嶺南版初中美術七年級下冊（2024）第一單元尋覓家鄉(xiāng)美《第3課 光陰的色調》教學課件

《第3課光陰的色調》教學課件YOURLOGO光陰的色調概述一張帶有歲月痕跡的老物件（如舊皮箱）全景圖，色調偏復古暖黃?背景圖老物件-歲月的見證者（一）老物件承載歷史，反映社會生產、工藝與生活。黑白照片展現20世紀初人力車運輸場景，揭示時代特色。歲月的見證者每件老物件都是時間的刻度，人力車老照片展示早期運輸方式，喚醒塵封記憶，展現歷史細節(jié)。歷史的痕跡透過黑白鏡頭，揭示過去，老式人力車成為時光的印記，見證社會發(fā)展，配圖引人深思。老物件故事010203老物件-歲月的見證者（二）老式縫紉機：時光的印記展示機械工藝與家庭情感，它承載著用心生活的記憶，一臺縫紉機，一段珍視的過往。手工歲月：生活的藝術縫紉機旁，手工制作衣物的場景重現，它喚醒人們對質樸生活的懷念，珍重每一件用心之作。老物件-情感的寄托（一）懷舊情感回憶紐帶01老物件承載回憶，與個人情感緊密相連，展現歲月中的親情溫暖。配圖描繪小孩穿舊棉襖玩耍，情感寄托生動體現。02它們是過去的見證，現在的情感紐帶，喚醒心底的溫情。以照片展示，小孩的笑臉與舊棉襖訴說時光故事。老物件-情感的寄托（二）懷舊情感舊棉襖承載回憶，它不僅是防寒衣物，更是長輩愛的象征。每一道線，每一塊補丁，都是情感的經緯，聯結著過去與現在?；貞浲ǖ勒掌械呐f棉襖與長輩的笑容，勾起深深的懷念。它不僅是物品，更是一條情感的通道，讓我們隨時能觸及那份溫暖的愛。珍視傳承這件棉襖不僅是個人的記憶，也是家庭歷史的一部分。它提醒我們珍視每一份來自長輩的關愛，并將這種情感傳遞給下一代。老物件-文化傳承的載體（一）剪紙藝術承載地域特色，工藝與設計蘊含深厚文化，應重視保護和傳承，避免失傳。傳統(tǒng)工藝的保護與傳承通過數字化技術或教育項目，讓老物件以新的形式走進現代生活，激發(fā)年輕一代的興趣。文化傳承方式創(chuàng)新工作場景生動展示藝人匠心，每件作品都是歷史的見證，體現傳統(tǒng)與生活的緊密聯系。老物件的價值展現010203老物件-文化傳承的載體（二）展示先輩智慧，如少數民族刺繡，復雜圖案體現精湛工藝，傳遞文化魅力與認同感。地方特色傳統(tǒng)手工藝品01通過傳統(tǒng)手工藝品，維護文化多樣性，激發(fā)對本土文化的了解與尊重，增強民族自豪感。文化多樣性的守護02每一項傳統(tǒng)手工藝都是民族記憶的載體，其獨特性喚起人們對歷史的追溯，增強文化傳承的意識。老物件-民族記憶03老物件信息卡制作-信息收集（一）整合名稱、年代、產地信息，詳述每件物品的用途和背后的故事，展現其獨特價值。老物件信息卡設計通過與長輩交談，記錄口述歷史，確保信息準確無誤，照片著重捕捉溫馨交流的瞬間。信息收集方式老物件信息卡制作-信息收集（二）以老銅鎖信息卡制作，需收集其打造時間、產地及主要用途等關鍵信息。老物件信息卡制作-信息收集（三）圍繞老物件歷史，收集其在家庭中的故事，以展現獨特價值，強化家族情感紐帶。信息卡設計概念01按時間線整理事件，強調物件在重要時刻的角色，展現其在家族中的地位。內容組織方式02精選展現家族互動的照片，捕捉長輩講述、后代傾聽的瞬間，體現故事傳承的溫馨氛圍。圖片選擇策略03設計簡潔布局，圖文并茂，確保關鍵故事點突出，方便快速瀏覽與理解老物件的豐富內涵。信息卡格式規(guī)劃04老物件信息卡制作信息卡設計原則內容精煉，布局清晰，確保信息一目了然。采用標題-正文結構，配圖示意各區(qū)域功能，突出重點。信息卡樣式選擇采用復古風格，與老物件主題相契合。標題居中，正文緊隨其下，配圖恰當放置，增強視覺效果。老物件信息卡制作信息卡內容編輯每項信息精簡至關鍵點，避免冗余。標題不超過10字，正文控制在50字內，配圖需高清且有意義。0102信息卡模板應用提供空白模板，標注尺寸和內容區(qū)域。用戶可按指示添加老物件信息，方便快捷制作個性化信息卡。老物件信息卡制作注重情感傳遞，文字描述需生動，捕捉老物件背后的故事，引發(fā)共鳴。配圖示例應與文字協(xié)調，增強視覺吸引力。信息卡設計原則每件物品配詳盡文字介紹，包含歷史背景、使用痕跡等，力求信息準確。排版清晰，確保閱讀流暢性。