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1、武漢市2020年高考物理一輪復(fù)習(xí):16 拋體運(yùn)動(dòng)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共11題;共22分)1. (2分) (2018高一下九江期中) 如圖所示,在水平地面上的A點(diǎn)以速度v1跟地面成角射出一彈丸,恰好以v2的速度垂直穿入豎直壁上的小孔B , 下列說法中正確的是( )A . 若在B點(diǎn)以與v2大小相等、方向相反的速度射出彈丸,它必定落在地面上的A點(diǎn)B . 若在B點(diǎn)以與v1大小相等、方向與v2相反的速度射出彈丸,它必定落在地面上的A點(diǎn)C . 若在B點(diǎn)以與v2大小相等、方向相反的速度射出彈丸,它必定落在地面上A點(diǎn)的左側(cè)D . 若在B點(diǎn)以與v1大小相等、方向與v2相反的速度射出彈
2、丸,它必定落在地面上A點(diǎn)的右側(cè)2. (2分) (2017高二下常州會(huì)考) 如圖,一物體以速度v0沖向光滑斜面AB,并能沿斜面升高h(yuǎn),下列說法正確的是( ) A . 若把斜面從C點(diǎn)鋸斷,由機(jī)械能守恒定律知,物體沖出C點(diǎn)后仍能升高h(yuǎn)B . 若把斜面彎成如圖所示的半圓弧形,物體仍能沿AB升高h(yuǎn)C . 若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀,物體都不能升高h(yuǎn),但機(jī)械能仍守恒D . 若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀,物體都不能升高h(yuǎn),因?yàn)闄C(jī)械能不守恒3. (2分) (2017高二上玉溪期末) 關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( )A . 平拋運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)B . 平拋運(yùn)動(dòng)不是勻變速運(yùn)動(dòng)
3、C . 平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D . 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,最后落地時(shí)的速度方向一定豎直向下4. (2分) (2019高一下平遙期末) 如圖所示,橫截面為直角三角形的兩個(gè)相同斜面緊靠在一起,固定在水平面上,小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右水平拋出,最后落在斜面上其中有三次的落點(diǎn)分別是a、b、c,不計(jì)空氣阻力,則下列判斷正確的是( ) A . 落在c點(diǎn)的小球的初速度最小B . 落點(diǎn)b、c比較,小球落在b點(diǎn)的飛行時(shí)間短C . 小球落在a點(diǎn)和b點(diǎn)的飛行時(shí)間之比等于初速度之比D . 三個(gè)落點(diǎn)比較,小球落在c點(diǎn),飛行過程中速度變化最大5. (2分) (2017高一下紅崗期末) 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,在運(yùn)
4、動(dòng)過程的任何相等時(shí)間間隔內(nèi)相等的物理量為( )A . 物體動(dòng)能的增量B . 重力對(duì)物體做的功C . 物體速度的增量D . 重力對(duì)物體做功的平均功率6. (2分) (2017江蘇) 如圖所示,A、B兩小球從相同高度同時(shí)水平拋出,經(jīng)過時(shí)間t在空中相遇,若兩球的拋出速度都變?yōu)樵瓉淼?倍,則兩球從拋出到相遇經(jīng)過的時(shí)間為( )A . tB . tC . D . 7. (2分) (2018高一下湖南期中) 如圖所示,若質(zhì)點(diǎn)以初速v0正對(duì)傾角為=37的斜面水平拋出,若質(zhì)點(diǎn)垂直撞擊斜面,則質(zhì)點(diǎn)的飛行時(shí)間為(sin370=0.6,cos370=0.8)( )A . B . C . D . 8. (2分) (20
5、17高一下槐蔭期末) 如圖所示,在光滑的水平面上有一個(gè)小球B以初速度v0運(yùn)動(dòng),同時(shí)刻在它的正上方有一小球A也以初速度v0水平拋出,并落于C點(diǎn)( )A . 小球A先到達(dá)C點(diǎn)B . 小球B先到達(dá)C點(diǎn)C . 兩球同時(shí)到達(dá)C點(diǎn)D . 不能確定9. (2分) (2017高一上荊州期末) “套圈圈”是大人和小孩都喜愛的一種游戲某大人和小孩直立在界外,在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環(huán),并恰好套中前方同一物體,假設(shè)小圓環(huán)的運(yùn)動(dòng)可以視作平拋運(yùn)動(dòng),則( )A . 大人拋出的圓環(huán)運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短B . 大人應(yīng)以較小的速度拋出圓環(huán)C . 小孩拋出的圓環(huán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移較大D . 小孩拋出的圓環(huán)單位時(shí)間內(nèi)速度變化量較
