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文檔簡介
1、銀川市2020年高一上學(xué)期物理第一次質(zhì)量檢測試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分) 下列說法中正確的是A . 質(zhì)點就是體積很小的物體B . 只有做直線運動的物體才能看成質(zhì)點C . 在單方向直線運動中,位移就是路程D . 位移是矢量,路程是標(biāo)量2. (2分) (2019高一上呂梁月考) 下列說法正確的是( ) A . 位移、速度、力都是矢量B . 選擇不同的參考系對同一運動的描述是相同的C . 描述物體運動時,只有體積小的物體才能可視為質(zhì)點,體積大的物體不能視為質(zhì)點D . 直線運動中,運動物體的位移大小等于路程3. (2分) (2017高一上杭州期
2、中) 以下的計時數(shù)據(jù)指時間間隔的是( )A . 火車9點20分到站B . 中央電視臺每晚的新聞聯(lián)播節(jié)目19點開播C . 高一新生軍訓(xùn)時練站軍姿20分鐘D . 在一場NBA籃球賽開賽8分鐘時,姚明投中第三個球4. (2分) 如圖所示是一質(zhì)點的圖象,下列說法錯誤的是( )A . 前2s物體做勻加速運動,后3s物體做勻減速運動B . 25s內(nèi)物體靜止C . 前2s內(nèi)的加速度是 , 后3秒內(nèi)的加速度為D . 3s末物體速度是5. (2分) (2018高一上鄭州月考) 下列各組物理量中,全部是矢量的有:( ) A . 速度、平均速度、加速度、路程B . 位移、速度、平均速度、加速度C . 位移、速度、加
3、速度、平均速率D . 速度、加速度、位移、時間6. (2分) (2017高一上福州期末) 小張以同一個打點計時器固定頻率下,測量小車?yán)瓌蛹垘Ъ?、乙、丙、丁的運動速度,每次車子都是自右向左運動,四段紙帶的長度都相同則下列敘述哪些是正確?( )A . 紙帶甲打點均勻,表示車子的運動是勻速的,加速度是零B . 紙帶乙顯示的平均速度與紙帶甲相同C . 紙帶丙表示的小車的運動是先快后慢D . 紙帶丁表示的小車的運動是先慢后快7. (2分) (2019高一上田陽期中) 智能手機上裝載的眾多APP軟件改變著我們的生活如圖所示為某地圖APP軟件的一張截圖,表示了某次導(dǎo)航的路徑,其推薦路線中有兩個數(shù)據(jù):22分鐘
4、、9.8公里,下列相關(guān)說法正確的是( ) A . 研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時,可以把汽車看做質(zhì)點B . 22分鐘表示的是某個時刻C . 9.8公里表示了此次行程的位移的大小D . 根據(jù)這兩個數(shù)據(jù),我們可以算出此次行程的平均速度的大小8. (2分) (2018高一上安吉月考) 如圖所示是三個質(zhì)點A、B、C的運動軌跡,三個質(zhì)點同時從N點出發(fā),同時到達(dá)M點,下列說法正確的是( )A . 三個質(zhì)點從N到M的平均速度相同B . 到達(dá)M點的瞬時速度大小一定是B最大C . 三個質(zhì)點從N到M的平均速度大小相同,方向不同D . A質(zhì)點從N到M的平均速度方向與任意時刻的瞬時速度方向相同9. (2分) 對速度與加速
5、度的關(guān)系,以下說法正確的是( )A . 速度大的加速度大B . 速度變化大的加速度大C . 速度變化快的加速度大D . 加速度大小不斷變小,速度大小一定不斷變小.10. (2分) 關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是( )A . 速度變化越大,加速度就一定越大B . 速度為零,加速度就一定為零C . 速度很小,加速度可能很大D . 速度很大,加速度不可能很小11. (2分) (2017浙江模擬) 汽車以10m/s的速度在馬路上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15m處的斑馬線上有行人,于是剎車禮讓汽車恰好停在斑馬線前,假設(shè)駕駛員反應(yīng)時間為0.5s。汽車運動的v-t圖如圖所示,則汽車的加速度大小為
6、( )A . B . C . D . 12. (2分) 關(guān)于速度和加速度下列說法正確的是( )A . 物體的速度為零,則加速度一定為零B . 物體的速度變化越大,則加速度越大C . 物體的加速度越大,則速度的變化量必定大D . 物體的加速度越大,說明物體的速度變化越快二、 多選題 (共3題;共9分)13. (3分) (2019高一上應(yīng)縣期中) 一質(zhì)點做勻變速直線運動,某時刻速度大小為4m/s,1 s后速度的大小變?yōu)?0 m/s,在這1 s內(nèi)該質(zhì)點( ) A . 位移的大小可能在4 m到6m范圍內(nèi)B . 位移的大小可能小于10 mC . 加速度的大小可能小于4 m/s2D . 加速度的大小可能大
7、于10 m/s214. (3分) (2016高一上攀枝花期中) 有下列幾種情景,請根據(jù)所學(xué)知識選擇對情景的分析和判斷中正確的說法( )火箭點火升空;高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車;運行的磁懸浮列車在軌道上高速行駛;太空中空間站在繞地球勻速轉(zhuǎn)動A . 火箭剛點火時,速度很小,但加速度卻很大B . 轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大C . 高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度也一定很大D . 空間站做勻速轉(zhuǎn)動,加速度為零15. (3分) (2019高一上龍川月考) 如圖所示是一輛汽車做直線運動的st圖象,對線段OA,AB,BC,CD所表示的運動,下列說法正確的是(
8、 ) A . OA段運動最快B . AB段靜止C . CD段表示的運動方向與初始運動方向相反D . 運動4 h汽車的位移大小為60 km三、 解答題 (共3題;共35分)16. (10分) (2018高一上桂林期中) 某物由某初速度開始做勻減速直線運動,經(jīng)過5s速度減為零,物體在這5s內(nèi)發(fā)生的位移是20m,問: (1) 加速度是多少? (2) 物體在最后1s內(nèi)發(fā)生的位移是多少? 17. (10分) (2017高一上麗江期中) 小明坐在沿直線行駛的汽車上,從甲地到乙地用時20分鐘,行徎20 km,根據(jù)公式v ,他計算出自己的速度為60 km/h.而途中某時刻小明發(fā)現(xiàn)速度計顯示為70 km/h.(1) 上面提到的兩個速度各表示什么速度? (2) 速度計顯示的是什么速度? (3) 若小明由乙地返回甲地又用了20分鐘,則整個過程的平均速度是多少?它能反映汽車運動得快慢嗎? 18. (15分) (2019高一上黃陵期中) 如圖所示,是某質(zhì)點運動的 圖象,請回答: (1) 質(zhì)點在圖中各段的速度如何變化? (2) 在 內(nèi)、 內(nèi)、 內(nèi)質(zhì)點的加速度各是多少? 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共12題;共2
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