,鮮花盛開。
【答案】B
【詳解】本題考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。常見的點(diǎn)號(hào)有七種句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)
和冒號(hào),常見的標(biāo)號(hào)有九種:引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、
專名號(hào)。本題主要考查了學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握,學(xué)生應(yīng)注意各個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用,熟能生巧。
B.有誤,提示語在中間,“說”后面用逗號(hào);
故選B。
10.(22-23六下·江蘇蘇州·期末)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一句是()
A.恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏,空竹,口琴等,和年畫。
B.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是他年里最冷的時(shí)候。
C.母親一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起……”
D.1915年,魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移學(xué)說”,出版了《海陸的起源》一書,在地質(zhì)
學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。
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【答案】A
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
A.結(jié)合所給句子,風(fēng)箏、空竹、口琴是并列的短語,詞語之間應(yīng)該使用頓號(hào),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使
用有誤。
故選A。
11.(2023·四川成都·小升初真題)下列句子中標(biāo)點(diǎn)沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名詩人。
B.“媽媽,”我輕聲喊道,“您過來一下?!?/p>
C.我不知道那個(gè)人是不是他哥哥?
D.周總理親切地說:“同志,你辛苦了,人民感謝你”!
【答案】B
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。
A.這個(gè)句子中的李白、杜甫、白居易之間是并列關(guān)系,將逗號(hào)改為頓號(hào)。
C.這個(gè)句子表示陳述,不表示疑問,結(jié)尾用句號(hào)。
D.這個(gè)句子完整引用周總理的話,末尾的感嘆號(hào)應(yīng)放在雙引號(hào)內(nèi)。
故選B。
12.(22-23六下·天津?yàn)I海新·期末)下列句子中破折號(hào)的作用與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是
()
A.從臘八起,鋪戶就加緊上年貨,街上增加了貨攤子——賣春聯(lián)的、賣年畫的、賣蜜供的、
賣水仙花的等等。
B.于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去……
C.畢業(yè)典禮時(shí),我心潮彭拜,腦海里浮現(xiàn)起曾經(jīng)的一幕幕——過六一、慶元旦、春游、運(yùn)
動(dòng)會(huì)等。
D.孩子們準(zhǔn)備過年,第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。
【答案】B
【詳解】本題考查破折號(hào)的作用。
破折號(hào)的作用有:表示聲音的延長,表示解釋說明,表示話題的轉(zhuǎn)換,表示意思的遞進(jìn),表
引出下文等。
A.結(jié)合所給句子,破折號(hào)后寫出了都有哪些貨攤子,破折號(hào)表示解釋說明;
B.結(jié)合所給句子,于是,破折號(hào)后面引出下文,破折號(hào)有引出下文的作用;
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C.結(jié)合所給句子,破折號(hào)后寫出了自己回想起了什么,破折號(hào)表示解釋說明;
D.結(jié)合所給句子,破折號(hào)后寫出了買的都是什么玩意兒,破折號(hào)表示解釋說明。
故選B。
13.(22-23六下·陜西渭南·期末)下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.窮則變;變則通;通則久。
B.去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?
C.在這最美好的節(jié)日——教師節(jié),我向您致以最崇高的敬意。
D.中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!?/p>
【答案】A
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。
A.“窮則變”和“變則通”,“變則通”和“通則久”彼此之間是句子間的一般停頓,用逗號(hào)。如:
窮則變,變則通,通則久。
故選A。
14.(22-23六下·吉林四平·期末)下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()
A.他們必須預(yù)備過年吃的喝的用的一切,好在新年時(shí)顯出萬象更新的氣象。
B.這個(gè)孩子十二、三歲。
C.“哼!你不認(rèn)識(shí)?我可認(rèn)識(shí)他。”偵探冷笑著,又吩咐他手下的那一伙:“看好,別讓他自
殺!”