6、小10. (2分) 如圖所示,以9.8m/s的水平初速度v0拋出的物體,飛行一段時(shí)間后,垂直地撞在傾角為30的斜面上,可知物體完成這段飛行的時(shí)間是( )A . B . C . D . 2s11. (2分) (2017高一下欽州期末) 甲、乙兩球位于同一豎直線上的不同位置,甲所在位置比乙高h(yuǎn),如圖所示將甲、乙兩球分別以v1、v2的速度沿同一水平方向拋出,不計(jì)空氣阻力,有可能使乙球擊中甲球的是( )A . 甲比乙早拋出,且v1v2B . 甲比乙后拋出,且v1v2C . 甲比乙早拋出,且v1v2D . 同時(shí)拋出,且v1v2二、 多選題 (共2題;共6分)12. (3分) (2017高一下北京期中)
7、在離地某一高度的位置上,分別以v1和v2的水平初速度,同時(shí)向左右兩個(gè)方向拋出兩個(gè)小球,小球隨即開始作平拋運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩個(gè)小球的速度方向相互垂直時(shí),以下正確的敘述有( )A . 可以確定從起拋至此時(shí)小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間B . 可以確定從起拋至此時(shí)小球下落的高度C . 可以確定兩個(gè)小球此時(shí)相距的水平距離D . 可以確定小球此時(shí)至落地的時(shí)間13. (3分) 如圖所示,光滑的四分之一圓弧軌道 豎直放置,軌道的末端 的切線水平,一傾角為 的斜面體的頂端緊挨著圓弧軌道的末端 點(diǎn)放置,圓弧上的 點(diǎn)與圓心 的連線與水平方向的夾角為 。一個(gè)小球從 點(diǎn)由靜止開始沿軌道下滑,經(jīng) 點(diǎn)水平飛出,恰好落到斜面上的 點(diǎn)。已知小球的質(zhì)
8、量 ,圓弧軌道的半徑 ,重力加速度 。下列說法正確的是( ) A . 小球在 點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為 B . 、 兩點(diǎn)的高度差為 C . 、 兩點(diǎn)的水平距離為 D . 小球從 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 點(diǎn)的時(shí)間為 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共15分)14. (5分) (2017高一下鹽城期中) 在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí),可以選用下列各種裝置圖進(jìn)行研究(1) 裝置圖1是研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)的,觀察實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩小球_落地(填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)該現(xiàn)象說明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是_(2) 裝置圖2是為了獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡下列敘述中不正確的是 A . 彎曲的細(xì)管,其末端加接一段細(xì)的水平硬管是為了確保水流
9、水平噴出B . 豎直細(xì)管的作用是保持從噴嘴射出水流速度不隨水面下降而減小的C . 實(shí)驗(yàn)過程中,水面從開始位置一直降到倒置瓶口處,都可獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱D . 實(shí)驗(yàn)過程中,能獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱過程應(yīng)該是水面從開始位置一直降到豎直細(xì)管A端處(3) 裝置圖3是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)研究平拋運(yùn)動(dòng)的裝置為了保證鋼球每次拋出在空中做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是一定的,因此每次釋放小球時(shí)都使鋼球在斜槽上位置滾下_(填“同一”或“任意”);倘若重力加速度為g=10m/s2,用直尺量得鋼球的水平拋出的高度是0.45m,對(duì)應(yīng)的水平位移是0.6m,則鋼球水平飛出的初速度v0=_m/s15. (3分) (2019高一下寧夏月考) (1) 在做“研
10、究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,正確的是_. A 通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B 每次必須由靜止釋放小球C 記錄小球經(jīng)過不同高度的位置用時(shí),每次必須嚴(yán)格地等距離下降D 固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直E . 每次釋放小球的位置必須不同F(xiàn) . 將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線(2) 某學(xué)生在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,忘記記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置,O為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,取為坐標(biāo)原點(diǎn),平拋的軌跡如圖所示,根據(jù)軌跡的坐標(biāo)求出物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v0_m/s
