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1、中國民族民間音樂賞析專業(yè):* 學(xué)號:* 姓名:*音樂是靈魂的律動(dòng),是心底的跳躍,是天地的謳歌,是詩的朗誦,是愛的弦歌,是情的傾訴。音樂使生命增加了意義,讓世界變得多姿多彩。我們偉大的祖國有著歷史悠久的文化,歷代王朝興衰起落,不斷更替,能人輩出,產(chǎn)生無窮的、出沁人肺腑的音樂藝術(shù),由來已久,文化淵源深厚。我們從中感受到了華夏之音的美妙,深刻地感受到民族音樂的魅力。音樂中那種震撼人心的力量揮之不去,縈繞在在腦海,化作催人上進(jìn)的力量,讓人蕩氣回腸。傾聽民族音樂,提升自我的修養(yǎng),陶冶自己的情操,提高自己對民族音樂的鑒賞能力,凈化自己的心靈。車爾尼雪夫斯基說:“美存在于生活之中;而對于美的發(fā)現(xiàn),則要靠人們

2、對它的理解和認(rèn)識”。學(xué)習(xí)音樂就是為了欣賞美、鑒別美、創(chuàng)造美,感知過程和體驗(yàn)過程激發(fā)強(qiáng)烈的審美情感,讓我們身心愉悅;通過對音樂的學(xué)習(xí),心靈得到洗滌,情感得到升華,修養(yǎng)得到提高,想象力能夠得到充分的發(fā)揮。通過學(xué)習(xí)音樂,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)理解美,學(xué)會(huì)積累創(chuàng)作音樂的經(jīng)驗(yàn)。在民間民族音樂學(xué)習(xí)中引導(dǎo)我們深入音樂,理解音樂的內(nèi)涵,和音樂融為一體,走進(jìn)音樂而又能夠走出來,循環(huán)往復(fù),能夠親身體驗(yàn)到音樂的美,提升自己音樂的感知,進(jìn)而在知識的應(yīng)用、拓寬和延伸過程中延伸情感,達(dá)到創(chuàng)造美,最終讓我們在情緒的勃發(fā)與激動(dòng)中進(jìn)入審美想象的圣境。一個(gè)人來到這個(gè)世界上,就已經(jīng)接觸到了音樂。親人們對嬰兒在親切的呼喚,母親對孩子的喃喃

3、細(xì)語;或者媽媽晚上給孩子唱一首輕柔的催眠之歌,孩子在催眠歌曲當(dāng)中很會(huì)安然入夢。音樂學(xué)家心理學(xué)家都做過大量的分析,他們說,只有被音樂所動(dòng),才能夠正確理解音樂,才能夠提高音樂修養(yǎng)。馬丁 路德感慨而言道:“音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人,我必定把他比做木石”。那么究竟怎樣才能夠做到被音樂所動(dòng)呢?關(guān)鍵是讓我們重視體驗(yàn)。在音樂的欣賞活動(dòng)當(dāng)中,要做到的就是感受音樂,重視體驗(yàn)。欣賞音樂,開始不管你是否聽得明白,只要你用心,音樂的細(xì)膩就會(huì)把你感染,音樂的豐富的就會(huì)將你征服,音樂的微妙就會(huì)把你感動(dòng),音樂是音樂家的一種傾訴,是一種情緒的藝術(shù),它直抵人心深處;我們用心靈溝通,達(dá)到共鳴。我們被我的精神所感染,

4、加之以往的音樂基礎(chǔ),通過嘗試,能夠在體驗(yàn)當(dāng)中感受音樂作者的情懷,能夠和音樂產(chǎn)生共鳴,理解了音樂的意義。中國傳統(tǒng)音樂指的是中國人運(yùn)用本民族固有方法、采取本民族固有形式創(chuàng)造的、具有本民族固有形 態(tài)特征的音樂,其中不僅包括歷史上產(chǎn)生、世代相傳至今的古代作品,也包括當(dāng)代中國人用本民族固有形式創(chuàng)作的、具有本民族固有形態(tài)的音樂作品。 中國傳統(tǒng)音樂是中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部分。中國傳統(tǒng)音樂以使用人群為依據(jù),可大致劃分 為民族民間音樂、文人音樂、宮廷音樂與宗教音樂四 大類。中國傳統(tǒng)音樂的歷史價(jià)值及現(xiàn)實(shí)意義主 要有: 1中國傳統(tǒng)音樂是筆豐厚的中國歷史文化遺產(chǎn) 中國傳統(tǒng)音樂從其久遠(yuǎn)的源頭至清末,上下幾 千年間,傳

