人教部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第11課《西漢建立和文景之治》PPT課件

1、西漢建立和文景之治,課前小故事,二十四孝之“親嘗湯藥”,漢初三位名垂青史的皇帝,漢文帝,漢高祖,劉恒,劉啟,劉邦,大風(fēng)歌劉邦大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方！譯文大風(fēng)勁吹啊浮云飛揚(yáng)，我統(tǒng)一了天下啊衣錦還鄉(xiāng)，怎樣才能得到勇士啊為國(guó)家鎮(zhèn)守四方！,感知?dú)v史,感知?dú)v史,西漢建立：,時(shí)間：人物：都城：,公元前202年,劉邦,長(zhǎng)安,感知?dú)v史,劉項(xiàng),楚漢之爭(zhēng),溫故知新*看圖說(shuō)歷史,漢初，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過(guò)半。自天子不能具醇駟（四匹相同顏色的馬駕車），而將相或乘牛車。”漢書食貨志,史料解析,貧窮,蕭條,荒涼,“休養(yǎng)生息”即在社會(huì)大動(dòng)蕩或長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)之后統(tǒng)治者實(shí)行的寬

2、刑薄賦政策，以保養(yǎng)民力，增殖人口，達(dá)到恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定統(tǒng)治的目的。,休養(yǎng)生息,措施：（自主探究）,解甲歸田,勸民還鄉(xiāng),釋奴為民,減輕賦稅,休養(yǎng)生息,漢初三位名垂青史的皇帝,漢文帝,漢高祖,感知?dú)v史,漢興七十余年之間，國(guó)家無(wú)事，非遇水旱之災(zāi)，民則人給家足，京師之錢累巨萬(wàn)，貫朽而不可校；太倉(cāng)之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食。史記平準(zhǔn)書,感悟歷史,感悟歷史,“文景之治”的盛世局面是如何形成的？（合作探究）,材料一：（漢文帝）曰：“夫農(nóng)天下之本也，其開藉田，朕親率耕以給宗廟粢（zi）盛?！睗h書材料二：（漢景帝）曰：“農(nóng)，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑。”漢書,感悟

3、歷史,以農(nóng)為本,感悟歷史,耬車,緹縈救父,以德化民,勤儉治國(guó),節(jié)儉小故事,“履不藉以視朝”草鞋最早的名字叫“屨”.由于制作草鞋的材料以草和麻為主,非常經(jīng)濟(jì),且取之不盡,用之不竭,平民百姓都能自備,漢代稱之為“不藉”.漢文帝時(shí),已經(jīng)有了布鞋,草鞋淪為貧民的穿著,而漢文帝劉恒以“履不藉以視朝”,就是說(shuō)他穿著草鞋上殿辦公,做了節(jié)儉的表率.不僅是草鞋,就連他的龍袍破了,就讓皇后給他補(bǔ)一補(bǔ),再穿.漢文帝自己穿粗布衣服不說(shuō),后宮嬪妃也是樸素服飾.,節(jié)儉小故事,在漢文帝臨終之前,他最后安排了一次節(jié)儉的活動(dòng)他的喪事.他在遺詔中痛斥了厚葬的陋俗,要求為自己從簡(jiǎn)辦喪事,對(duì)待自己的歸宿“霸陵”,明確要求：“皆以瓦器,不得以金銀銅錫為飾.”由于漢文帝這種廉潔愛民的精神和勵(lì)精圖治的實(shí)踐,才造就了“文景之治”的盛世.后來(lái)赤眉軍攻進(jìn)長(zhǎng)安,許多皇帝的陵墓被挖了,唯獨(dú)沒動(dòng)漢文帝的陵墓,因?yàn)橹览锩鏇]啥貴重東西,感悟歷史,秦始皇陵,漢文帝陵,秦亡漢興,感悟歷史,成由勤儉敗由奢,慧悟歷史,慧悟歷史,要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)比闊氣，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。習(xí)近平,慧