新人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一ppt課件

1、.,1,五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn),.,2,倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系,【知識(shí)點(diǎn)1】倍數(shù)與因數(shù)之間的關(guān)系是相互的，不能單獨(dú)存在。例如：6是倍數(shù)、3和2是因數(shù)。（）改正：6是3和2的倍數(shù)，3和2是6的因數(shù)。（）,.,3,練習(xí)：,（1）85=40，（）和（）是（）的因數(shù)，（）是（）和（）的倍數(shù)。（2）因?yàn)?69=4，所以（）是（）和（）的倍數(shù)，（）和（）是（）的因數(shù)。,.,4,判斷并改正：1、因?yàn)?6=42，所以42是倍數(shù)，7是因數(shù)。（）2、因?yàn)?55=3，所以15和5是3的因數(shù)，5和3是15的倍數(shù)。（）3、5是因數(shù)，15是倍數(shù)。（）4、甲數(shù)除以乙數(shù)，商是15，那么甲數(shù)一定是乙數(shù)的倍數(shù)。（）,.,5,【知

2、識(shí)點(diǎn)2】倍數(shù)因數(shù)只考慮正數(shù)，小數(shù)、分?jǐn)?shù)等不討論倍數(shù)、因數(shù)的問題。例如：0.65=3，雖然可以表示0.6的5倍是3但是，0.6是小數(shù)是不討論倍數(shù)因數(shù)問題。因此類似的：因?yàn)?.65=3，所以3是0.6和5的倍數(shù)。是錯(cuò)誤的說法。,.,6,練習(xí)：,1、屬于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的等式是（）A、20.250.5B、22550C、200,.,7,【知識(shí)點(diǎn)3】沒有前提條件確定倍數(shù)與因數(shù)例如：36的因數(shù)是（）。確定一個(gè)數(shù)的所有因數(shù)，我們應(yīng)該從1的乘法口訣一次找出。如：136=36、218=36、312=36、49=36、66=36因此36的所有因數(shù)為：1、2、3、4、6、9、12、18、36重復(fù)的和相同的只算一個(gè)因數(shù)

3、。一個(gè)數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)是有限的，最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是他本身。,.,8,例如：7的倍數(shù)（）。確定一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，同樣依據(jù)乘法口訣，如：17=7、27=14、37=21、47=28、57=35還有很多。因此7的倍數(shù)有：7、14、21、28、35、42一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)是無(wú)限的，最小的倍數(shù)是他本身，沒有最大的倍數(shù)。,.,9,【知識(shí)點(diǎn)4】有前提條件的情況下確定倍數(shù)與因數(shù)。例如：25以內(nèi)5的倍數(shù)有（5、10、15、20、25）。特別注意前提條件是25以內(nèi)！,.,10,例如：5、1、20、35、40、10、140、2以上各數(shù)中，是20的因數(shù)的數(shù)有（5、1、20、10、2）；是20的倍數(shù)的數(shù)有（20、40、140、）；既是20的倍數(shù)又是20的因數(shù)的數(shù)有（20）。首先我們應(yīng)該明確20的因數(shù)有哪些，然后在上面的數(shù)中一次找出，特別注意沒有在以上數(shù)字中出現(xiàn)的因數(shù)是不能填入括號(hào)的！,.,11,【知識(shí)點(diǎn)3】概念1、一個(gè)數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)是有限的，最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是他本身。2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)是無(wú)限的，最小的倍數(shù)是他本身，沒有最大的倍數(shù)。3、1是任一自然數(shù)（0除外）的因數(shù)。也是任一自然數(shù)（0除外）的最小因數(shù)。,.,12,4、一個(gè)數(shù)的因數(shù)最少有1個(gè)，這個(gè)數(shù)是1。除1以外的任何整數(shù)至少有兩個(gè)因數(shù)（0除