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文檔簡介
1、山東省2020年高一下學(xué)期物理期末考試試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共12題;共27分)1. (2分) 某物體在一足夠大的光滑平面上向東運動,當它受到一個向南的恒力作用時,物體的運動將是( ) A . 曲線運動,加速度大小不變,而方向改變B . 曲線運動,加速度大小變化,而方向不變C . 曲線運動,加速度大小、方向均改變D . 曲線運動,加速度大小、方向均不變2. (2分) (2016高二上夷陵開學(xué)考) 我國志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進行“火星500”的模擬實驗活動假設(shè)王躍登陸火星后,測得火星的半徑是地球半徑 ,質(zhì)量是地球質(zhì)量的 ,已知地球表面的重力加速度是g,地
2、球的半徑為R,王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h,忽略自轉(zhuǎn)的影響,引力常量為G,下列說法正確的是( )A . 火星的密度為 B . 火星表面的重力加速度是 C . 火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為 D . 王躍以與在地球上相同的初速度在火星上起跳后,能達到的最大高度是 3. (2分) (2017高二下珠海期中) 有一條捕魚小船??吭诤叴a頭,小船又窄又長(估計一噸左右)一位同學(xué)想用一個卷尺粗略測定它的質(zhì)量他進行了如下操作:首先將船平行碼頭自由停泊,輕輕從船尾上船,走到船頭后停下來,而后輕輕下船用卷尺測出船后退的距離為d,然后用卷尺測出船長L,已知他自身的質(zhì)量為m,則漁船的質(zhì)量
3、( )A . B . C . D . 4. (2分) 宇航員在探測某星球時,發(fā)現(xiàn)該星球均勻帶電,且電性為負,電量為Q,表面無大氣,在一實驗中,宇航員將一帶電q(qQ)的粉塵置于距該星球表面h高處,該粉塵恰好處于懸浮狀態(tài);宇航員又將此粉塵帶到距該星球表面2h處,無初速釋放,則此帶電粉塵將(遠遠小于星球半徑)( )A . 仍處于懸浮狀態(tài)B . 背向星球球心方向飛向太空C . 沿星球自轉(zhuǎn)的線速度方向飛向太空D . 向星球球心方向下落5. (2分) (2017高一下盤錦期中) 質(zhì)量為2kg的物體做自由落體運動,經(jīng)過2s落地取g=10m/s2 關(guān)于重力做功的功率,下列說法正確的是( )A . 下落過程中
4、重力的平均功率是400WB . 下落過程中重力的平均功率是100WC . 落地前的瞬間重力的瞬時功率是400WD . 落地前的瞬間重力的瞬時功率是200W6. (2分) (2017高二下射洪期中) 玻璃杯從同一高度落下,掉在石頭上比掉在草地上容易碎,這是由于玻璃杯與石頭的撞擊過程中( )A . 玻璃杯的動量較大B . 玻璃杯受到的沖量較大C . 玻璃杯的動量變化較大D . 玻璃杯受到的沖力較大7. (2分) (2018高一下會寧期中) 如圖,平直軌道上原來靜止的小車,忽然以速度v勻速行駛,置于小車前端高h的光滑桌面邊緣上的小球落下,小球落到地板上的點到桌子邊緣的水平距離為 ( )A . 0B
5、. C . D . 8. (2分) 如圖所示,一個長直輕桿兩端分別固定一個小球A和B,兩球質(zhì)量均為m,兩球半徑忽略不計,桿的長度為。先將桿AB豎直靠放在豎直墻上,輕輕振動小球B,使小球B在水平面上由靜止開始向右滑動,當小球A沿墻下滑距離為時,下列說法正確的是( )A . 小球A和B的速度都為B . 小球A和B的速度都為C . 小球A的速度為 , 小球B的速度為D . 小球A的速度為 , 小球B的速度為9. (2分) (2018高一下南昌期中) 在空間某一點以大小相等的速度分別豎直上拋、豎直下拋、水平拋出質(zhì)量相等的小球,不計空氣阻力,經(jīng)過相等的時間(設(shè)小球均未落地)( ) A . 做豎直下拋運動
6、的小球加速度最大B . 三個小球的速度變化相同C . 做平拋運動的小球速度變化最小D . 做豎直下拋的小球速度變化最小10. (3分) 如圖所示,一裝置固定在水平地面上,AB是半徑為R的 光滑圓軌道,上端A離地面的高度為 一個質(zhì)量為m的小球從A點處由靜止滑下,落到地面上C點 若以軌道下端B所在的水平面為參考平面,關(guān)于小球的重力勢能,下列說法正確的是 A . 在A點為mgRB . 在B點為mgRC . 在C點為mgHD . 在C點的 11. (3分) (2016高三上伊春期中) 由光滑細管組成的軌道如圖所示,其中AB段和BC段是半徑為R的四分之一圓弧,軌道固定在豎直平面內(nèi)一質(zhì)量為m的小球,從距離
7、水平地面高為H的管口D處由靜止釋放,最后能夠從A端水平拋出落到地面上下列說法正確的是( )A . 小球能從細管A端水平拋出的條件是H2RB . 小球落到地面時相對于A點的水平位移為2 C . 小球釋放的高度在H2R的條件下,隨著H的變大,小球在A 點對軌道的壓力越大D . 若小球經(jīng)過A點時對軌道無壓力,則釋放時的高度 12. (3分) (2019高一下榆樹月考) 質(zhì)量為1kg的小球以4ms的速度與質(zhì)量為2kg的靜止小球正碰,關(guān)于碰后的速度v1和v2,下面哪些是可能正確的( ) A . B . C . D . 二、 解答題 (共5題;共49分)13. (4分) (2017高二下商丘期中) 為了驗
