山東省高考物理一輪專題： 第6講 重力 彈力 摩擦力A卷

1、山東省高考物理試題：第六講重力、彈性、摩擦力，卷一名字：班級：成就：一、單項題目(共10個問題；總計20分)1.(2分)(2019年高三北京暫行)以下關(guān)于武力的說法中，正確的一個是()A.只有相互接觸的物體才是有效的。力的單位牛頓是國際單位制的基本單位C.力是保持物體運(yùn)動的原因。D.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。2.(2分)(2016高一和高三)以下陳述是真實的()重力是地球?qū)ξ矬w的吸引力規(guī)則形狀物體的重心在它的幾何中心重力的方向總是垂直向下物體的重心可以在物體上，也可以在物體外。3.(2)如圖所示，傾角為的斜面體C放置在水平面上，B放置在斜面上。它通過一根穿過光滑天車的細(xì)繩與A相連。連接B的一

2、段弦平行于斜面，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。以下陳述是正確的()交流電在攝氏溫度下的摩擦力不能為零。B.c .水平面的摩擦方向必須向左。C.水平面c的支撐力等于b和c的總重力。來自c的摩擦力必須沿著斜面向下。4.(2點(diǎn))如圖所示，對于垂直放置的彈簧，球從彈簧正上方的某個高度落下。從球接觸彈簧的那一刻起，直到彈簧被壓縮到最大，以下關(guān)于球運(yùn)動的陳述是正確的()A.加速度的大小先減小后增大B.加速度先增大后減小C.增加速度D.降低速度5.(2分)(2017年末高中和遂寧高中)在日常生活和各種體育運(yùn)動中，彈性的發(fā)生是常見的。如圖所示，當(dāng)運(yùn)動員按下跳板將跳板彎曲到最低點(diǎn)時，下面的說法是正確的()A.跳板變

3、形，運(yùn)動員的腳沒有變形運(yùn)動員受到的支撐力是由跳板的變形引起的。這時，運(yùn)動員在跳板上的壓力就是運(yùn)動員受到的重力。運(yùn)動員離開跳板后在空中超重。6.(2分)(2016年，高中一年級和高中最后一年)以下關(guān)于重力、彈性和摩擦力的陳述是正確的()靜摩擦力的大小在零和最大靜摩擦力之間彈簧的剛度系數(shù)越大，產(chǎn)生的彈力就越大。動態(tài)摩擦系數(shù)與物體之間的壓力成反比，與滑動摩擦力成正比D.物體的重心必須在物體上。7.(2分)(2019年，一年級，慈溪期)如圖所示是一個“探索彈性與彈簧伸長之間關(guān)系”的實驗裝置。經(jīng)過仔細(xì)的操作和正確的閱讀，小東得到以下數(shù)據(jù)記錄表。根據(jù)表格()頻率物理量1234離岸價00.981.962.9

4、4l/cm12.014.016.018.0x/cm02.04.06.0每個吊鉤代碼的質(zhì)量為0.98千克實驗中使用的刻度的分?jǐn)?shù)值是1毫米C.彈簧剛度系數(shù)為49N/m彈簧的剛度系數(shù)隨著彈簧張力的增加而增加。8.(2分)以下陳述是正確的()具有規(guī)則形狀的物體的重心必須在物體的幾何中心物體的速度越大，慣性越大。如果兩個互相接觸的物體之間有彈性，那一定有摩擦放置在桌面上的橡膠球的彈性是由桌面的變形引起的9.(2分)如圖所示，將質(zhì)量為m、2m和3m的三塊木板放置在一個光滑的水平面上，其中質(zhì)量為2m和3m的木板用一根不可伸長的輕型繩索連接，輕型繩索能承受的最大拉力為t。當(dāng)前的水平拉力f拉動質(zhì)量為3m的其中一

