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1、貴州省高一下學(xué)期期中物理試卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共11題;共22分)1. (2分) 如圖物體P靜止在傾角為的斜面上,其所受重力可分解成垂直于斜面的F1和平行于斜面的F2 , 則( ) A . P受到重力、F1、F2 , 支持力和摩擦力的作用B . P受到重力、支持力和摩擦力的作用C . F1就是物體P對(duì)斜面的壓力D . 當(dāng)增大時(shí),F(xiàn)1也隨著減小2. (2分) 下列物理量都屬于矢量的是( )A . 位移、速度和時(shí)間B . 力、速度和路程C . 路程、位移和力D . 速度、加速度和力3. (2分) 如圖所示,質(zhì)量M=60kg的人通過(guò)光滑的定滑輪用繩拉著m= 20kg
2、的物體,當(dāng)物體以加速度a=5 m/s2上升時(shí),人對(duì)地面壓力為(g=10 m/s2)( )A . 300NB . 200NC . 500ND . 600N4. (2分) (2016吉林模擬) 在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,算出小車(chē)經(jīng)過(guò)各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度如下計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào)123456計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻/s010203040506通過(guò)計(jì)數(shù)時(shí)的速度/(cm/s)440620810100011001680為了算出加速度,最合理的方法是( )A . 根據(jù)任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度,用公式 算出加速度B . 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v-t圖象,量出其傾角,用公式a=tan算出加速度C . 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v-t圖象,由圖線上任
3、意兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度及時(shí)間,用公式 算出加速度D . 依次算出通過(guò)連續(xù)兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車(chē)的加速度5. (2分) (2016高一上葫蘆島期中) 豎直升空的火箭,其速度圖像如圖所示,由圖可知( )A . 火箭上升到最高點(diǎn)所用時(shí)間是40sB . 火箭前40s上升,以后下降C . 火箭的加速度始終是20m/s2D . 火箭離地最大的高度是48000m6. (2分) (2016高一下臨海期中) 如圖所示,一個(gè)小球質(zhì)量為m,靜止在光滑的軌道上,現(xiàn)以水平力擊打小球,使小球能夠通過(guò)半徑為R的豎直光滑軌道的最高點(diǎn)C,則水平力對(duì)小球所做的功至少為( )A . mgRB . 2mgRC . 2.
4、5mgRD . 3mgR7. (2分) (2016高一上紹興期中) 粒子的質(zhì)量是質(zhì)子的4倍,電荷量是質(zhì)子的2倍,它們從靜止開(kāi)始經(jīng)同一電場(chǎng)加速后,粒子和質(zhì)子獲得的速度大小之比為( )A . 1:2B . C . D . 2:18. (2分) (2015高一下普寧期中) 如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量不同的小球用長(zhǎng)度不等的細(xì)線拴在同一點(diǎn),并在同一水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng),則它們的( )A . 向心力大小一定相同B . 運(yùn)動(dòng)線速度大小相同C . 運(yùn)動(dòng)角速度大小相同D . 向心加速度大小相同9. (2分) 汽車(chē)在水平路面上從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),到t1秒末關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到t2秒末靜止動(dòng)摩擦因數(shù)不變
5、,其vt圖象如圖所示,圖中W2D . P1P210. (2分) (2018浙江模擬) 現(xiàn)有兩極板M(+)、N(一),板長(zhǎng)80cm,板間距20cm,在兩板間加一周期性的直流電壓,如圖所示?,F(xiàn)有一粒子(正電, =104C/kg)0時(shí)刻從上極板左側(cè)邊緣水平射入兩極板間,v=2103m/s,重力不計(jì),則正確的是( ) A . 粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線B . 經(jīng)t =0.810-4s,粒子速度為0.8103m/sC . 粒子能從兩板間射出D . 若粒子要從兩板間射出,兩板間距至少為10 cm11. (2分) 未來(lái)的星際航行中,宇航員長(zhǎng)期處于零重力狀態(tài),為緩解這種狀態(tài)帶來(lái)的不適,有人設(shè)想在未來(lái)的航天器上加裝
