




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、,告別陋習(xí)創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,一年級主題班會,2016年11月18日,陋習(xí)集中營,陋習(xí)集中營,陋習(xí)集中營,最令人深惡痛絕的生活陋習(xí),(一)亂拋垃圾倒污水,有的人將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、時間進(jìn)行處理,隨便亂扔亂倒;有的人從自家的陽臺或窗戶直接將垃圾拋到樓下;有的人從汽車內(nèi)將果皮、紙屑、煙頭等扔到車外;還有的人外出游玩時,用過的東西隨手亂扔。這些現(xiàn)象增加了環(huán)衛(wèi)工人的勞動量,給路人帶來了危險,同時也會破壞周圍的環(huán)境,對河流、土壤等都造成嚴(yán)重污染;長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭,使其中的致病菌孳生。,最令人深惡痛絕的生活陋習(xí),(二)隨地吐痰擤鼻涕,生活中經(jīng)??梢钥吹揭恍┤俗咴诖蠼稚匣蛟?/p>
2、屋里,一聲咳嗽后一口濃痰飛射而出,隨后用鞋一搓了事;一些人在公共場所毫無顧忌地用手指挖鼻孔、擤鼻涕,甚至將污物到處亂抹,用剛挖過鼻孔的手與他人接觸或直接拿東西。痰和鼻涕是呼吸道的分泌物,研究表明,一口痰中會“駐扎”著成千上萬的病菌?;紓魅拘苑堑湫头窝?、肺結(jié)核、流行性感冒、霍亂、麻疹等疾病的患者,其痰中的致病微生物蒸發(fā)到空氣中,可使健康人通過呼吸這些帶有病菌的空氣而受到傳染。,最令人深惡痛絕的生活陋習(xí),日常生活中,有些人吃東西和飲水前后、大小便后、接觸不潔物品、打掃衛(wèi)生、接觸錢幣、戶外運動、購物后不愛洗手。盡管“飯前便后要洗手”、“病從口入”的道理人人皆知,但并不是每個人都認(rèn)真遵守。洗手是預(yù)防呼
3、吸道傳染病和食源性傳染病的重要措施。同時,不勤洗澡和不常換衣,也容易引起皮膚的炎癥,降低機(jī)體的抵抗力。,(三)飯前便后懶洗手,最令人深惡痛絕的生活陋習(xí),(四)大聲喧嘩、干擾他人,許多人在公共汽車、火車、飛機(jī)以及車站、機(jī)場、醫(yī)院、餐廳等公共場所,高談闊論、口若懸河,或者大聲叫喊他人,與他人爭論,根本無視他人的反應(yīng)。這些行為嚴(yán)重地破壞了他人和諧的工作和生活環(huán)境,是一種不尊重他人和不禮貌的行為,也是個人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。,討論,(一),校園內(nèi)存在的不文明行為,注;評選校園十大不文明行為、,小學(xué)生校園禮儀規(guī)范,中學(xué)生校園禮儀規(guī)范,(一)言語要文明,見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。,“請”、“你好”
4、、“對不起”、“謝謝”等文明用語應(yīng)常掛嘴邊,不說污言穢語,不給別人起不文明的綽號。文明禮貌的言語往往能拉近人與人的距離,緩和矛盾,增進(jìn)團(tuán)結(jié)。走在樓梯、校道上,遇到自己的同學(xué)、老師等都應(yīng)主動問聲好,讓一聲問候溫暖彼此的心窩。對同學(xué)、老師、父母、親人態(tài)度要友善、真誠、守時守信,不弄虛作假;對來賓、客人熱誠相待,回答詢問大方得體、知無不言、不卑不亢。,(二)衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范。,作為學(xué)生,應(yīng)該有學(xué)生的衣著、儀表。不穿奇裝異服,不袒露軀體,束好皮帶,不穿拖鞋,不戴首飾,不化妝,不紋身,不剃光頭或留古怪發(fā)型,男同學(xué)不留長發(fā),女同學(xué)不披頭散發(fā)。,中學(xué)生校園禮儀規(guī)范,(三)領(lǐng)物取物,主動排隊,相互禮讓,
5、井然有序。,領(lǐng)取物品,食堂打飯,應(yīng)主動排隊,不插隊,不推撞,不起哄,相互禮讓,井然有序才能提高效率。,小學(xué)生校園禮儀規(guī)范,(四)他人宿舍,非請莫進(jìn);他人財物,未準(zhǔn)莫取。,別班的教室、老師的辦公室乃至器材儀器室、實驗室等地,需進(jìn)入時應(yīng)先征得老師同意;當(dāng)這些場所沒有人時,非特殊批準(zhǔn),不要進(jìn)入。這是對他人的尊重,也是一種自我保護(hù)。他人的財物、日記、作文等,應(yīng)尊重他人的權(quán)益和隱私,不隨意拿用,翻閱。,小學(xué)生校園禮儀規(guī)范,(五)走道樓梯,人來人往,你謙我讓,主動留道。,校道、走廊、樓梯是公共通道,要相互謙讓,主動留道給他人通過,不在這些通道上聚集、玩鬧,不準(zhǔn)到教學(xué)樓頂樓去玩耍,更不得去損壞學(xué)校的設(shè)施(電
