第7課《憶江南》

1、,江南處處是小橋流水人家，山清水秀，景色宜人，享有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽。自古以來有許多文人墨客曾寫下贊江南的詩詞，今天讓我們來感受白居易的憶江南。,白居易：（772年846年）字樂天，晚年又號香山居士，河南新鄭（今鄭州新鄭）人，我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，中國文學史上負有盛名且影響深遠的詩人和文學家，有“詩魔”和“詩王”之稱。主要作品：長恨歌賣炭翁琵琶行等。,憶,y,書寫指導：豎的左邊是垂點，乙字橫折彎鉤的彎逐漸向左拉。,組詞：回憶追憶,南,nn,書寫指導：十字的豎稍向左拉，下框內(nèi)是兩橫一豎，上不出頭。,組詞：江南南北,舊,ji,書寫指導：第一筆豎在左邊，日字里面只有一橫。,組詞：依舊舊俗,結構

2、:左右,如,r,書寫指導：女字第一筆撇點是一筆，撇稍長，一橫稍向上拉。,組詞：如同如此,結構:左右,勝,shng,好,核心問題：這首詩分別描繪哪里的自然風光？串珠問題：1.憶江南一詩描寫了什么景色？2.憶江南一詩表達了作者怎樣的思想感情？,梳理文意,憶江南唐白居易江南好，風景舊曾諳。,憶江南：詞牌名。原題下有詞三首,這里是其中第一首。,舊：從前，指詩人年輕時曾漫游江南。,曾：曾經(jīng)。,諳：熟悉。,江南真好，我對江南的美麗風景曾經(jīng)是多么熟悉。,日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？,藍：一種植物，葉藍綠色，可提取青藍色染料。,紅勝火：比火還要紅。勝，超過，勝過。,太陽從江面升起，江邊的鮮花比

3、火還紅，春回大地，春天的江水像藍草一樣碧綠。江南的風景這樣美好，怎不讓人回憶呢？,1.“江南好，風景舊曾諳。”詩人為什么覺得江南“舊曾諳”？,因為白居易曾在江南的杭州和蘇州做官，很受當?shù)厝罕姷膼鄞鳌＿@首詞是他回憶江南景物的作品，所以這樣寫。一個“江南好”，直抒胸臆，表達了詩人對江南春天的贊美。,2.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！睘槭裁凑f“江花紅勝火”“江水綠如藍”？,這句話采用比喻的手法，說江花勝似“火”，贊嘆了鮮花的紅艷；把江水比作“藍草”，突出了水色的碧綠。由于紅日映照，所以紅花更紅；由于“紅勝火”的江花反襯，所以江水顯得更碧綠。,3.“能不憶江南？”這一句用了什么修辭手法？它的作用

4、是什么？,這句話運用反問的修辭手法，傾訴了詩人對江南的深深的熱愛與懷念，也激發(fā)了讀者對那美麗風光的無比向往之情。,閱讀方法解密：巧背古詩,1.熟讀古詩。2.大體了解詩意。3.邊讀邊想象畫面。4.抓重點詞練習背誦。憶江南這首詩要抓住“好”“江花”“江水”等詞語背誦。,拓展：我能說出一句描寫江的詩句：_,江碧鳥逾白，山青花欲燃。唐杜甫,核心問題：,憶江南描繪的是江南的景色。,這首詩分別描繪哪里自然風光？,1.憶江南一詩描寫了什么景色？,描寫了春回大地、紅日映照、百花紅艷、江水碧綠的景象，彰顯了春天勃勃生機和花紅水碧的色彩之美。,串珠問題：,2.憶江南一詩表達了作者怎樣的思想感情？,表達了詩人對如詩如畫般的江南風光的贊美之情，也流露了對江南深深的懷念。,憶江南,江南好,舊曾諳能不憶江南,春意濃,憶江南中所回憶的是詩人曾經(jīng)觀光游覽江南風景時所留下的印象，表達了詩人對如詩如畫般的江南風光的贊美之情，也流露了對江南深深的懷念。,知江南水秀山清眉遠長，歸來閑倚小閣窗。春風不解江南雨，笑看雨巷尋客嘗。,玉樹歌聲澤國春，累累輜重憶亡陳。垂衣端拱渾閑事，忍把江山乞與人。（江南唐代羅隱）,【江南四大才子】又稱“吳門四才子”，是指明代時生活在江蘇蘇州的四位才華橫溢且性情灑脫的文化人。一般指唐伯虎、祝枝山、文征明、徐禎卿。,這首詩詞描寫江南絢麗多彩春日風光。用太陽從海平面上冉冉升起，江邊的紅花與倒映在