第六章-第一節(jié)-班級活動的意義

1、PPT模板下載：,第六章班級活動的指導,2020/6/16,班級活動,2020/6/16,課堂教學是以學科知識的教與學為中心班級活動則以更廣泛的育人為核心,第一節(jié)班級活動的意義,2020/6/16,一、班級活動是促進學生全面發(fā)展的重要形式和途徑二、班級活動對班集體建設起著積極而有效的作用三、班級活動是落實學校教育宗旨的重要途徑,一、班級活動是促進學生全面發(fā)展的重要形式和途徑1、班級活動為學生思想品德的成長提供了實踐的條件和生活經(jīng)驗的積累,2020/6/16,課本P99案例在北京運動會舉辦前夕，北京某校五年級6班，開展了“我與奧運”的班級活動。同學們圍繞“我是小學生，我能為奧運做什么”這個問題，

2、積極思考，獻計獻策，最終形成了四套方案。根據(jù)方案，全班分成了四隊，分別展開了活動：,2020/6/16,課本P99案例第一隊：為一年級的弟弟妹妹宣傳奧運知識第二隊：尋找社區(qū)不文明現(xiàn)象第三隊：圍繞“綠色奧運”進行考察，提交“綠化建議”論文第四隊：分發(fā)自己繪制的地圖以及最佳出行路線,2020/6/16,2020/6/16,2、班級活動能拓展學生的學習領域，有效激發(fā)學生的求知興趣“不要讓學校的大門把兒童的意識跟周圍世界隔絕開來，這一點是多么重要?。　?2020/6/16,班級活動：正話反說規(guī)則：1、六人一組，共四組。2、選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日

3、河江”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等，反應遲鈍或念錯者直接罰下。3選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。難度逐漸加大，第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。4、三輪過后留存選手勝出。詞句另附紙,2020/6/16,3、班級活動能夠促進學生良好個性的形成,2020/6/16,案例窗邊的小豆豆（摘錄）比如：進行“升鯉魚旗比賽”這一項，就是從起跑線上發(fā)出“預備跑！”的口令后，稍跑幾步就放在或者說躺在校園當中的用布做成的大鯉魚嘴里鉆進去，然后再從尾巴那兒鉆出來，再跑回到起跑點來。鯉魚一共有三條，其中有兩條是藍色的，一條是紅色的，所以每次都有三個人同時起跑。不過，這項比

4、賽看起來似乎很容易，其實卻比一般人想象的要難。為什么這樣說呢？因為一鉆進去，里面一團漆黑，加上魚肚子又很長，走在里面咯吱咯吱一響，很容易就鬧不清是從哪一頭進去的了。,2020/6/16,話又說回來了，運動會開始以后，令人吃驚的事發(fā)生了。那就是無論在哪個比賽項目（一般都是全校學生同時參加的項目）里，在全校個子最矮、四肢最短的高橋同學都取得了最好的成績。這簡直是令人無法相信的事。當大家還在那大鯉魚肚子里摸摸索索時，高橋同學已經(jīng)唰唰地穿過去了；當別人剛把頭鉆進梯子格時，高橋同學已經(jīng)鉆過梯子很麻利地跑出好幾米了。而且，輪到登禮堂臺階的接力賽時，大家還在笨笨磕磕地一級一級往上跑呢，高橋同學的小短腿簡直就

5、象活塞似的一口氣跑上了最后一級，然后又象電影里的快鏡頭似的跑了下來。盡管大家都發(fā)誓要“戰(zhàn)勝高橋同學”！并非常認真的參加比賽，結(jié)果還是高橋同學奪得了全部項目的冠軍。,二、班級活動是落實學校教育宗旨的重要途徑1、學校的教育思想工作通過班級活動得以實現(xiàn)1）班級活動使學校的教育目標具體化2）班級活動使學校的教育思想工作更加豐富3）班級活動使學校的教育方式變得多元2、學生的自我教育能力通過活動得以增強,2020/6/16,2020/6/16,一、活動主題勞動最光榮，美食共分享”二、活動目的在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，為了培養(yǎng)學生的動手能力、懂得分享、學會理財、珍惜勞動成果、弘揚中華民族美食文化、提高班

6、級凝聚力，我們二五班將在5月4日開展“勞動最光榮、美食共分享”活動，號召全班每個孩子在父母的指導、協(xié)助下做一份精美的食物，帶到學校來與全班同學一起分享。三、活動時間5月4日（星期一）14：45-15:45,2020/6/16,四、活動準備1.每個孩子五一假期時間學習、制作自己想分享的美食，熟練掌握制作方法；并且分割成大小合適便于更多的孩子能買到自己喜歡的美食、合理定價。（單價控制在5角-2元范圍內(nèi)）。（甜點、菜肴、水果沙拉、果凍均可）2.家委會準備美食幣的印制和裁剪，每人5角、1元、2元的各五張，鼓勵孩子賣掉自己的美食來換取美食幣去購買自己喜歡的美食。3.美食菜單、售價（小組為單位，每人報給小

7、組長、組長做好統(tǒng)計。）4.場地布置及照相、維持秩序（家委會負責）5.餐具準備（每生自己準備一次性盒子和盤子、牙簽）6.榮譽證書50張（家委會負責義務購買）,2020/6/16,五、活動過程1.主持人宣布活動主題2.美食鑒賞，評出色香俱全的美食，學生代表介紹自己美食的特點以及做法。3.美食品嘗，評出味美俱全的美食，學生代表介紹自己美食的特點以及做法。4.美食分享、互買互賣活動5.榮譽時刻：評選出“最佳色香獎”、“最佳味美獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳銷售獎”、“最佳文明獎”各十名孩子。6.獲獎感言：學生代表7.主持人宣布活動結(jié)束8.整理教室衛(wèi)生,二、班級活動是落實學校教育宗旨的重要途徑1、學校的教

8、育思想工作通過班級活動得以實現(xiàn)1）班級活動使學校的教育目標具體化2）班級活動使學校的教育思想工作更加豐富3）班級活動使學校的教育方式變得多元2、學生的自我教育能力通過活動得以增強,2020/6/16,2020/6/16,“安全伴我行”主題班會活動方案一、活動目的1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。二、活動準備1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持三、活動過程主持人：同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，

9、生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有16萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！,2020/6/16,（一）“自護”能力表演和知識競賽：1小品我們?nèi)ソ加问鹿剩盒в瓮局校晃煌瑢W不小心擦傷了，怎么辦呢？現(xiàn)場請同學提出解決辦法。處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而

10、后打結(jié)。（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個同學不小心燙傷了手處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法：將病人立

11、即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120,2020/6/16,（二）家庭ab劇小品表演：劇2c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。c1：（開門，讓d進來）d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？d：（嘿嘿一笑）來拿錢。c1：（大吃一驚）d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快

12、點。c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）,2020/6/16,下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。小品表演：劇3c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。c2：有絡腮胡子嗎？d：沒有。c2：戴眼鏡了嗎？d：戴了。,2020/6/16,c2：哦，你是來拿公文包的吧。d：是的。c2：那你等著，我去拿。d：哎，你開門呀！c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指