6、線、閉路線等)。,小學(xué)生校園禮儀規(guī)范,(六)弱小貧困,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。,對于有困難,需要幫助的同學(xué)、老師,應(yīng)主動給予幫助,對于身體有缺陷、有疾病的同學(xué)和老師要文明相待,給予關(guān)心,而不應(yīng)諷刺、譏笑、捉弄或惡意模仿,做出不文明的舉動。,小學(xué)生校園禮儀規(guī)范,(七)桌面墻面,莫亂涂畫;垃圾雜物,棄置有道。,桌面、墻面、黑板、衣服或?qū)W校、班、級的張貼物,各有各的用途,不應(yīng)在上面亂涂亂畫,垃圾雜物,臟水污物應(yīng)扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾簍,倒在剩飯菜筒里,而不應(yīng)隨意丟棄、將殘羹剩飯留在在飯桌上或倒在地上,污染校園環(huán)境。,小學(xué)生校園禮儀規(guī)范,(八)進(jìn)出校門,主動問好,微笑致意。,進(jìn)出校門、遇見老師
7、、同學(xué),應(yīng)點頭微笑致意,主動問好。,小學(xué)生校園禮儀規(guī)范,(九)上課考試,休息時間,尊重他人,保持安靜。,上課考試時,不在校園內(nèi)喧嘩、吵鬧,更不該在課室附近聚集、玩鬧,或在正在上課、考試的課室門口、窗前向內(nèi)觀望、召喚、言談吵鬧,影響老師和同學(xué)的上課或考試。,小學(xué)生校園禮儀規(guī)范,(十)升旗儀式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。,參加升旗儀式,是愛國主義的一項重要體現(xiàn)。在儀式上,應(yīng)統(tǒng)一穿著校服,態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn),站立要端正,安靜,整齊,精神飽滿。,小學(xué)生校園禮儀規(guī)范,常用文明禮貌用語,1初次見面說:2客人到來說:3好久不見用:4歡迎購物用:5求人解答用:,您好,歡迎,久違,歡迎光臨,請教,對不起,拜托,再見,6贊人見解用:7請人幫助說:8表示謙意說:9麻煩別人說:10與人分手說:,高見,請多關(guān)照,常用文明禮貌用語,12表示答謝說:,謝謝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 精英團(tuán)隊廠房設(shè)施養(yǎng)護(hù)與維護(hù)服務(wù)協(xié)議
- 餐廳資產(chǎn)重組與股份購買及經(jīng)營管理權(quán)交接合同
- 老兵短線技術(shù)課件
- 美術(shù)說課課件教學(xué)
- 瓷器考試題及答案
- 消防安全工作考評與獎懲制度
- 特種設(shè)備的安全操作規(guī)程
- 班組崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 火災(zāi)隱患排查整治總結(jié)
- 礦山安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 廣東省四校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考+英語試卷(含答案)
- DB15-T 3585-2024 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田施工質(zhì)量評定規(guī)程
- 電氣設(shè)備-核電行業(yè)研究框架:成長性與穩(wěn)定性兼?zhèn)淇春煤穗娭虚L期價值
- 住房廚衛(wèi)煙氣集中排放系統(tǒng)施工與質(zhì)量驗收規(guī)程
- 企業(yè)深度工作培訓(xùn)
- 杭州浙江杭州市森林和野生動物保護(hù)服務(wù)中心招聘編外聘用人員筆試歷年典型考題及考點附答案解析
- 超聲診斷設(shè)備行業(yè)營銷策略方案
- 質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全管理體系三合一整合全套體系文件(管理手冊+程序文件)
- 廣東省茂名市直屬學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- QBT 102T-2023 甜菜糖廠設(shè)計規(guī)范 (正式版)
- 舌系帶短縮治療指南制定與更新
評論
0/150
提交評論