精選幻燈片-初二家長會PPT_第1頁
精選幻燈片-初二家長會PPT_第2頁
精選幻燈片-初二家長會PPT_第3頁
精選幻燈片-初二家長會PPT_第4頁
精選幻燈片-初二家長會PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、(2)全班同學熱烈歡迎父母的到來!班主任雷老師1357869410,為了孩子的明天,1,明年的這個時候,你的孩子進入了草參的重要時期,我們要召集這個家長會,說意義深遠,教師家長們要達成更多的協(xié)議,形成教育的最大合力,奠定草參的基礎,為草參的學習打下良好的基礎,在以后的競爭中準備孩子。2,班級的優(yōu)點:1。學生聰明,懂事,心態(tài)好,反風團結(jié)。2.大部分學生的正確學習態(tài)度,勤奮踏實,良好的學習習慣,形成了你追我的學風。3.大部分班委,學生責任感強,受到老師和學生的好評。班級基本情況,3,1,少數(shù)學生有懶惰,散漫的心理,沒有找到努力的方向或動機。2、個別學生性格急躁,不夠沉著。3.一些學生的視聽、閱讀、

2、等作業(yè)不重。批改作業(yè)或錯誤的問題處理了事情。不問學生“為什么”,只問答案,結(jié)果成績沒有提高。4.對工作和休息時間的計劃不科學,時間利用不足,不能完成作業(yè),學習方法不科學,效率低下,影響學習成績。5、部分學生一般上課效率不高,沒有自制力,自習課紀律不好,因此學習成為“做更多的工作”。有問題,4,二次現(xiàn)象是什么?“二次現(xiàn)象”的征兆是什么?5,1,學習成績在學習上下降,第一個第二個同學的第一個第二個進步很快,從中間成績上升到優(yōu)秀,但是一些學生害怕這種情緒,在學習之外使用的想法急劇下降,失去了學習的興趣,自暴自棄,從那時起萎靡不振。這種同學到了三年級往往很難取得突破,也很難避免高考失利。6,2,逆心理

3、嚴重的教師分析,中小學生的另一個特征是“不服從管教”。部分學生對教師和家長的批評不再虛心接受,因此開始反駁、毆打甚至嘲弄老師,家長、老師不做的事情越多,就越要努力工作,與老師“面對面”。7,3,不小心交了朋友。中小學生自我意識逐步發(fā)展,他們希望獲得一定的評價能力、一些行為和實踐,以及教師和學生的理解。但是因為他們思維的獨立性和批判性還處于初期階段,所以很容易受到外部的影響。有些學生認為成績有點盲目的自滿,優(yōu)越,受挫的時候盲目自卑,意志消沉,彼此感情上傳染性很強,做好事,做壞事都有心理上的,甚至打個結(jié)。8,孩子們的健康成長取決于你的細心照顧和正確的教導。10%(社會影響力),學生的成功=,40%

4、(學生自身的努力),30%(家長的推動力),20%(教師的教育能力),9,教學質(zhì)量決定成績,1。有些學生沒有動機,不專心上課,不愿意做筆記,上課效率低。與家長一起探討的問題,10,效率的差異,2。學校里有些學生的自學能力更差,沒有充分利用自學時間。放學后,沒有按時回家,彷徨,作業(yè)沒有完成。作業(yè)做完后沒有復習預習。周末,休假時間太舒服了。11,作業(yè)質(zhì)量值得重視,3。部分學生作業(yè)馬虎,字跡太差,作業(yè)錯誤很多;老師講解的練習始終沒有按時修改,已經(jīng)把一個練習做錯了很多次??荚嚂r遇到問題是不思考,胡亂猜測。很多學生有復印作業(yè),很嚴重!12,家庭合作至關重要,學校教育與正確的家庭教育合作密不可分的收獲。沒

5、有正確的家庭教育協(xié)助,再好的教師和學校也不能產(chǎn)生良好的教育效果。要求家長積極監(jiān)督、檢查作業(yè),預習和復習,協(xié)助學校教育。13,10 q: 1,在外面住宿?;丶彝砹?。帶同學住宿。打電話的時間長,次數(shù)多。5、受傷了,回家吧。6、過度消費要問。超越友好關系的異性朋友。成績突然下降了。9、奇怪的衣服、愛好的衣服、10、沉默。父母的10個問題和5個關心,14,父母的10個問題和5個關心,1。關注孩子的理想、目標和要求的2。關注孩子的學習習慣,完成作業(yè)的3。關注孩子微妙的變化,幫助孩子度過“危險”的時期,4 .集中在孩子的伙伴身上,5。關注孩子書包的內(nèi)容,5種關心:15,為什么孩子不想和父母溝通,不想聽父母

6、的話?為什么孩子們不多教幾次?1.公共1:教育、角色模式,而不是公共教育;2:應該有“責備”的對象,為了取得效果而批評的最重要的原則是查明孩子為什么有這個問題,具體解決什么問題??床豁樠劬团u,甚至數(shù)罪受罰。經(jīng)常被孩子們批評也不知道為什么。為此,在批評孩子之前必須要有的注射是16,3:結(jié)果更重的過程,有些父母不關心孩子學習的方法是否科學,學習是否有效,或者是否適合孩子,只關心結(jié)果。有些人甚至在孩子取得好成績的時候,也不斷提醒孩子不要犯錯。因此,如果不能讓孩子對自己有信心,甚至把父母的期望作為自己的學習動力,那么在考試的時候,不是想提高復習的效率,而是擔心不能達到父母的期望,沒有好的未來。17,

7、招4:分解目標,逐步實行,養(yǎng)成習慣,改正缺點,達到目標,都要能夠操作。所謂“操作”的意思是孩子知道第一步該做什么,第二步該做什么。如果對孩子的要求只是理論上確定的計劃,你就不能期望孩子會如你所愿。18,trick 5:保護孩子的自尊,真正憐恤孩子的家長,一定允許孩子在犯錯的時候不僅犯錯,還能有強烈的同情心,而不是簡單的訓斥。因為如果不站在對方,能和孩子一起面對錯誤,即使孩子考試不及格,也需要很多人擔心。能分擔憂慮的家長要有權(quán)威,讓孩子們更加珍惜父母給的這種自由。19,愛是家庭教育的前提和基礎。父母往往對子女的期望和行動起重要作用,子女的積極性往往反映出家長的積極性,成為人才的孩子往往在父母的動機下成長。相反,如果對子女進行壓迫或歧視,父母往往會破壞子女的聰明。稱贊要及時表揚,口頭稱贊比物質(zhì)獎勵毫不遜色,往往效果更好。訣竅6:愛孩子20,控制放學后的時間和閑暇時間。2.希望父母敦促孩子以高質(zhì)量完成作業(yè)。3.嚴格控制孩子的零花錢。4.不要把手機給孩子。5.周末盡量不要外出。6.每周找一定的時間,和各科談談學習問題是什么,給孩子們營造良好的學習環(huán)境,多鼓勵孩子們,多和孩子們一起學習。7.加強與班主任或林學老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論