8、證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不相等的小球,按下述步驟做了如下實驗:用天平測出兩個小球的質(zhì)量(分別為m1和m2 , 且m1m2);按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平將一斜面BC連接在斜槽末端;先不放小球m2 , 讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置;將小球m2放在斜槽前端邊緣上,讓小球m1從斜槽頂端A處仍由靜止?jié)L下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置;用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾
9、個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF 根據(jù)該同學(xué)的實驗,請你回答下列問題:(1) 小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的_點,m2的落點是圖中的_點(2) 用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式_,則說明碰撞中動量是守恒的(3) 用測得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式_,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞14. (5分) (2017新余模擬) 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,小明同學(xué)利用傳感器設(shè)計實驗:如圖甲所示,將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放,小球正下方固定一臺紅外線計時器,能自動記錄小球擋住紅外線的時間t,改變小球下落高度h,進行多次重復(fù)實驗此方案驗證機械能
10、守恒定律方便快捷(1) 用螺旋測微器測小球的直徑如圖乙所示,則小球的直徑d=_mm;(2) 在處理數(shù)據(jù)時,計算小球下落h高度時速度v的表達式為_;(3) 為直觀判斷小球下落過程中機械能是否守恒,應(yīng)作下列哪一個圖象? ;A . ht圖象B . h 圖象C . ht2圖象D . h 圖象(4) 經(jīng)正確的實驗操作,小明發(fā)現(xiàn)小球動能增加量 mv2總是稍小于重力勢能減少量mgh,你認為增加釋放高度h后,兩者的差值會_(填“增大”、“縮小”或“不變”)15. (10分) (2019高一下滁州月考) 如圖所示,質(zhì)量為m的工件,從高h的光滑曲面上由靜止下滑,水平向右進入傳送帶,傳送帶以v0= 的速度勻速逆時針
11、運動,傳送帶長L,工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)= 。求: (1) 工件離開傳送帶時的速度; (2) 工件在傳送帶上運動過程中產(chǎn)生的內(nèi)能。 16. (15分) (2017高二下常州會考) 北京時間2011年2月18日晚6時,在經(jīng)歷了260天的密閉飛行后,中國志愿者王躍走出“火星500”登陸艙,成功踏上模擬火星表面,在“火星”首次留下中國人的足跡王躍擬在“火星”表面進行裝置如圖所示的實驗,將與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù) =0.50滑塊裝上一個遮光板,沿水平導(dǎo)軌勻減速地依次通過光電門A、B滑塊通過光電門的速度分別為 v1=4.0m/s、v2=2.0m/s,從A運動到B的時間為t=1.0s試求:(1) 滑塊運動時的加速度a;(2) 光電門A、B之間的距離s;(3) “火星”的重力加速度g火17. (15分) (2017南通模擬) 如圖所示,兩足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置,相距為L,一理想電流表與兩導(dǎo)軌相連,勻強磁場與導(dǎo)軌平面垂直一質(zhì)量為m、有效電阻為R的導(dǎo)體棒在距磁場上邊界h處靜止釋放導(dǎo)體棒進入磁場后,流經(jīng)電流表的電流逐漸減小,最終穩(wěn)定為I整個運動過程中,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好,且始終保持水平,不計導(dǎo)軌的電阻求:(1) 磁感應(yīng)強度的大小B;(2) 電流穩(wěn)定后,導(dǎo)體棒運動速度的大小v;(3) 流經(jīng)電流表
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