小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《母雞》練習(xí)題

1、 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文母雞練習(xí)題 【導(dǎo)語(yǔ)】要想學(xué)習(xí)好，死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路，在考試中應(yīng)用自如。WTT準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考。 篇一 一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 可惡(abw)雞雛(achubch) 成績(jī)(ajbj)聾子(alnbln) 疙瘩(ab) 二、根據(jù)意思選填詞語(yǔ)。 如怨如訴顫顫巍巍趁其不備欺侮凄慘警戒 1.形容沒完沒了地抱怨、訴說。() 2.趁人不防備的時(shí)候。() 3.凄涼悲慘。() 三、下面的句子各用了什么修辭手法?選一選，填一填。 a.比喻b.擬人c.夸張 1.到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成

2、績(jī);就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。() 2.發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。() 3.結(jié)果，每一次雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的。() 篇二 1、給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 它永遠(yuǎn)不反抗公雞。有時(shí)候卻欺侮（qrqw）最忠厚的鴨子。更可惡（kkw）的是遇到另一只母雞的時(shí)候，他會(huì)下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮（cuzu）兒毛。 2、下列各音節(jié)拼音正確的一項(xiàng)是（）。 A、撮兒（cur）B、西安（xn）C、饑餓（j）D、綠葉兒（lyr） 3、“如”字在字典里的解釋有：適合，依照如同及，比得上表示超過到，往如果 下列“如”字解

3、釋正確的一組是（） （1）“如廁”的“如”字應(yīng)選； （2）“百聞不如一見”的“如”字應(yīng)選； （3）“如怨如訴”中的“如”字應(yīng)選； （4）“如不及早準(zhǔn)備，恐臨時(shí)措手不及”的“如”字應(yīng)選。 4、照例子給下列字加上部首構(gòu)成新字，再組詞。 例：?jiǎn)虄S（華僑）嬌（嬌氣）驕（驕傲） 參（）（）（） 帝（）（）（） 篇三 一、帶著問題來讀書 1.本文是()先生的一篇膾炙人口的佳作。 A.老舍B.豐子愷 2.課文以作者的()變化為線索，(A，空間B，情感)由對(duì)母雞的()轉(zhuǎn)變?yōu)開，前后形成了鮮明的對(duì)比，贊頌了()。 二、動(dòng)腦筋，找伙伴。 嗅啼嘶吼嚎嘯鳴叫 狼()雞()猿()狗() 虎()獅()馬()鳥() 三、我會(huì)選擇修辭方法。 擬人比喻夸張反問設(shè)問 1.下蛋的時(shí)候，它恨不能讓全世界都知道，就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。() 2.貓的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。() 3.這樣的一只母雞難道不偉大嗎?() 四、讀短文，按要求回答問題。 可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。 ()在院子里，()在院外，它()挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，() 什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽：挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看()，看看()，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。 1.按原文填空。