聶將軍與日本小姑娘（課件）.ppt

1、7、聶將軍與日本小姑娘,每日一背,菩薩蠻大柏地毛澤東赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼。當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看。,聶榮臻（18991992）：四川省江津縣人。中國無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家，中國人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，一生功勛卓著。,聶榮臻,默讀要求：,（1）思考：課文主要講了一件什么事？（2）畫出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞，讀準(zhǔn)它們的讀音，理解它們的意思。,讀準(zhǔn)字音：,聶榮臻照料和藹和善可親菩薩殘忍無辜驚恐拘束拽著至仁至義有始有終,雖然敵人殘忍地（）了我們無數(shù)的同胞，但這兩個(gè)孩子是無辜的，她們也是戰(zhàn)爭的（）者。我們一定要好好地照料，決不能（）日本人民和

2、他們的后代。,用“害”組詞后填空，并說說你的理解,讀著文章展現(xiàn)在你眼前的是哪幾幅畫面？該怎樣分段？,救女圖照料圖送別圖謝恩圖,讀完課文，聶將軍給你留下了怎樣的印象？,感受都是來自于對(duì)于課文句子的理解與感悟，你是怎么體會(huì)到的呢？,說,照料,送,信,美穗子,聶榮臻將軍知道后，立即叫前線部隊(duì)把孩子送到他那里去。他對(duì)戰(zhàn)士們說：“雖然敵人殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞，但這兩個(gè)孩子是無辜的，她們也是戰(zhàn)爭的受害者。我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和他們的后代。”,立即,一定要,決不能,兩個(gè)日本孤女很快被送到了指揮部。聶將軍先抱起不滿周歲的小妹妹，看到她的傷口包扎得很好，便馬上讓警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給她找奶吃

3、。然后，又慈愛地拉過那個(gè)大一些的女孩，親切地問她叫什么名字。聶將軍見這孩子兩眼里流露出驚恐的神色，就拿過一個(gè)洗干凈的梨子，和藹地說：“這梨洗干凈了，吃吧！”開飯的時(shí)間到了，聶將軍把美穗子拉到懷里，用小勺一口一口地給她喂飯。,抱起,馬上,找奶吃,慈愛地拉過,親切,和藹,拉到懷里,一口一口,小辯論：,警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給小姑娘找奶吃，老鄉(xiāng)會(huì)給奶嗎？為什么？,展開想象：你能想象警衛(wèi)員會(huì)怎么向老鄉(xiāng)解釋呢？,然而，激烈的戰(zhàn)事不知何時(shí)才能結(jié)束，為了保證兩個(gè)孩子的安全，聶將軍決定把她們送回石家莊的日本指揮部去，讓日方把孩子轉(zhuǎn)送回國，交給她們的親友。,為了保證兩個(gè)孩子的安全,臨行前的一天，聶將軍和這兩個(gè)孩子一起照

4、了相。第二天，他派人挑著兩個(gè)筐子，把這兩個(gè)日本孤女送往石家莊。聶將軍在筐里放了許多梨，留著孩子們路上吃。他還親筆寫了一封信給日軍官兵，信中說：“中國人民決不以日本士兵及人民為仇敵我八路軍本著國際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底”,決不以,至仁至義,有始有終,這個(gè)女孩叫美穗子，她不會(huì)說中國話，只是不停地說：“媽媽死了，媽媽死了”美穗子見聶將軍和善可親，便接過梨慢慢地吃起來。幾天以后，美穗子一點(diǎn)也不拘束了，她用小手拽著將軍的馬褲，跟著將軍跑前跑后，可親熱啦！,側(cè)面描寫,拽著,親熱,活菩薩,中日友誼的使者,1980年5月29日，人民日?qǐng)?bào)刊登了一位抗日老戰(zhàn)士的文章日本小姑娘，你在哪里？，將這段故事公之于眾，引起了熱烈反響。日本媒體對(duì)聶將軍在40年后還記掛著日本小姐妹十分感動(dòng)，很快就找到當(dāng)年的姐姐美穗子。就這樣懷著激動(dòng)與不安，美穗子全家在1980年7月10日坐上了飛往中國的航班，