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文檔簡介
1、乘法分配律,四年級數(shù)學(下)一課時授課人:吳明倩,回顧:,乘法交換律:AXB=BXA乘法結合律:(AXB)XC=AX(BXC),例一:,實驗小學組織植樹活動,一共有25個小組參加,每組里有4人負責挖坑、種樹,2人負責抬水、澆樹。一共有多少人參加這次植樹活動?,方法一:(4+2)X25=6X25=150(人)方法二:4X25+2X25=100+50=150(人)答:一共有150人參加這次植樹。(4+2)X25=4X25+2X25,例二:,方法一:12x5+9x5=60+45=105(塊)方法二:(12+9)x5=21x5=105(塊)答:一共有105塊玻璃。12x5+9x5=(12+9)x5,總
2、結:,兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以把兩個加數(shù)分別與這個數(shù)相乘,再把兩個積相加,結果不變。這叫做乘法的分配律。,用字母表示是:,(a+b)Xc=aXc+bXc,練一練:,1.(12+40)X3=12X3+40X32.15X(40+8)=15X40+15X83.78X20+22X20=(78+22)X20,判斷正誤:,1.2x(6+5)=2x6+5()2.(25+7)x4=25x4+7x4(),選一選:,與25x(4x8)相等的算式是()1.25x4+25x82.25x4x25x83.25x4x8,辯一辯:下面哪些算式運用了乘法分配律,1、117x3+117x7=117x(3+7)是2、24x(5+12)=24x17不是3、4xa+ax5=(4+5)xa是4、35x(4x6)=35x6x4不是,小活動:,規(guī)則:請一位同學自由出題,并指定同學回答。回答正確則出題人繼續(xù)出題,并找人回答;回答錯誤則答題人成為出題人接力出題,并找人回答。(回答時要運用乘法分配律。),課堂小結:,通過本篇的學習,你有什么收獲?,板書:,乘法分配律乘法的分配律:兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以把兩個加數(shù)分別與這個數(shù)相乘,再把
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