D.有一首歌叫“我的中國心”,歌中唱道:“河山只在我夢(mèng)縈,祖國已多年未親近……”
【答案】A
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
B.“十二三歲”表示概數(shù),中間不應(yīng)使用頓號(hào);
C.句子為提示語在中間的人物語言,提示語“偵探冷笑著,又吩咐他手下的那一伙”后應(yīng)使用
逗號(hào),不能使用冒號(hào);
D.歌曲名稱不應(yīng)該使用引號(hào),應(yīng)使用書名號(hào)。
故選A。
15.(22-23六下·四川達(dá)州·期末)下列句中標(biāo)點(diǎn)使用無誤的--項(xiàng)是()
A.恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏,空竹,口琴等,和年畫。
B.我國的四大名著分別是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》。
C.除夕是熱鬧的,可是沒有月光;元宵節(jié)呢,恰好是日月當(dāng)空。
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D.“你們倆歇會(huì)吧!”毛主席說:“我來試試?!?/p>
【答案】C
【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
A.“風(fēng)箏”“空竹”“口琴”是并列詞語,應(yīng)該將逗號(hào)改為頓號(hào)。
B.書名號(hào)之間不用頓號(hào)。
D.說話人在中間,“說”后的冒號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)。
故選C。
16.(22-23六下·四川巴中·期末)下面句子標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)是()
A.燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。
B.一秒鐘、兩秒鐘,他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。
C.“怎么了?”老師走過來關(guān)切地問道?!坝惺裁蠢щy需要我?guī)椭鷨???/p>
【答案】A
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
B.結(jié)合所給句子,一秒鐘、兩秒鐘,他不止挺立了兩秒鐘,因此兩秒鐘后面使用省略號(hào),
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤;
C.結(jié)合所給句子,為提示語在中間的人物的語言,提示語后使用逗號(hào),上引號(hào),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
使用錯(cuò)誤;
故選A。
17.(22-23六下·山東聊城·期末)下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.十年樹木,百年樹人。
B.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。
C.“怎么了?”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來:“有什么困難需要我?guī)椭鷨???/p>
D.我永遠(yuǎn)也忘不了那一天——1927年4月28日。
【答案】C
【詳解】本題考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
C.錯(cuò)誤,提示語在中間,后面用逗號(hào)。應(yīng)該是“怎么了?”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來,“有什么困
難需要我?guī)椭鷨???/p>
故選C。
18.(22-23六下·湖北孝感·期末)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。
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B.“老師,“誨人不倦”的“誨”是什么意思?”小天向老師請(qǐng)教。
C.《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》并稱為中國古典文學(xué)四大名著。
D.今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。
【答案】A
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符合的用法。
B.有誤,直接引語中有雙引號(hào)要改為單引號(hào);
C.有誤,書名號(hào)之間的并列不用頓號(hào);
D.有誤,是選擇問,應(yīng)把第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。
故選A。
19.(22-23六下·山東德州·期末)下列語句中使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是()
A.大雁們一邊朝大地低飛,一邊喊著:“跟我們來吧!跟我們來吧!現(xiàn)在飛向高山?!?/p>
B.桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打漁,她自己也從早到晚地干活,還
只能勉強(qiáng)填飽肚子。
C.臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的“彩排”。
D.“要等到夜里!”:其實(shí)他媽媽所說的夜里,并不是上燈以后。
【答案】D
【詳解】本題考查的是對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。
D.“要等到夜里!”后應(yīng)去掉冒號(hào),改為:“要等到夜里!”其實(shí)他媽媽所說的夜里,并不是上
燈以后。
故選D。
20.(2023·四川成都·小升初真題)下列句子中依次應(yīng)填入方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)
是()
①“聽著,朋友?!彼f“你丑得可愛,連我都禁不住喜歡你了。”
②我不知道為何家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了而且還是全城稱為最嚴(yán)厲的書塾。
③黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!
