數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊勾股定理的應(yīng)用----最短路徑.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、17.2.2勾股定理的應(yīng)用 求解幾何體的最短路經(jīng),第十七章 勾股定理,洪湖市第七中學(xué) 向長華,復(fù)習(xí)回顧:,1、勾股定理的文字及符號(hào)語言 2、在平面上如何求點(diǎn)與點(diǎn)最短路徑, 依據(jù)什么? 兩點(diǎn)之間線段最短 3、圓柱的側(cè)面展開圖是怎樣的了?,例1 如圖 在一個(gè)底面周長為20cm,高AA為4cm的圓柱石凳上,若小明在吃東西時(shí)留下了一點(diǎn)食物在B處,恰好一只在A處的螞蟻想沿圓柱的側(cè)面從A 處爬向B處,你們想一想,螞蟻怎么走最近?,活 動(dòng) 一:,圓柱中的最值問題,A,怎樣計(jì)算AB?,在RtAAB中,利用勾股定理可得,,側(cè)面展 開圖,其中AA是圓柱體的高,AB是底面圓周長的一半(r),A,A,例2:如圖是一塊

2、長,寬,高分別是6cm,4cm和3cm的長方體木塊一只螞蟻要從長方體木塊的一個(gè)頂點(diǎn)A處,沿著長方體的表面到長方體上和A相對(duì)的頂點(diǎn)B處吃食物,那么它需要爬行的最短路徑的長是多少?,活 動(dòng) 二:,長方體中的最值問題,如圖,長方體的長為15 cm,寬為 10 cm,高為20 cm,點(diǎn)B離點(diǎn)C 5 cm,一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點(diǎn) A爬到點(diǎn)B,需要爬行的最短距離是多少?,10,20,練一練,10,20,F,E,A,E,C,B,20,15,10,5,例3、如圖,邊長為1的正方體中,一只螞蟻從頂點(diǎn)A出發(fā)沿著正方體的外表面爬到頂點(diǎn)B的最短距離是( ). (A)3 (B) 5 (C)2 (D)1,正方

3、體中的最值問題,活 動(dòng) 三:,分析: 由于螞蟻是沿正方體的外表面爬行的,故需把正方體展開成平面圖形(如圖).,C,找方法、巧歸納,分別畫出立體圖形和對(duì)應(yīng)的平面展開圖 制作實(shí)體模型 歸納出所在直角三角形的兩直角邊的一般 性規(guī)律,并記錄在平面圖或模型上,左面和上面,前面和上面,前面和右面,長方體中的最值問題,1.如圖,一只螞蟻沿邊長為a的正方體表面從頂點(diǎn)A爬到頂點(diǎn)B,則它走過的路程最短為( ),檢測題:,2.如圖是一個(gè)棱長為4的正方體盒子,一只螞蟻在D1C1的中點(diǎn)M處,它到BB1的中點(diǎn)N的最短路線是( ),M,3.如圖,一只螞蟻從實(shí)心長方體的頂點(diǎn)A出發(fā),沿 長方體的表面爬到對(duì)角頂點(diǎn)C1處(三條棱長

4、如圖 所示),問怎樣走路線最短?最短路線長為多少?,分析: 根據(jù)題意分析螞蟻爬行的路線有三種情況(如圖 ),由勾股定理可求得圖1中AC1爬行的路線最短.,檢測題:,檢測題:,4.如圖所示,一圓柱高8cm,底面半徑2cm,一只螞蟻從點(diǎn)A沿表面爬到點(diǎn)B處吃食,要爬行的最短路程(取3)是( ),圓柱中的最值問題,有一圓形無蓋油罐底面圓的周長為24m,高為6m,一只老鼠從距底面1m的A處爬行到對(duì)角B處 吃食物,它爬行的最短路線長為多少?,A,B,分析:由于老鼠是沿著圓柱的表面爬行的,故需把圓柱展開成平面圖形.根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短,可以發(fā)現(xiàn)A、B分別在圓柱側(cè)面展開圖的寬1m處和長24m的中點(diǎn)處,即AB長為最短路線.(如圖),練一練,臺(tái)階中的最值問題,如圖是一個(gè)三級(jí)臺(tái)階,它的每一級(jí)的長寬和高分別為20dm、3dm、2dm,A和B是這個(gè)臺(tái)階兩個(gè)

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