5、塊木板，使三塊木板以相同的加速度移動，那么下面的說法是正確的()A.質(zhì)量為2m的木塊承受四種力B.當(dāng)f逐漸增加到t時，輕繩就被拉斷了。C.當(dāng)f逐漸增加到1.5T時，輕繩不會斷裂。D.當(dāng)輕型繩索即將被牽拉時對于受力物體，只能找到一個受力物體。一個施力物體不可能找到多個施力物體。第二，選擇題(共5道題；總計15分)11.(3分)(2016高一上吉安期)在水平帶式輸送機(jī)中，O1為主動輪，O2為從動輪。皮帶以恒定速度移動，不會打滑。此時，一個重量為10N的物體從靜止點(diǎn)A放置在傳送帶上。如果物體和傳送帶之間的動態(tài)摩擦系數(shù)=0.4，則下列陳述成立()A.當(dāng)?shù)谝淮畏胖脮r，物體受到向左的滑動摩擦4NB.在對象

6、到達(dá)相對靜止之前，對象相對于皮帶向左移動，而對象向右移動C.皮帶上的點(diǎn)m受到向下的靜摩擦力D.皮帶上的點(diǎn)n受到向上的靜摩擦力12.(3分)(在2016年高中一年級期間，Bayinguoleng)如圖所示，a和b疊放在水平地面上，水平力f作用在a上，使兩者沿同一直線向左移動。以下陳述是正確的()a.a .和b .之間沒有摩擦。B.a .右側(cè)的摩擦程度c . b . a的摩擦等級為左。D.地面和b之間的摩擦力是水平向右的滑動摩擦力。13.(3分)(2017年高一期末和普寧高一期末)一個緩沖裝置可以抽象成一個簡單的模型，如圖所示。k1和k2是具有相同原始長度和不同剛度系數(shù)的輕彈簧。以下陳述是正確的(

7、)緩沖效果與彈簧的剛度系數(shù)無關(guān)當(dāng)墊圈向右移動時，兩個彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等當(dāng)墊圈向右移動時，兩個彈簧的長度保持相等。D.當(dāng)墊圈向右移動時，兩個彈簧的形狀變量不同。14.(3分)(2017年河北省高三上模擬)如圖所示，一個剛度系數(shù)為k的輕型彈簧，其上端固定，下端與質(zhì)量為m的質(zhì)量相連。a放置在質(zhì)量為m的托盤b上。最初，系統(tǒng)在垂直向上的力f的作用下靜止，彈簧處于原始的長狀態(tài)。n代表b對a的力，x代表彈簧的伸長?，F(xiàn)在，力f的大小被改變，使得b以g的加速度均勻地加速向下運(yùn)動(重力加速度，空氣阻力不計算在內(nèi))。在這個過程中，n或f的大小隨x變化。a。b .c .d。15.(3分)(2017年底，開封高一最

8、后一年)如圖所示，物體A重2N，物體B重4N，中間用彈簧連接。彈力是2N。此時，物體A的繩索的張力維力和物體B對地面的壓力是FN，那么力和FN的值可以是()a。7牛、0牛b .4牛、2牛c .0牛、6牛d。2牛、6牛三、填空(共2題；總計4分)16.(1點(diǎn))一個重量輕的彈簧長10厘米，雙方用20N的力同時在兩端反向拉動彈簧。它的長度變成12厘米。如果彈簧的一端固定，一方用40N的力拉動，此時彈簧長度為_ _ _ _ _ _厘米，彈簧的剛度系數(shù)為_ _ _ _ _ _ N/m17.(3分)(2016年演金中考)一盞彈簧燈垂直懸掛在天花板上。當(dāng)掛一個50克的鉤碼時，它會拉長2厘米；掛另一個50g鉤碼，其總長度為18cm，則彈簧的原始長度為_ _ _ _ _ _ cm，剛度系數(shù)為_ _ _ _ _ _ n/m (g=10n/kg)。第9頁，共9頁參考