6、一段圓柱形“旋轉(zhuǎn)倉(cāng)”如圖所示,當(dāng)旋轉(zhuǎn)艙繞其軸線勻速旋轉(zhuǎn)時(shí),宇航員站在旋轉(zhuǎn)艙內(nèi)圓柱形側(cè)壁上,可以受到與他站在地球表面時(shí)相同大小的支持力,為達(dá)到目的,下列說(shuō)法正確的是A . 旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度就應(yīng)越大B . 旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度就應(yīng)越小C . 宇航員質(zhì)量越大,旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越大D . 宇航員質(zhì)量越大,旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越小二、 選擇題 (共5題;共13分)12. (3分) (2017黑龍江模擬) 如圖蜘蛛在地面于豎直墻壁間結(jié)網(wǎng),蛛絲AB與水平地面之間的夾角為45,A到地面的距離為1m,已知重力加速度g取10m/s2 , 空氣阻力不計(jì),若蜘蛛從豎直墻上距地面0.8m的C點(diǎn)以
7、水平速度v0 跳出,要到達(dá)蛛絲,水平速度v0 可以為( )A . 1m/sB . 2m/sC . 3.5m/sD . 1.5m/s13. (2分) (2017南開(kāi)模擬) 如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩物體(可視為質(zhì)點(diǎn))放在圓盤(pán)上,到圓心的距離之比是3:2,圓盤(pán)繞圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),兩物體相對(duì)圓盤(pán)靜止則A、B兩物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力之比為( )A . 1:1B . 3:2C . 2:3D . 4:914. (2分) (2015高一上霍邱期末) 下列說(shuō)法正確的是( )A . 沒(méi)有外力作用,物體不會(huì)運(yùn)動(dòng),這是牛頓第一定律的體現(xiàn)B . 物體的速度越大,其慣性也越大C . 物體的加速度可能跟它所受合力的方
8、向相反D . 一對(duì)作用力與反作用力總是大小相等,性質(zhì)相同15. (3分) (2016高二上邛崍開(kāi)學(xué)考) 某同學(xué)將原來(lái)靜止在地面上的質(zhì)量為1kg的物體豎直向上提高1m,并使物體獲得2m/s的速度,取g=10m/s2 在此過(guò)程中( )A . 物體重力勢(shì)能增加10JB . 合外力對(duì)物體做功12JC . 人對(duì)物體做功2JD . 物體機(jī)械能增加12J16. (3分) (2017黑龍江模擬) 空間有一與紙面平行的勻強(qiáng)電場(chǎng),紙面內(nèi)的A、B、C三點(diǎn)位于以O(shè)點(diǎn)為圓心,半徑10cm的圓周上,并且AOC=90,BOC=120,如圖所示現(xiàn)把一個(gè)電荷量q=1105C的正電荷從A移到B,電場(chǎng)力做功1104J;從B移到C,
9、電場(chǎng)力做功為3104J,則該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)方向和大小是( )A . 場(chǎng)強(qiáng)大小為200V/mB . 場(chǎng)強(qiáng)大小為200 V/mC . 場(chǎng)強(qiáng)方向垂直O(jiān)A向右D . 場(chǎng)強(qiáng)方向垂直O(jiān)C向下三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共8分)17. (5分) (2016高一上荊州期中) 小白同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),按照實(shí)驗(yàn)要求,他將白紙固定到木板上,將橡皮筋一端釘在木板邊緣,將細(xì)線做成兩個(gè)線套連接在橡皮筋另一端,便開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量:(1) 測(cè)量分力:他先用兩個(gè)彈簧秤鉤住兩個(gè)線套同時(shí)用力拉橡皮筋,使得橡皮筋伸長(zhǎng)到適當(dāng)長(zhǎng)度,此時(shí)他記錄下橡皮筋活動(dòng)端的位置O以及兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)在此過(guò)程中,他的失誤是_(2) 測(cè)量合力:用