11、,拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為_;(g取10 m/s2). 16. (7分) (2017高一下雅安期末) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成實(shí)驗(yàn):(1) 圖甲是“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置,為了完成實(shí)驗(yàn),除了圖甲中的儀器外,還必須在圖乙中選取的儀器有_(填字母),以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法,其中合理的是_(填字母)A、調(diào)節(jié)斜槽軌道,使其末端保持水平B、每次小球釋放的初始位置可以任意選擇C、實(shí)驗(yàn)選用的斜槽必須要光滑,以消除摩擦力影響D、在斜槽上選定小球運(yùn)動(dòng)起點(diǎn),使小球由靜止開始滾下(2) 按照要求安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,鋪好每小格邊長為5cm的坐標(biāo)紙,圖丙為記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置的坐標(biāo)紙,則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_m/s,運(yùn)
12、動(dòng)到B點(diǎn)的速度大小為_m/s(g取10m/s2)四、 綜合題 (共4題;共45分)17. (10分) (2018高二下金華期末) 如圖所示為某款彈射游戲示意圖,光滑水平臺(tái)面上固定發(fā)射器、豎直光滑圓軌道和粗糙斜面 ,豎直面 和豎直靶板 。通過輕質(zhì)拉桿將發(fā)射器的彈簧壓縮一定距離后釋放,滑塊從 點(diǎn)彈出并從 點(diǎn)進(jìn)人圓軌道,繞轉(zhuǎn)一周后繼續(xù)在平直軌道上前進(jìn),從 點(diǎn)沿斜面 向上運(yùn)動(dòng),滑塊從 點(diǎn)射向靶板目標(biāo)(滑塊從水平面滑上斜面時(shí)不計(jì)能量損失)。已知滑塊質(zhì)量 ,斜面傾角 ,斜面長 ,滑塊與斜面 之間的動(dòng)摩擦因數(shù) ,豎直面 與靶板 間距離為 , 點(diǎn)離靶板上 環(huán)中心點(diǎn) 的豎直距離 ,忽略空氣阻力,滑塊可視為質(zhì)點(diǎn)。
13、已知 ,取 ,求:(1) 若要使滑塊恰好能夠到達(dá) 點(diǎn),則圓軌道允許的最大半徑為多大? (2) 在另一次彈射中發(fā)現(xiàn)滑塊恰能水平擊中靶板上的 點(diǎn),則此次滑塊被彈射前彈簧被壓縮到最短時(shí)的彈性勢(shì)能為多大? (結(jié)果保留三位有效數(shù)字) (3) 若 板可沿水平方向左右移動(dòng)靠近或遠(yuǎn)高斜面,以保證滑塊從 點(diǎn)出射后均能水平擊中靶板。以 點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立水平豎直坐標(biāo)系(如圖) ,則滑塊水平擊中靶板位置坐標(biāo) 應(yīng)滿足什么條件? 18. (10分) (2018高一下芒市期中) 如圖所示,AB是半徑為R的1/4光滑圓弧軌道。B點(diǎn)的切線在水平方向,且B點(diǎn)離水平地面高為h,有一物體(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)靜止開始滑下,(不計(jì)一切
14、阻力)。求:(1) 物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度; (2) 物體落地點(diǎn)到B點(diǎn)的水平距離。 19. (15分) (2018高一下玉溪期中) 如圖所示,半徑為R的圓板勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)半徑OB轉(zhuǎn)動(dòng)到某一方向時(shí),在圓板中心正上方高h(yuǎn)處以平行OB方向水平拋出一小球,要使小球與圓板只碰撞一次,且落點(diǎn)為B,求:(1) 小球的初速度的大??; (2) 圓板轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度 20. (10分) (2017高一下昌平期末) 一個(gè)人在20m高的樓頂水平拋出一個(gè)小球,小球在空中沿水平方向運(yùn)動(dòng)20m后,落到水平地面上不計(jì)空氣阻力的作用,重力加速度g取10m/s2 求:(1) 小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;(2) 小球被拋出時(shí)的速度大小;(3) 小球落地時(shí)的速度大小第 13 頁
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