中小學流行病防控日常檢查方案

1、學生晨檢制度校園內的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預防措施。學校的每日晨檢制度就是一項重要的預防措施。事實證明，學校是群體集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，學校每天晨檢制度，讓學生做到健康上學，對于確保校園內的衛(wèi)生安全，關系重大。根據(jù)上級有關要求，修訂本制度如下：一、各班早自習任課老師負責在上課前對每位學生進行身體一般狀況的詢問檢查。如有學生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時報告衛(wèi)生室。二、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯(lián)系工作，如有因傳染性病缺課，要將情況報告衛(wèi)生室，并作進一步的家庭聯(lián)系。三、各班衛(wèi)生委員負責每天的班內因

2、病缺課的統(tǒng)計，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學生要及時報告衛(wèi)生室。四、告知學生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校課。五、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告學校，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。六、衛(wèi)生室對因病缺課報告進行統(tǒng)計，并按要求上報有關部門。因病缺課追蹤調查制度為了使我校的缺勤學生能夠有明確而清楚的動向，為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發(fā)生與流行，依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法和國務

3、院學校衛(wèi)生工作條例有關規(guī)定根據(jù)我校的實際情況，結合傳染病預防和防治相關要求，制定本制度。 一、做好學生每日缺勤統(tǒng)計，對因病缺勤學生及時記錄，跟蹤觀察； 二、對因病缺課的學生，生活教師或班主任必須每天有記錄，并附上當天的情況說明，了解病情并及時報學校備案； 三、確實做好疾病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療； 四、對請假的學生，生活教師或班主任必須有有效的同家長或監(jiān)護人的聯(lián)系方式；若的確有沒有聯(lián)系方式的缺勤學生，班主任或生活教師應該派遣相隔近的學生進行了解或親自家訪，獲得相應的數(shù)據(jù)。 五、學生因事、因病不能到校上課者，應由家長向班主任或生活教師出示請假條或正規(guī)醫(yī)院出具的證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證

4、明者，也務必由家長及時向班主任或生活教師口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。 六、班主任或生活教師在得知學生因病或因事不能到校上課的情況后，應立即弄清學生的請假事由或病情并進行追蹤，作好記錄，同時上報學校備案。 七、生活教師和班主任對因病缺勤的學生應該注明什么病，治療的情況，應該體現(xiàn)在每天晨檢記錄中。 八、生活教師和班主任對因病缺課的學生的身體狀況要堅持每日隨訪制度，是發(fā)燒、發(fā)熱者要每天通過電話了解其準確情況并逐級上報。 九、當堂上課教師發(fā)現(xiàn)該堂課有學生缺課必須及時了解缺課原因并將了解的情況及時告知班主任。每位老師要在課堂上密切關注學生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學生身體有異常情況，必須及時報告學校必須及

5、時做出處理。十、生病學生病愈返校，必須由正規(guī)醫(yī)院認定，隔離期滿身體痊愈持正規(guī)醫(yī)院出具的健康證明，交學校認同后，方能復學。 學生健康體檢制度健康體檢基本要求一、每年為入學新生建立健康檔案。協(xié)調配合學校組織所有入學新生進行健康體檢，建立健康檔案。二、為在校學生每年進行1次常規(guī)健康體檢。三、在校學生健康體檢的場所可以設置在醫(yī)院內或學校校內。設置在學校內的體檢場地，需滿足健康體檢對檢查環(huán)境的要求。健康體檢項目一、病史詢問 二、體檢項目1.內科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；2.眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎； 3.口腔科檢查：牙齒、牙周； 4.外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結； 5.形體指

6、標檢查：身高、體重； 6.生理功能指標檢查：血壓； 7.實驗室檢查：結核菌素試驗。 健康檢查結果反饋與檔案管理一、醫(yī)院在學生健康體檢結束后，向學生（家長）、學校反饋學生個體健康體檢結果與學生群體健康評價結果。 二、健康檢查結果的反饋形：醫(yī)院以個體報告單形式向學生反饋健康體檢結果；以學校匯總報告單形式向學校反饋學生體檢結果。 三、健康體檢報告單內容：1.個體報告單內容應包括學生個體體檢項目的客觀結果、對體檢結果的綜合評價以及健康指導建議； 2.學校匯總報告單內容應包括學校各年級男女生的生長發(fā)育、營養(yǎng)狀況的分布、視力不良、齲齒檢出率、傳染病或缺陷的檢出率，各年級存在的主要健康問題以及健康指導意見； 四、健康檢查報告單的反饋時限：個體報告單應于健康檢查后2周內反饋學生；學校匯總報告單應于檢查后1個月內反饋給學校。 五、學生健康檔案管理：醫(yī)