④1961年,云南省建成了一座世界上最長的獨(dú)拱石橋名叫“長虹大橋”,石拱長達(dá)112.5
米。
A.①,②,③——④,B.①:②?③!④:
C.①,②?③,④——D.①:②,③:④。
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【答案】A
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
結(jié)合所給句子①,提示語在中間,所以后面應(yīng)該用逗號(hào);
結(jié)合所給句子②,前半句句意沒有說完,所以應(yīng)該用逗號(hào);
結(jié)合所給句子③,“安塞腰鼓”是對(duì)前面內(nèi)容的解釋說明,所以用破折號(hào);
結(jié)合所給句子④,句意沒有表達(dá)完,所以用逗號(hào)。
故選A。
21.(2023·四川成都·小升初真題)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是()
A.“過來。”他對(duì)我說:“這邊看得清楚些?!?/p>
B.自然美有兩種:“駿馬秋風(fēng)冀北”,這是陽剛美;“杏花春雨江南”,這是陰柔美。
C.古人說:“仁者樂山,智者樂水”。
D.在早春三、四月間,南京桃花要比北京早開20天。
【答案】B
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
A.說話人在中間,提示語后用逗號(hào),“他對(duì)我說“后的冒號(hào)改為逗號(hào);
C.““仁者樂山,智者樂水。”是獨(dú)立引用,句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)里邊;
D.“三、四月間”是約數(shù),不用頓號(hào)。
故選B。
22.(2024·全國·小升初模擬)選出標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.紅摹紙上,一首小詩:一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。
B.幾經(jīng)周轉(zhuǎn),次年,《補(bǔ)考》竟發(fā)表在上海一家出版社的正式刊物上。
C.原來,從南口往北過居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗;懸崖峭壁。
D.一層、兩層、三層……他們?cè)诏B羅漢。
【答案】C
【詳解】本題主要考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。
C.“高山深澗”與“懸崖峭壁”是并列關(guān)系的詞語,之間應(yīng)為頓號(hào)。
故選C。
23.(2024·浙江·小升初模擬)關(guān)于省略號(hào)的作用,下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.“媽,媽,要到什么時(shí)候才……”“要到夜里!”(語意未盡,引發(fā)思考)
B.那些雞沒完沒了地叫著:“他活該!他活該……”(列舉的省略)
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C.一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。(列舉的省略)
D.我擦拭著淚水:“張先生,我們?nèi)乙泼竦街忻乐?,我……我再?zèng)]有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)中文了?!?/p>
(說話斷斷續(xù)續(xù))
【答案】B
【詳解】本題主要考查對(duì)省略號(hào)的運(yùn)用。
B.結(jié)合提示語“沒完沒了地叫著”可知,那些雞不斷重復(fù)地叫著“他活該”,所以句中省略號(hào)表
示示重復(fù)詞語的省略。
故選B。
24.(2024·全國·小升初模擬)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.你是喜歡數(shù)學(xué)呢?還是喜歡語文?
B.成敗與自己的想象有著直接的關(guān)聯(lián)。悲觀地把自己想象成失敗者,這足以使你不能取勝;
樂觀地把自己想象成勝利者,將給你帶來無法估量的成功。
C.燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。
D.詩畫無不注重繪聲繪色,講究筆力、風(fēng)韻、意境等……因此,古人曰:詩是有聲畫,畫
是無聲詩。
【答案】B
【詳解】本題考查的是對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。
A.本句為選擇問句,第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。
C.“有再來的時(shí)候,有再青的時(shí)候”“楊柳枯了,有再青的時(shí)候”“桃花謝了,有再開的時(shí)候”是
并列的分句,中間停頓使用分號(hào),不使用逗號(hào)。
D.“筆力,風(fēng)韻,意境等……”中“等”不能與省略號(hào)同時(shí)使用,可刪除“等”。
故選B。
25.(2023·江蘇·小升初模擬)下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)的一句是()
A.為是其智弗若與?曰:“非然也?!?/p>
B.“跑快一點(diǎn),”徐老師說,“不然你就要遲到了?!?/p>
C.本學(xué)期,我閱讀了《少年文藝》《西游記》《三國演義》等書刊。
D.語言,人們用來抒情達(dá)意,漢字,人們用來記言記事。
【答案】D
【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
D.有誤,并列語句之間用分號(hào)。如:語言,人們用來抒情達(dá)意;漢字,人們用來記言記事。
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故選D。
26.(2023·浙江·小升初模擬)下列句子中的分號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。
B.太陽落后,明月升起時(shí);可憐的水蓮,抱著她悲哀的心,含淚的眼,亭亭玉立在黑暗的
深處。
C.潮水漲來時(shí),我擁抱著他;潮水退去后,我撲倒在他腳下。
D.我們過苦日子時(shí),他來了;我們過好日子時(shí),他卻走了。
【答案】B
【詳解】本題考查分號(hào)的使用。
B.有誤,“明月升起時(shí)”為句子間的一般停頓,后面應(yīng)為逗號(hào)。
故選B。
27.(2023·浙江·小升初模擬)下列語句中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》,我深深地感受到邱少云的偉大。
B.錢學(xué)森誠懇地說:“祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我
們是應(yīng)當(dāng)回去的?!?/p>
C.風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。
D.毛主席不由自主地站了起來、仰起頭、望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛。
【答案】D
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。
D.“站了起來”“仰起頭”“望著天花板”短句之間的停頓用逗號(hào)。句子改為:毛主席不由自主地
站了起來,仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛。
故選D。
28.(2023·浙江·小升初模擬)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。
B.“是啊,天氣壞透了!”她喃喃地說?!芭?,魚打得怎么樣?”