10、一個(gè)彈簧秤通過(guò)線套拉橡皮筋,待橡皮筋伸長(zhǎng)到合適長(zhǎng)度時(shí),記錄下此時(shí)彈簧秤讀數(shù)及細(xì)線方向此操作中他的失誤是_;(3) 繪圖:將兩個(gè)分力F1、F2按相同的標(biāo)度畫(huà)在白紙上后,小白同學(xué)接下來(lái)想在白紙上按相同的標(biāo)度作出理論合力F和實(shí)際合力F,其中理論合力應(yīng)用_方法繪制,實(shí)際合力應(yīng)用_方法繪制(填“A”或“B”)A用繪制好的F1和F2按平行四邊形定則作出合力B用步驟(2)中的測(cè)量數(shù)據(jù)作出合力(4) 結(jié)果分析:若之前的失誤都已改正,小白同學(xué)發(fā)現(xiàn)作出的理論合力F和實(shí)際合力F差別較大,于是求助于力哥,力哥將兩彈簧秤相互鉤住拉伸,發(fā)現(xiàn)彈簧甲和彈簧乙的讀數(shù)之比始終為4:3經(jīng)詢問(wèn)得知小白同學(xué)測(cè)量分力F1及合力用的是彈簧
11、甲,測(cè)量分力F2時(shí)用的是彈簧乙請(qǐng)你對(duì)小白同學(xué)的測(cè)量結(jié)果提出修正方案:_18. (3分) (2018高二下金華期末) 在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中 (1) 已有實(shí)驗(yàn)器材: 交流電源、鐵架臺(tái)(含鐵夾)、夾子、紙帶、天平、刻度尺,為了完成實(shí)驗(yàn),下圖1中還需要的器材是_(填寫(xiě) 器材下對(duì)應(yīng)的字母)。(2) 某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得了一條比較理想的紙帶,以起點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn) ,相隔一段距離后,取連續(xù)打點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn) ,如圖2為部分紙帶放大照片,則紙帶上打第 個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重物的速度 _; (結(jié)果保留 2位有效數(shù)字)。(3) 該同學(xué)用測(cè)得的數(shù)據(jù)通過(guò)同樣的方法算出了計(jì)數(shù)點(diǎn) 的速度為 ,并測(cè)出計(jì)數(shù)點(diǎn) 之間的距離為 。他通過(guò)比較
12、 與 的大小來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,你認(rèn)為他的方案是否可行_(選填“可行”或“不可行”)。四、 計(jì)算題 (共4題;共40分)19. (15分) (2017高二下湖南會(huì)考) 如圖所示,可當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=50kg的球從距水耐高h(yuǎn)=10m的平臺(tái)上以v0=5m/s的速度水平拋出,最終落入水中,取g=10m/s2 , 求:(1) 球在平臺(tái)上時(shí)具有的重力勢(shì)能(以水面為參考平面);(2) 球在平臺(tái)上拋出時(shí)的動(dòng)能;(3) 球入水時(shí)的速度大小20. (5分) (2015高一下大慶期中) 為了研究太陽(yáng)演化進(jìn)程,需知道目前太陽(yáng)的質(zhì)量M已知地球半徑R=6.4106m,地球質(zhì)量m=61024kg,日地中心的距離r=1.
13、51011m,地球公轉(zhuǎn)周期為一年,地球表面處的重力加速度g=10m/s2 , 試估算目前太陽(yáng)的質(zhì)量(保留二位有效數(shù)字,引力常量未知21. (15分) (2018高一下扶余期中) AB是在豎直平面內(nèi)的1/4圓周的光滑圓弧軌道,其半徑為R , 過(guò)圓弧軌道下端邊緣B點(diǎn)的切線是水平的,B點(diǎn)距正下方水平地面上C點(diǎn)的距離為h.一質(zhì)量為m的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))自A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,并從B點(diǎn)水平飛出,最后落到水平地面上的D點(diǎn)重力加速度為g , 空氣阻力可忽略不計(jì),求:(1) 小滑塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大??; (2) 小滑塊滑到B點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)其作用力的大?。?(3) 小滑塊落地點(diǎn)D到C點(diǎn)的距離 22. (5分) 在示波管中,電子通過(guò)電子槍加速,進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電極,然后射到熒光屏上如圖所示,設(shè)電子的質(zhì)量為m(不考慮所受重力),電量為e , 從靜止開(kāi)始,經(jīng)過(guò)加速電場(chǎng)加速,加速電場(chǎng)電壓為U1 , 然后進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),偏轉(zhuǎn)電極中兩板之間的距離為d , 板長(zhǎng)為L(zhǎng) , 偏轉(zhuǎn)電壓為U2 , 求電子射到熒光屏上的動(dòng)能為多大?第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一
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