5、統(tǒng)音樂作品承傳版本各異,曲目眾多,其 中僅由傳統(tǒng)琴譜記錄而保存下來的琴曲就多達(dá) 2000多首(含一曲多版本之琴曲)。 民族民間音樂更是傳統(tǒng)音樂的海洋。中國古代 歷史上曾有過三次民歌與曲牌音樂的廣泛收集整理工作。2中國傳統(tǒng)音樂是仍然存活的當(dāng)今傳統(tǒng)音樂之源泉傳統(tǒng)是一條河。任何民族的傳統(tǒng)文化,都是在 繼承與流變的雙重變奏中逐漸積累、揚(yáng)棄、吸收、發(fā) 展并保存下來的。中國的傳統(tǒng)音樂具有本國自身特 有的高文化特點(diǎn)。它的古今關(guān)系不僅以“遺傳基 因”的方式聯(lián)系著,而且可在一定范圍和一定程度 上發(fā)現(xiàn)某些能夠辨認(rèn)原貌的樂曲。雖然中國古代的 宮廷音樂伴隨著封建王朝的滅亡而消散,但文化之 間卻無壁壘,宮廷音樂與俗樂的

6、密切聯(lián)系使我們有 理由相信,現(xiàn)存的民間音樂當(dāng)中能夠窺見歷史上某 朝音樂文化或某類音樂文化品種的基本特征。中國傳統(tǒng)音樂真如一條大河,既有歷史上它固 定的流向河道,又永遠(yuǎn)在其變動(dòng)不居的流淌中保持 著涌動(dòng)不息的生命力。3中國傳統(tǒng)音樂是未來中國音樂創(chuàng)新發(fā)展的根基,民族文化的傳統(tǒng)基因的保存與發(fā)展均屬必要與必須。 樂記云:“情深而文明,氣盛而化神,和順積 中,而英華發(fā)外,唯樂不可以為偽?!敝袊鴤鹘y(tǒng)音樂 無論其表現(xiàn)內(nèi)外皆“平和”或外在為“情”,它都是中國人活潑生命的自然圓暢的表達(dá),是中華民族“感 于物”發(fā)于聲的歷史記錄。中國傳統(tǒng)音樂是中國音樂文化未來創(chuàng)新發(fā)展、守根固基的文化基因的不竭之源。 音樂鑒賞是音樂欣

7、賞活動(dòng)的理性延展。相比音樂欣賞活動(dòng)而言,音樂鑒賞更具文化“鑒定”與“評價(jià)”的傾向,它具有能將普通的藝術(shù)欣慰層次攜至心靈、形而上的文化思想審定層次上的思辨功效。學(xué)習(xí)中國民族民間音樂賞析有利于豐富我們大學(xué)生的精神文化生活,提高我們的精神品位和藝術(shù)素養(yǎng)。中國民族民間音樂賞析課已然結(jié)束,在此感謝老師專業(yè)知識的傳授,使我從簡單的“聽歌”這樣的膚淺理解,到懂得欣賞音樂元素的基本欣賞方法的轉(zhuǎn)變。開始學(xué)習(xí)這門課程就感受到音樂的魅力,或許真的是這樣:我們不一定都要成為音樂家,但是懂得欣賞音樂就是我們對音樂最直接的熱愛的表現(xiàn)形式。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我通過聆聽這種方式,閱讀并分析有關(guān)音樂的背景和材料,從而得到了審美的愉悅。如今,通過音樂常識這門課,我學(xué)習(xí)到了有關(guān)音樂的基本常識,在老師的教導(dǎo)下,我懂得了如何去鑒賞音樂和如何去欣賞音樂,并深深的感悟到了音樂中不僅能產(chǎn)生贊揚(yáng)、歌頌人或事物的效果,而且人的喜、怒、哀、樂;對事物的敘述;激發(fā)我們的激情;對人或事物的諷刺等,都可以在音樂中完美的展現(xiàn)出來,這也需要有一定的音樂鑒賞、欣賞水平才能體會(huì)得到,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了如何去鑒賞、欣賞音

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