C.它一面兜著圈子;一面死死盯住棍子;一旦主人揮起棍子,它就馬上躲開。
D.李大釗,葉挺,劉胡蘭,董存瑞……他們?cè)诟锩聵I(yè)的道路上,譜寫了壯麗的篇章。
【答案】A
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。
B.提示語在中間,后面用逗號(hào)。句子改為:“是啊,天氣壞透了!”她喃喃地說,“哦,魚打
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得怎么樣?”
C.句子間的一般停頓用逗號(hào)。句子改為:它一面兜著圈子,一面死死盯住棍子,一旦主人
揮起棍子,它就馬上躲開。
D.并列詞語之間用頓號(hào)。句子改為:李大釗、葉挺、劉胡蘭、董存瑞……他們?cè)诟锩聵I(yè)
的道路上,譜寫了壯麗的篇章。
故選A。
29.(2023·上?!ば∩跄M)對(duì)下列句中指定標(biāo)點(diǎn)的作用判斷有誤的一項(xiàng)是()。
A.變色龍以迅雷不及掩耳之勢,“唰”地伸出它那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過它身長
的一倍。(破折號(hào):表示解釋說明)
B.后來,人們就把在寫詩和作文時(shí)斟酌文字叫作“推敲”。(引號(hào):表示引用的話)
C.后羿登上昆侖山頂,運(yùn)足氣力,拉滿神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口氣射下了幾個(gè)太陽。
(破折號(hào):表示聲音的延長)
D.集市的水果攤上擺著蘋果、香蕉、鴨梨……色澤鮮潤、香味怡人。(省略號(hào):表示列舉
的省略)
【答案】B
【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。
作答此類題要熟悉各種標(biāo)點(diǎn)的基本作用,根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞提示判斷對(duì)錯(cuò)即可。
B.有誤,這里的“推敲”用了引號(hào)是著重強(qiáng)調(diào)的意思。
故選B。
30.(22-23六下·浙江寧波·期末)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.我因腿傷閉門不出,“行萬里路”做不到了,“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。
B.“親愛的貓咪,你可得幫我的忙??!”男孩說,“你沒看見他把我變成什么樣子了嗎?”
C.我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽有密切的關(guān)系。
D.大自然真美:大雪覆蓋的野地;有鴻爪印記;春雨彌漫的農(nóng)田;有鴛鴦?wù)甄R。
【答案】D
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
D.結(jié)合所給句子,大雪覆蓋的野地,一句話沒有說完,中間短暫的停頓,不能使用分號(hào),
改為逗號(hào);春雨彌漫的農(nóng)田,一句話沒有說完,中間短暫的停頓,不能使用分號(hào),改為逗號(hào)。
故選D。
31.(22-23六下·山東濰坊·期末)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
第22頁共30頁
A.桃子、西瓜、荔枝……等夏季水果都上市了。
B.中午15分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。
C.電影都快開映了,你是去?還是不去呢?
D.“快回來!”他一邊追一邊喊:“前面的路被堵上了!”
