改雙重否定句

1、改雙重否定句 1、根據(jù)句子意思，選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞；2、替換或刪去原句中“要、得(di)、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語；3、刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語；4、檢查改后的句子是否讀得通順。 雙重否定詞及分類：1、不得不、不能不、不會不、不是不、不敢不；2、無不、無非、沒有不、不是沒有、不可能不；3、不不、沒有不、非不可。 1、我們得保證那東西完好無損。 2、這次活動的經(jīng)過你 3、每一個孩子都應(yīng)該愛自己的母親。 4、飛向遙遠(yuǎn)的地方，要和爸爸媽媽商量商量。 5、楚王只好吩咐手下打開城門，迎接晏子。 6、爹媽都不在家，我只好自己動手豐衣足食了。 7、為了回家

2、，凡卡只好給爺爺寫信，訴說學(xué)徒生活的痛苦。 8、寫得不怎么樣，但還是有希望的。 9、我一定要為中國人爭氣。 10、這本書太有價值了,你一定要看?？s句練習(xí)在縮句時，“的”、“地”、“得”都是“枝葉”，都應(yīng)刪掉。1、可愛的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書。2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。4、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。5、在農(nóng)民們的辛勤勞動下，今年小麥的長勢十分喜人。6、生態(tài)保護(hù)區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。7、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。8、殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人李大釗。9、我常常懷

3、念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。10、我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的事跡深深地激勵著我們。把下列陳述句改為反問句方法：1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。1、我們不能隨意砍伐樹木，破壞綠化。2、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰都會向四面八方望一望。3、從不同的角度看楊桃，就能看到不同的形狀了。4、字典正是我無聲的朋友和老師。5、字典是我們的良師益友。6、那條街很熱鬧。7、十萬支箭，三天造不成。

4、8、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心，不會懼怕反動軍閥。9、要奮斗就會有犧牲，這是真理嗎。10、杭州的西湖像一顆光彩奪目的明珠。改病句練習(xí)病句類型有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或多余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。1、課外活動時，操場上表現(xiàn)出一片生氣勃勃的景色。2、市少年宮舉辦了科技成績展覽會。3、昨天，刮了一夜的大風(fēng)。4、小紅在會議室里各抒己見。5、我敢保證，這次校運(yùn)動會我們可能得冠軍。6、我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。7、全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會。8、看了電視連續(xù)劇英雄無悔，得到很大的收獲。9、早晨，金燦燦的太陽光冉冉地從東方升起。10、如果大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。11、我即使這么用功，但成績還是不如你。12、造紙是我國古代的四大發(fā)明。13、我們積極響應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧。14、清明時節(jié)，我們懷著崇高的心情去掃烈士墓。15、夏天的興安嶺是一年中最美麗的季節(jié)。16、他的爺爺經(jīng)常回憶過去有趣的往事。17、雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