




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、安徽省六校教育研究會2012屆高三測試(文)一、選擇題1、設(shè)曲線y ()在點(diǎn)(1,1)處的切線與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,則數(shù)列前10項(xiàng)和等于 ( )A、 B、 C、 D、2、如果復(fù)數(shù)是實(shí)數(shù),(i為虛數(shù)單位,aR),則實(shí)數(shù)a的值是( )A、B、2 C、 D、43、已知則“”是“”的( )A、充分不必要條件 B、必要不充分條件C、充要條件D、既不充分也不必要條件4、平面/平面,直線/,直線垂直在內(nèi)的射影,那么下列位置關(guān)系一定正確的為( )A、B、C、D、5、若函數(shù)對任意的都有,則等于A、 B、0 C、3 D、6、閱讀如圖一所示的程序框圖,輸出的結(jié)果的值為( )A、 B、 C、 D、開始結(jié)束是否輸出
2、7、某作文競賽按成績設(shè)一等獎、二等獎和鼓勵獎,(凡參加者均有一獎),甲乙兩人都參加了作文競賽,則兩人一人得一等獎另一人得二等獎的概率為( )A、 B、 C、 D、 8、已知橢圓的焦點(diǎn)重合,則該橢圓的離心率是( )A、B、C、D、9、兩個圓與恰有三條公切線,則的最小值為 ( ) A、 B、 C、 D、10、已知集合,則( )A、 B、 C、D、二、填空題11、若函數(shù),且則_ 12、若一個底面為正三角形、側(cè)棱與底面垂直的棱柱的三視圖如右圖二所示,則這個棱柱的表面積為 。側(cè)視圖俯視圖主視圖313、若等差數(shù)列的首項(xiàng)為,公差為,前n項(xiàng)的和為,則數(shù)列為等差數(shù)列,且通項(xiàng)為。類似地,請完成下列命題:若各項(xiàng)均為
3、正數(shù)的等比數(shù)列的首項(xiàng)為,公比為,前項(xiàng)的積為, 則數(shù)列 。14、已知,定義,下列等式中;一定成立的是 。(填上序號即可)15、已知實(shí)數(shù)滿足,則的最大值是 ;三、解答題16、已知函數(shù) , ()當(dāng) 時,求函數(shù) 的最小值; ()當(dāng) 時,討論函數(shù) 的單調(diào)性; ()是否存在實(shí)數(shù),對任意的 ,且,有,恒成立,若存在求出的取值范圍,若不存在,說明理由。17、已知,其中向量,(xR)()求f (x)的周期和單調(diào)遞減區(qū)間;()在ABC中,角A、B、C的對邊分別為,求邊長b和c的值(bc)。18、數(shù)列的前項(xiàng)和記為,點(diǎn)在直線上,()當(dāng)實(shí)數(shù)為何值時,數(shù)列是等比數(shù)列?()在()的結(jié)論下,設(shè),,是數(shù)列的前項(xiàng)和,求。19、甲
4、乙兩個學(xué)校高三年級分別有1200人,1000人,為了了解兩個學(xué)校全體高三年級學(xué)生在該地區(qū)六校聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績情況,采用分層抽樣方法從兩個學(xué)校一共抽取了110名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,并作出了頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表如下:分組70,80)80,90)90,100)100,110)頻數(shù)34815分組110,120)120,130)130,140)140,150頻數(shù)15x32甲校:分組70,80)80,90)90,100)100,110)頻數(shù)1289分組110,120)120,130)130,140)140,150頻數(shù)1010y3乙校:()計(jì)算x,y的值。甲校乙??傆?jì)優(yōu)秀非優(yōu)秀總計(jì)()若規(guī)定考試成績在120,150內(nèi)為
5、優(yōu)秀,請分別估計(jì)兩個學(xué)校數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率。()由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫右面22列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為兩個學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異。參考數(shù)據(jù)與公式:由列聯(lián)表中數(shù)據(jù)計(jì)算臨界值表P(Kk0)0.100.050.010k02.7063.8416.63520、如圖三,已知直三棱柱中,;分別是棱的中點(diǎn)。()求證:; ()求證:平面平面。 AP、C1NMQCBB1A1 21、分別以雙曲線的焦點(diǎn)為頂點(diǎn),以雙曲線G的頂點(diǎn)為焦點(diǎn)作橢圓C。()求橢圓C的方程;()設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為,在y軸上是否存在定點(diǎn)M,過點(diǎn)M且斜率為k的動直線 交橢圓于A、B兩點(diǎn),使以AB為直徑的圓恒過點(diǎn)P,若存在,求出M的坐標(biāo);若不存在,說明
