語文人教版九年級下冊錘煉語言 點石成金.ppt

1、云想衣裳花想容，孔雀靠一身漂亮的羽毛吸引人，牡丹靠雍容華貴的麗姿傾倒人，那么我們的作文呢？,錘煉語言點石成金,為語言“化妝”,學習目標,1.了解作文在語言方面的具體要求。2.掌握幾種錘煉作文語言的技巧，使語言表達具有表現(xiàn)力和感染力。3.培養(yǎng)自己熱愛祖國語言的感情,提高自己的審美情趣，增強寫作的信心。,語文課程標準對作文語言的要求：一、文從字順（通順）；二、有創(chuàng)意地表達（文采）。,在一節(jié)數(shù)學課上，我注意到他：上課后的五分鐘，他趴著，整個身子靠著桌子支撐，腳卻不停地打著節(jié)拍。我想他這也許該叫做睡覺吧？或在夢里演繹著某搖滾歌曲。那歌或許是周杰倫的雙節(jié)棍，或許是小沈陽的我叫小沈陽，而絕不會是滿文軍的懂

2、你。五分鐘后，他蘇醒了，伸了一個懶腰，又趴在桌上。這次是醒著的，用手撐著一邊臉，半邊臉的肉頓時被擠頂?shù)揭粔K兒去了。我想他可能在發(fā)呆吧，眼神詭秘而茫然，定在那里。這一定過去了20分鐘，我轉頭聽了好幾次的勾股定理了。這下他才仿佛想通了什么事似的，撇過頭，拍了一下后桌，那后桌頓時明白他，拿出指甲刀扔向他，“你僵尸啊，指甲長得那么快”。他便小心翼翼地修理他那雙手。,指甲天天修，注定沒長那么快，很快剪得手指頭只剩下肉了，如果不疼的話，他恨不得也剪下一塊來，這樣過去了七八分鐘。還剩的七八分鐘摳鼻屎。小心翼翼地從鼻子里取些，再不厭其煩地抹到墻邊去。真苦了那墻，舊傷未愈，又添新傷，反反復復，孜孜不倦，真感嘆他

3、鼻孔里的物產豐富，永無止境。下課鈴響了，他終于罷手，手拿到窗簾布里抹了抹，放進口袋，一搖一擺地離開教室。上課鈴響后，他又回到位子，又做同樣的事，每節(jié)課內容一樣，偶爾調換順序而已。初中生活怎能這樣，一瞇、一愣、一剪、一掏中，在麻木無知中消逝去？等瞇完三年、愣到中考，才會知道掏來掏去，給他帶來了什么！什么！,二、如何“化妝”1、精選詞語我看見他（）著黑布小帽，（）著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地（）到鐵道邊，慢慢（）身下去，尚不大難。可是他（）過鐵道，要（）上那邊月臺，就不容易了。他用兩手（）著上面，兩腳再向上（）；他肥胖的身子向左微（），顯出努力的樣子。動詞形容詞,小草偷偷地從土里鉆出來，_，_

4、。風_的，草_的。動詞、形容詞、疊詞,1、他從唐詩下手，_，_，_，_。2、他走到游行示威的前頭，_，_。四字短語,“老弟，我聽說最近出了一種減肥藥，好像叫什么來著喔，對了，叫素質教育，你去試試看怎么樣？”“沒有，我的一個朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個療程，還挺管用，可是沒幾天就不管用了，又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長率還高呢？這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過了40斤。”課桌與書包的對話新詞、流行語,讀下面一段話，根據(jù)小作者想要表達的感情，修改文中的詞語，使之更能表達感情。,爸爸媽媽又出門了，每天都是這樣，當別人吃完飯，一家子聚在一起的時候，他們總匆匆收拾完碗筷就

5、趕去店里，將我一個人留在家里。桌上的臺燈發(fā)出明亮的光芒，像一只大大的眼睛看著我。委屈、難過，我趴在桌上哭出了聲。,2、善用修辭（展開聯(lián)想想象）不管從哪個角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。像米開朗琪羅畫的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘形象，來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。,前幾天，我這張只有零星幾粒痘痘的臉上“蹭”地又冒出十幾粒，我并不在意，認為這些“小丘”很快就會消失的，哪想到，這些小家伙頑強不屈，前赴后繼，只幾天工夫就星羅棋布地在我臉上泛濫成災了。,修辭用與不用，確實有著天壤之別！,修辭并非越多越好，我們千萬不能抓來就用，強按，硬套。修辭一定得用得自然、貼切，精妙，方能

6、起到形象生動的作用，否則只會給人矯揉造作的感覺。,3、適當幽默“新班頭”個子尚爭氣，沒給教師隊伍“抹黑”；身材倒也符合“中國國情”尚處在“社會主義初級階段”，只是有點少年老成；大概腦子太聰明的緣故吧，頂上“草木稀疏”更顯老氣橫秋。幸虧“班頭”的發(fā)型是“農村包圍城市”的結構，在風和日麗的日子倒也不會給人以蕭瑟之感。,幽默語言的作用：使語言活潑風趣，有吸引力；同時也能表現(xiàn)出作者鮮明的愛憎感情。,注意事項：、描寫輕松活潑歡快的氛圍可用；、在莊重嚴肅的氛圍中不可用，否則會弄巧成拙、破壞語境、影響表達效果。,注意：,我們提倡錘煉語言、亮麗語言，不是單純地耍嘴皮子、玩技巧、搞文字游戲，而是要牢記“辭以意為主”，意在辭先。意是源頭活水，如果沒有思想感情為基礎，單純地錘煉語言，那是本末倒置的做法，甚至可能會弄巧成拙。,三、學以致用情景再現(xiàn)（任選其一）1、起晚了，快要遲到了。2、饑餓的你看到別人啃雞腿。3、最新消息：今天我們不放假。,“化妝”,精選詞語；（形容詞、動詞、擬聲詞、新詞、仿詞等）；善用修辭；（比喻、擬人、夸張、排比等）適當幽默；（善于聯(lián)想、移花接木）,教師寄語：祖國的語言里，有黃河的不羈和剛強，有長江的奔放和瀟灑；有大山的威武，有高原的粗獷，有江南的溫柔，