內容編輯規(guī)范選擇能展現老物件特色的高清圖片，考慮光影、角度，盡可能讓圖片講述其歲月故事。圖片選擇標準設計簡潔大方，圖文結合，突出重點信息。考慮添加邊框或底紋，增加整體藝術感，體現老物件價值。版面布局構思老物件信息卡制作老物件信息卡以雕花銅鎖為例，包含標題、詳細正文和清晰圖片，展示信息整理與呈現方式。選擇復古布料，關鍵在于營造年代感，粗麻質地布是良好選擇，能增強老物件攝影的視覺效果。老物件攝影技巧選擇粗麻布為老物件增添質樸感，其紋理能強化照片的歷史韻味。老物件攝影技巧老物件攝影技巧選擇深色絲綢布作為老物件的襯托，以展現其典雅、深沉的歲月感。老物件攝影技巧深棕色粗麻襯布，營造年代感，襯托老物件的歷史韻味，增強視覺效果。攝影道具選擇通過襯布對比凸顯老物件特色，如老式相機置于其上，講述時光故事，引發(fā)觀者共鳴。老物件展示技巧利用襯布自然褶皺，創(chuàng)造豐富層次，使老物件與背景和諧共存，提升作品質感。拍攝場景布置保留細節(jié)，適當調整色彩飽和度和對比度，使老物件成為視覺焦點，同時保持畫面和諧統(tǒng)一。攝影作品后期處理01020304老物件攝影技巧精選具有年代感的老物件，如收音機、電話，確保它們狀態(tài)完好，體現歷史痕跡。攝影道具選擇01利用背景布或真實房間布置，創(chuàng)造復古環(huán)境，確保老物件與環(huán)境和諧共存，增強故事感。場景布置技巧02采用暖黃色燈光作為主光源，可使用柔光箱或臺燈，避免直射產生強烈陰影，營造溫馨懷舊氛圍。燈光效果設置03展示不同角度、光線下的老物件照片，展示道具細節(jié)與光影效果，幫助讀者理解如何操作。配圖說明04老物件攝影技巧側重于臺燈，考慮其暖黃光色，能營造懷舊氛圍，增強老物件的視覺效果。攝影道具選擇01采用側光或斜上光，創(chuàng)造顯著的陰影，以增強老物件的立體感和表面紋理的表現。布光技巧02通過調整臺燈角度，確保光線柔和且均勻，避免產生刺眼的高光，保持整體畫面的和諧。光線調整03展示使用臺燈側光拍攝的舊折扇照片，證明此布光方法能有效突出老物件的質感和歷史感。實例展示04老物件攝影技巧攝影道具選擇注重實用與復古結合，如老式電話、木質箱柜，增強故事感。配以適當裝飾品，體現物件歷史感。布景策略背景簡潔，以純色布或舊墻為底，突出老物件的主體地位。確保不搶眼，讓視線聚焦于道具本身。老物件攝影技巧采用柔和光線，避免強烈陰影。利用柔光箱或反光板，創(chuàng)造均勻且有層次的照明效果，展現物件細節(jié)。燈光布置技巧01以折扇為例，主光源來自左側，右側銀色反光板平衡光線，保留扇面紋理，同時展現其立體感。附實際拍攝照片。實例解析02老物件攝影技巧攝影技巧主題設置以懷舊為主題，通過攝影展現老物件魅力，強調歷史感與故事性，吸引觀眾關注。中心構圖法，突出老物件的特色與價值，保持畫面平衡，增強視覺沖擊力，展示其獨特魅力。配圖示例精選老式座鐘為中心，利用背景虛化，使座鐘成為視覺焦點，傳遞時光印記和文化內涵。老物件攝影技巧將老物件置于九宮格交叉點，平衡感增強，視覺效果更佳。示例：舊郵票主位，周圍輔以其他郵票。攝影技巧-三分法構圖展示舊郵票使用三分法構圖，主焦點突出，周圍環(huán)境襯托，營造時光故事感。老物件攝影-配圖選擇老物件攝影技巧通過屋內窗戶框，巧妙構圖，拍攝舊搖椅照片，既突出主題，又營造懷舊氛圍。老物件攝影-配圖策略利用環(huán)境中的門框、窗戶框，將老物件置于其中，增加層次感和深度，展現照片的故事性。攝影技巧-框架式構圖老物件攝影技巧強調老物件主題，通過添加相關道具如舊唱片、復古臺燈，營造濃厚的歷史氛圍。攝影技巧分享巧妙布局，將泛黃樂譜與老式留聲機結合，創(chuàng)造視覺焦點，增強故事感。構圖要點解析細節(jié)決定成敗，確保每個元素都與老物件產生共鳴，提升照片的時空穿越感。畫面元素建議老物件攝影技巧通過攝影記錄老物件，關鍵在于取景構圖時保持畫面簡潔，突出主題。例如，一張老物件搭配少量相關元素的簡潔照片，能有效傳達其歷史與故事。運用攝影記錄老物件-對焦技巧（一）理解自動對焦局限，尤其在拍攝紋理復雜的老物件時。使用相機或手機的自動對焦功能，可能無法捕捉到最佳細節(jié)。