人教統(tǒng)編版八年級(jí)上學(xué)期語文第19課《蘇州園林》同步練習(xí)A卷_第1頁
人教統(tǒng)編版八年級(jí)上學(xué)期語文第19課《蘇州園林》同步練習(xí)A卷_第2頁
人教統(tǒng)編版八年級(jí)上學(xué)期語文第19課《蘇州園林》同步練習(xí)A卷_第3頁
人教統(tǒng)編版八年級(jí)上學(xué)期語文第19課《蘇州園林》同步練習(xí)A卷_第4頁
人教統(tǒng)編版八年級(jí)上學(xué)期語文第19課《蘇州園林》同步練習(xí)A卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教統(tǒng)編版八年級(jí)上學(xué)期語文第19課蘇州園林同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 積累運(yùn)用 (共9題;共24分)1. (2分) 找出有錯(cuò)別字的一組( ) A . 因地制宜布局映襯B . 自出心裁閱厲漫延C . 珠光寶氣歡悅敗筆D . 別具匠心琢磨雕鏤2. (2分) 劃線詞語含有貶義的是( ) A . 各地園林多少受到蘇州園林的影響。B . 假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一樣,決不雷同。C . 這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閑適的感覺。D . 那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。3. (2分) 為下列句子中的劃線字選擇正確的讀音。 (1) 攝影家挺喜歡這些門和窗,他

2、們斟酌著光和影,攝成稱_心滿意的照片。( ) A . chnB . chngC . chng(2) 落葉樹與常綠樹相間_,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。( ) A . jinB . jin(3) 墻壁上有磚砌的各式鏤空_圖案。( ) A . kngB . kng(4) 水面假如成河道模_樣,往往安排橋梁。( ) A . mB . m4. (2分) 成語中有別字的是( ) A . 惟妙惟肖始料不及日薄西山B . 別具匠心根深蒂固耳聞目睹C . 物競(jìng)天擇束手無策在劫難逃D . 張慌失措天衣無縫連聲喏喏5. (2分) 下列詩句、篇目、作者及朝代搭配有誤的一項(xiàng)是( )A . 忽如一夜

3、春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開白雪歌送武判官歸京岑參明朝B . 采菊東籬下,悠然見南山飲酒陶淵明東晉C . 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海行路難李白唐朝D . 俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫唐朝6. (2分) 下列句子中畫線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 有些人憑空想了許多念頭,滔滔不絕地說了許多空話,可是從來沒認(rèn)真做過一件事。B . 在突如其來的重大災(zāi)害面前,我們只有依靠科學(xué),依法辦事,才能奪取抗擊災(zāi)害的全面勝利。C . 一個(gè)人如果鄙薄自己的崗位,一味好高騖遠(yuǎn) , 是難以做出成績(jī)的。D . 全校同學(xué)目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。7. (2分) 下列詞語中劃線字注音完

4、全正確的一項(xiàng)是( ) A . 穹窿qing lng鏤空lu對(duì)稱chng軒榭xunB . 椎髻zhu j襯托cn不屬zh輕盈yngC . 壬戌rn x彌漫m冰雹bo糝之snD . 疊嶂zhng嶙峋xn橢形tu馱著tu8. (4分) 分辨這些形近字組詞。謝_榭_招_沼_9. (6分) 西游記,長(zhǎng)篇_小說,是_中成就最高、最受喜愛的小說,但這部作品并非全無依傍,它有著歷史真實(shí)的影子,即唐貞觀年間_的事件。在_和_中,對(duì)此事有詳細(xì)的記載。唐僧取經(jīng)的故事經(jīng)民間文藝演出,成為以后小說的素材來源?,F(xiàn)在西游記是根據(jù)明代萬歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共22分)10. (1

5、6分) (2015八上徐州期中) 課內(nèi)閱讀。蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)

6、荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。(1) 這段文字說明的對(duì)象是_,以_為主。(2) “這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果”一句中“這”指代的內(nèi)容是什么?(3) “至于池沼,大多引用活水?!币痪渲械摹按蠖唷蹦芊袢サ簦繛槭裁??(4) 為什么作者說“假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)”?用簡(jiǎn)明的語言回答。11. (6分) 閱讀理解她以為,水一定都灑了,但是沒有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還滿滿的。小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn),小狗把它都舔凈了,變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家,交給了母親。母親說:“我反正就要死了,還是你自己喝吧。”又把水罐遞給了小姑娘。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。這時(shí)小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝的時(shí)候,突然從門外走進(jìn)來一個(gè)過路人,要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這過路人。這時(shí),突然從水罐里跳出七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。而那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星,這就是人們所說的大熊星座。(1) 體會(huì)“小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這過路人”句中加點(diǎn)詞語,并說作者表達(dá)的意思。(2) 讀過全文后,你能說說小姑娘是個(gè)怎樣的人嗎?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 積累運(yùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論