【答案】B
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
A.“……”與“等”重復(fù),應(yīng)去掉省略號(hào);
C.“你是去?還是不去呢?”是選擇性問句,中間用逗號(hào),“你是去”的后面問號(hào)改成逗號(hào);
D.提示語在中間后面用逗號(hào),“喊”后面冒號(hào)改逗號(hào);
故選B。
32.(22-23六下·湖南婁底·期末)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是()
A.有人說過這樣一句話,真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。
B.一個(gè)好的開頭,可以激發(fā)讀者閱讀的興趣;一個(gè)好的結(jié)尾,可以增強(qiáng)文章的感染力,令
人回味無窮。
C.父親說:沒有什么,不要怕。跟他到外面看看。
D.太陽他有腳??!輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
【答案】B
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
A.錯(cuò)誤,句中逗號(hào)改為冒號(hào),表示提示下文。
C.錯(cuò)誤,是轉(zhuǎn)述句,冒號(hào)改為逗號(hào),表示停頓。
D.錯(cuò)誤,句子“太陽他有腳啊”與“輕輕悄悄地挪移了”表示一句話中間的停頓,用逗號(hào);“我
也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)”一句話結(jié)束,用句號(hào)。
故選B。
33.(22-23六下·湖南岳陽·期末)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()
A.輕而清的東西,緩緩上升,變成了天。重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。
B.普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄,終于獲得了自由。
C.“你知道嗎?”桑娜說:“咱們的鄰居西蒙死了。”
D.盡管我收羅了這么多東西,還是缺少用來挖土的鏟子、鶴嘴鋤、鐵锨、以及針線。
【答案】B
【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。
第23頁共30頁
A.“輕而清的東西,緩緩上升,變成了天”和“重而濁的東西,慢慢下降,變成了地”屬于并列
關(guān)系,中間應(yīng)把逗號(hào)改成分號(hào);
C.提示詞“說”放在一句話的中部,“說”字后面用逗號(hào);
D.頓號(hào)用在詞語間表示停頓,“以及針線”前應(yīng)該用逗號(hào)。
故選B。
34.(22-23六下·山東泰安·期末)下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.1915年,魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移”學(xué)說,出版了《海陸的起源》一書,在地質(zhì)
學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。
B.街上增加了貨攤子——賣春聯(lián)的、賣年畫的、賣蜜供的、賣水仙花的等等,他們都是只
在這個(gè)季節(jié)才會(huì)出現(xiàn)的。
C.鐘樓上的鐘不是活的,有時(shí)卻洪亮地響起來,那是有一個(gè)老人在敲;街心有時(shí)響著三弦
的聲音,那是一個(gè)盲人在彈。
D.“哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了?!?/p>
【答案】A
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
A.有誤,“大陸漂移學(xué)說”是特殊稱謂,應(yīng)用雙引號(hào)。
故選A。
35.(22-23六下·陜西咸陽·期末)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.老師搖搖頭,說:“這不過是無心插柳柳成蔭??!”
B.幾經(jīng)周轉(zhuǎn),次年,《補(bǔ)考》竟發(fā)表在上海一家出版社的正式刊物上。
C.古老的針發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。
D.一個(gè)科學(xué)家在他攻克科學(xué)堡壘的長征中,失敗的次數(shù)和經(jīng)驗(yàn),遠(yuǎn)比成功的經(jīng)驗(yàn)要豐富,
深刻得多。
【答案】D
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。
D.“豐富”和“深刻”是并列的詞,兩個(gè)詞之間用頓號(hào)分隔。
故選D。
36.(22-23六下·湖南邵陽·期末)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.“哎呀,”狐貍說道:“原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??!”
B.螞蟻隊(duì)長說:“照樣要受處罰!”
第24頁共30頁
C.“不要緊,”小公雞說道,“第一次能這樣就不錯(cuò)了。”
【答案】A
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解與運(yùn)用。
A.“狐貍說道”在引語中間,后面加逗號(hào)。
故選A。
37.(22-23六下·湖北黃岡·期末)下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用正確的一項(xiàng)是()
A.我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?!?/p>
B.“這究竟是怎么回事呢?同志。”廠長嚴(yán)肅地說。
C.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。
D.是今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。
【答案】A
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
B.結(jié)合句子,問號(hào)使用錯(cuò)誤,問號(hào)應(yīng)放在一句話末尾,應(yīng)加在“同志”后面,“怎么回事呢”后
面加逗號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤;
C.“基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)”做后面句子的主語沒有疑問,所以問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),對(duì)于主語
較復(fù)雜的情況,主語后可用逗號(hào)與謂語隔開。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤;
D.選擇問句只用一個(gè)問號(hào),選項(xiàng)間用逗號(hào)隔開就可以了;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤;
故選A。
38.(22-23六下·廣東湛江·期末)下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()
A.有的同學(xué)正奮筆疾書;有的同學(xué)正掩卷沉思,而老師則默默地注視著他們。
B.“怎么了?”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來:“有什么困難需要我?guī)椭鷨幔俊?/p>
C.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時(shí)候。
D.你打算今天去北京呢?還是明天去呢?