6、理由。 以下是答案一、選擇題1、A。2、D; 3、C;4、D;5、A; 6、A;7、C;8、C; 9、C;10、B;二、填空題11、 ; 12、。13、數(shù)列為等比數(shù)列,且通項(xiàng)為; 14、15、5 ; 三、解答題16、解;()顯然函數(shù)的定義域?yàn)椋?當(dāng) 當(dāng),在時取得最小值,其最小值為 (), (1)當(dāng)時,若為增函數(shù);為減函數(shù);為增函數(shù)(2)當(dāng)時,時,為增函數(shù);(3)當(dāng)時,為增函數(shù);為減函數(shù);為增函數(shù) ()假設(shè)存在實(shí)數(shù)使得對任意的 ,且,有,恒成立,不妨設(shè),只要,即:令,只要 在為增函數(shù)又函數(shù) 考查函數(shù) 要使在恒成立,只要, 故存在實(shí)數(shù)時,對任意的 ,且,有,恒成立, 17、解:()由題意知: f(
7、x) = f(x)的最小正周期 = f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間 (2)f (A)=, 即bc=6,由余弦定理得 ,7=, , 又bc, b=3, c=2 18、解:()點(diǎn)在直線上 , 當(dāng)t=1時,數(shù)列是等比數(shù)列。 () 在()的結(jié)論下, , , 19、解:()甲校抽取11060人,乙校抽取110=50人,故x10,y7, ()估計(jì)甲校優(yōu)秀率為,乙校優(yōu)秀率為40%. () k22.832.706又因?yàn)?10.100.9,故有90%的把握認(rèn)為兩個學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異。 甲校乙??傆?jì)優(yōu)秀152035非優(yōu)秀453075總計(jì)605011020、證明:()取中點(diǎn)S連PS則PS, QA PSQA,且PS=QAPSAQ為平行四邊形, PQAS,又PQ ,AS, PQ (),是棱的中點(diǎn) ,AMBC 又三棱柱為直三棱柱,,AM AM , AMMN 在直角CMN和中,, 直角CMN直角 SBCAQNMMP21、解:()雙曲線的焦點(diǎn)為(),頂點(diǎn)為(),所以所求橢圓方程為 ()假設(shè)存在,過點(diǎn)M且斜率為k的動直線 交橢圓于A、B兩點(diǎn),使以AB為直徑的圓恒過點(diǎn)P
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目安全管理方案(參考模板)
- xx河流排水防澇設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目數(shù)字化方案(范文)
- 城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目申請報告(模板范文)
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下能源電力行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及對策
- 物流與供應(yīng)鏈管理教案
- 五年級學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(34篇)
- 2025年光學(xué)纖維面板系列項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 五年級科學(xué)上冊教案 - 5《身體的“聯(lián)絡(luò)員”》 教科版
- 中暑現(xiàn)場應(yīng)急處置方案
- 2025年大流量羅茨鼓風(fēng)機(jī)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 統(tǒng)編版(2024)一年級語文上冊拼音1《a o e》精美課件
- 雙氧水罐罐區(qū)安全設(shè)計(jì)規(guī)范
- 2024-2029全球及中國福利管理系統(tǒng)行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投資發(fā)展研究報告
- 新標(biāo)準(zhǔn)英語小學(xué)五年級下各模塊習(xí)題
- 開票稅點(diǎn)自動計(jì)算器
- 中華護(hù)理學(xué)會成人腸內(nèi)營養(yǎng)支持護(hù)理團(tuán)標(biāo)解讀
- 2022-2023年人教版八年級化學(xué)上冊期末測試卷(及參考答案)
- DLT 5175-2021 火力發(fā)電廠熱工開關(guān)量和模擬量控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)程-PDF解密
- 全國中醫(yī)優(yōu)才計(jì)劃
- 排風(fēng)工程全過程BIM建模與協(xié)同設(shè)計(jì)
- 提升員工服務(wù)能力的實(shí)用培訓(xùn)方案
評論
0/150
提交評論