攝影對焦基礎01在自動對焦不理想時，學習并運用手動對焦模式，根據物體距離和紋理精細度調整，確保細節(jié)清晰可見。手動調整對焦02掌握對焦鎖定，先對準老物件的某一特征細節(jié)，鎖定焦點后再構圖，增加照片故事性與視覺沖擊力。對焦技巧進階03運用攝影記錄老物件-對焦技巧（二）通過手動對焦，調整老物件的重點區(qū)域，使其在照片上呈現清晰細節(jié)。通過將焦點集中在雕花上，攝影能凸顯老木盒的工藝細節(jié)，呈現歷史的精致之美。運用攝影記錄老物件-對焦技巧（三）班級內組織老物件故事分享會，小組輪流分享，同學們圍坐討論，展現歷史與情感的交流。老物件故事分享會-組織形式（一）老物件故事分享會-組織形式（二）小組代表發(fā)言每組選出一人，展示老物件信息卡，講述背后故事，激發(fā)同學提問與互動?，F場互動環(huán)節(jié)鼓勵聽眾積極參與，對臺上展示的物品提問，增強交流，促進理解。圖文并茂呈現使用照片展示現場，小組代表在臺上，臺下同學積極提問，營造生動氛圍。老物件故事分享會-意義（一）同學們在老物件故事分享會上深入學習，領悟傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。老物件故事分享會-意義（二）尋找時光印記，共享家庭歷史，激發(fā)共鳴，增進友誼，打造獨特班級記憶?；顒有麄髡Z物品展示、故事講述，小組討論，集體分享，營造懷舊與互動并存的氛圍。活動流程每位同學帶一件老物件，提前準備簡短介紹，上臺分享，傳遞物品背后的故事。參與方式提升溝通技巧，增進同學間了解，凝聚班級精神，激發(fā)對歷史文化的尊重與興趣?；顒宇A期效果主題展覽策劃-展覽主題確定（一）展覽主題“尋覓家鄉(xiāng)美?訴說光陰故事”，以老物件展示家鄉(xiāng)記憶和歲月變遷，用藝術設計圖呈現主題。展覽區(qū)域規(guī)劃設立“記憶角落”展示家鄉(xiāng)特色，打造“光陰長廊”講述歷史故事，確保主題貫穿展覽每個角落。宣傳策略制作主題海報進行線上線下推廣，利用社交媒體發(fā)起#家鄉(xiāng)美#話題討論，吸引更多人參與和關注。互動環(huán)節(jié)設計設置“故事分享區(qū)”，觀眾可分享自己的家鄉(xiāng)故事，參與“時光寶物”評選，增強觀眾的參與感和歸屬感。主題展覽策劃-展品選擇與布置（一）從同學收集的老物件中挑選有代表性的展品，強調故事性，用于主題展覽的策劃與布置。主題展覽策劃-展品選擇與布置（二）展覽布置關鍵在于按老物件類型、年代分類排列，通過年代順序設置展區(qū)，呈現時間線上的故事。主題展覽策劃注重展品分類，如生活用品、生產工具、文化娛樂，通過不同用途展現主題，配以布局圖說明。主題展覽策劃-展品選擇與布置（三）主題展覽策劃-展品選擇與布置（四）展品信息配圖設計空間布局氛圍營造每件展品旁設計詳細信息卡，方便參觀者了解，增強互動體驗。采用復古裝飾畫，結合暖黃色燈光，打造沉浸式展覽環(huán)境，吸引觀眾駐足?？茖W規(guī)劃展覽路線，確保展品展示效果，同時保證人流暢通，提升觀展舒適度。制作展覽空間效果圖，展示復古裝飾畫與暖黃燈光結合的視覺效果，提升策劃專業(yè)度。主題展覽策劃-展覽宣傳（一）采用老物件圖片，結合簡潔文字說明，突出展覽主題和基本信息，制作吸引眼球的宣傳海報。展覽宣傳海報設計通過社交媒體、郵件訂閱、展覽網站等多渠道發(fā)布海報，確保目標觀眾廣泛覆蓋。宣傳渠道選擇包含展覽時間、地點內容的簡潔介紹，確保關鍵信息醒目，與圖片融合體現主題風格。海報元素配置發(fā)布后收集觀眾反饋，評估海報吸引力，必要時調整設計策略，提升宣傳效果。海報反饋收集01020304主題展覽策劃-展覽宣傳（二）利用班級群、學校公告欄，以及社交媒體推廣，確保師生、家長及社會人士知曉。展覽宣傳渠道01設計吸引人的海報，包含展覽主題和亮點，制作電子版用于班級群分享，實體版用于學校公告欄張貼。宣傳材料設計02主要針對學校內部的師生和家長，同時吸引周邊社區(qū)的公眾，擴大展覽影響力。目標觀眾定位03通過統(tǒng)計參觀人數、社交媒體互動量等方式，評估宣傳效果和展覽的吸引力。預期效果評估04展覽策劃通過講解員解讀，提升觀眾對老物件價值和故事的理解