【答案】C
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
A.“有的同學(xué)正奮筆疾書”后面一般性停頓,應(yīng)使用逗號(hào),不使用分號(hào)。
B.提示語“一個(gè)關(guān)切的聲音傳來”在中間,后面應(yīng)使用逗號(hào),所以句子中“傳來”后面的冒號(hào)應(yīng)
改為逗號(hào)。
D.選擇性問句只在未尾用問號(hào),中間用逗號(hào)。所以句子中“北京呢”后面的問號(hào)改為逗號(hào)。
故選C。
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39.(22-23六下·浙江臺(tái)州·期末)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.我最愛讀日本作家黑柳徹子寫的“窗邊的小豆豆”這本書。
B.有的人見到了顆粒飽滿的麥穗,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再的錯(cuò)失
良機(jī)。
C.鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來到撒切爾法官家,摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻,——淚水如雨,灑
了一地。
D.“你在干什么?”他惡狠狠地說:“趕緊把東西交出來!”
【答案】B
【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
A.句中“窗邊的小豆豆”的雙引號(hào)應(yīng)為書名。
C.“摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻”后面一般性停頓,使用逗號(hào)即可,刪除破折號(hào)。
D.提示語在中間,“他惡狠狠地說”后面的冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。
故選B。
40.(22-23六下·四川巴中·期末)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()
A.“等一等!等一等!”他一面叫著一面進(jìn)行新的嘗試。
B.一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。
C.《三門記》是趙孟頫楷書代表作之一。
D.六個(gè)春秋我們?cè)谝黄?,每一次游戲,每一次辯論……都讓我回味無窮。
【答案】B
【詳解】本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。
B.“互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助”中應(yīng)為句子間的一般停頓,后面都應(yīng)該為逗號(hào)。
故選B。
41.(22-23六下·江蘇南京·期末)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.除夕是熱鬧的,可是沒有月光,元宵節(jié)呢,恰好是明月當(dāng)空。
B.表演藏戲的藝人們席地而唱,不要幕布,不要燈光,不要道具,只要一鼓,一鈸為其伴
奏。
C.“精兵簡政”這一條意見就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對(duì)人民有好處,我
們就采用了。
D.學(xué)校里舉辦《紅五月》征文比賽,我投了稿,是一篇很長的作文,題目叫《補(bǔ)考》。
【答案】C
第26頁共30頁
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。
A.有誤,并列分句之間用分號(hào),如:除夕是熱鬧的,可是沒有月光;元宵節(jié)呢,恰好是明
月當(dāng)空。
B.有誤,并列詞語間用頓號(hào),如:表演藏戲的藝人們席地而唱,不要幕布,不要燈光,不
要道具,只要一鼓、一鈸為其伴奏。
C.正確。
D.有誤,《五月洪》應(yīng)用雙引號(hào),如:學(xué)校里舉辦“紅五月”征文比賽,我投了稿,是一篇很
長的作文,題目叫《補(bǔ)考》。
故選C。
42.(22-23六下·浙江寧波·期末)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.六年的小學(xué)生活有酸、有甜、有苦、有辣……令人回味。
B.元宵的花燈形態(tài)各異:有的狀如兔子,溫柔可愛;有的形似長龍,威風(fēng)凜凜。
C.“即興發(fā)言要提前打腹稿,”老師提醒道:“想清楚先說什么,后說什么,重點(diǎn)說什么。”
D.“手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱”描寫的是“西游記”中的人物——孫悟空。
【答案】B
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
A.“有酸、有甜、有苦、有辣”并列性的謂語之間,不能用頓號(hào),只用逗號(hào),表示較長停頓。
C.提示語在句子中間時(shí),提示語后面要用逗號(hào)。
D.《西游記》是一本書,要用書名號(hào)。
故選B。
43.(22-23六下·安徽合肥·期末)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()
A.我不管
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