河北省高三年上學(xué)期語文聯(lián)合考試試卷（I）卷

1、河北省高三年上學(xué)期語文聯(lián)合考試試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共3題；共6分)1. （2分） (2017高一下蚌埠期中) 依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）目前，各級干部逐步改變了唯GDP為上的傳統(tǒng)觀念，社會經(jīng)濟發(fā)展不再重眼前、輕長遠(yuǎn)，不再重立竿見影、輕循序漸進(jìn)，不再為一時的政績_。在圣誕網(wǎng)購狂歡過程中，消費者享受著購物的快樂，也承受著購買后出現(xiàn)問題的風(fēng)險。如何規(guī)范網(wǎng)購市場，不讓無良店家_，成為不可回避的話題。記者在公共場所假裝“摔倒”來進(jìn)行“愛心測試”，本身就是對民眾的欺騙，用謊言去測試道德，顯然屬于_，只會加劇社會的不信任。A . 渾水摸魚緣木求魚竭

2、澤而漁B . 竭澤而漁緣木求魚渾水摸魚C . 緣木求魚竭澤而漁渾水摸魚D . 竭澤而漁渾水摸魚緣木求魚2. （2分） 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）A . 如果將平均主義推廣到分配領(lǐng)域，否認(rèn)人的差異而要求平均分享一切，只會扼殺人的積極性，不利于社會公平的真正實現(xiàn)，最終阻礙社會的發(fā)展。B . 長沙、株洲、湘潭城市群建設(shè)的啟動，對道路、交通、媒體、通訊等行業(yè)提出了新的要求，與此相關(guān)，長沙商業(yè)圈無疑也將面對重新洗牌的機會。C . 今年大西洋颶風(fēng)季的首個颶風(fēng)“艾琳”（Irene）在美國東部時間27日早7時在北卡羅來納州登陸，已導(dǎo)致10人死亡，至少超過二百萬人撤離家園。D . 據(jù)稱，各大商業(yè)銀行限制

3、信用卡在支付寶網(wǎng)上交易的主要目的是為了防止套現(xiàn)可能產(chǎn)生的呆壞賬風(fēng)險，為此商業(yè)銀行出臺了一系列新措施。3. （2分） 下列各句中，語言表達(dá)得體的一項是（ ） A . 許多同學(xué)圍著在這次考試中表現(xiàn)出色的周洋同學(xué)，讓他介紹經(jīng)驗，周洋說：“你們先到一邊等等，等我喝杯水再賜教?！盉 . 近日，學(xué)校為了讓學(xué)生們以更好的心態(tài)迎接高考，減輕心理壓力，在同學(xué)們必經(jīng)的大門口貼出一副對聯(lián)，上書“烈火試真金，逆境試強者”。C . 只見大廳的角門一開，走出一位老人，手拄拐杖，答道：“老朽寫得不好，讓北京的兄弟見笑了。權(quán)當(dāng)文字游戲吧！”D . 學(xué)校公告欄有某學(xué)生寫的失物啟事：“我在餐廳吃飯時不小心遺失了高中數(shù)學(xué)題典，如有

4、拾到者，請迅速還我。”二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共28分)4. （6分） (2017高三上濰坊期末) 閱讀下面的文字，完成下面小題。盡管有很多人希望自己能夠創(chuàng)作出超越時代、具有永恒意義的作品，但一個基本的問題是，人無論如何都難以脫離自己生活的土地而飛翔。創(chuàng)作也同樣如此，企圖漠視、回避、拒絕現(xiàn)實都是不可能的。任何一個時代的優(yōu)秀文藝都是這個時代現(xiàn)實精神及其發(fā)展必然性的表現(xiàn)。它們或者呼喚新的社會理想出現(xiàn)，或者表現(xiàn)特定現(xiàn)實中人們的生活與努力，或者揭示出這一時代現(xiàn)實生活中人們的精神世界與情感追求。有一種觀點認(rèn)為，表現(xiàn)現(xiàn)實，就不能回避現(xiàn)實中存在的問題，所以必須以批判的眼光來揭露現(xiàn)實中的負(fù)面現(xiàn)象。對這樣的

5、觀點需要進(jìn)一步分析。一種立場是為批判而批判，為揭露而揭露，看不到戰(zhàn)勝這些困難、挑戰(zhàn)的強大力量。這樣的作品與現(xiàn)實不符，難免片面、淺薄，會消損其思想深度與藝術(shù)魅力。另一種立場是，在直面問題的同時，表現(xiàn)社會生活中的愛、正義、理想，并給人以未來與希望。對這些負(fù)面現(xiàn)象，不是不要反映，而是要解決好如何反映的問題。而真正具有強大藝術(shù)魅力的作品總是要給人以前行的力量。還有的人認(rèn)為，創(chuàng)作最關(guān)鍵的是要寫出超越時空、具有普遍意義的生命狀態(tài)，至于是不是表現(xiàn)了現(xiàn)實生活，并不重要。這種觀點當(dāng)然是有問題的。我們提倡藝術(shù)表達(dá)的百花齊放，也倡導(dǎo)表現(xiàn)各種各樣的題材。但是，不論什么樣的題材與手法，都難以脫離作家藝術(shù)家生活的現(xiàn)實。即

6、使是那些歷史題材、魔幻題材也是現(xiàn)實生活的某種反映。它們并不一定表現(xiàn)現(xiàn)實生活中的人與事，但依然彰顯解決現(xiàn)實生活問題的精神與智慧，依然具有強烈的現(xiàn)實情懷。存在上面錯誤觀點的原因，是創(chuàng)作者對現(xiàn)實生活急遽變化的疏離、隔膜與迷?！，F(xiàn)實生活的快速變化要求進(jìn)行更為深入的感受與研究不僅僅是某種表面的，更應(yīng)該是穿透表象進(jìn)入本質(zhì)的；不僅僅是局部的，更應(yīng)該是透過局部通達(dá)全局的。任何自以為是、故步自封的行為都將被時代拋棄。文藝作品不能滿足于簡單的真實與生動，雖然要做到這一點也很不容易。但是，那些能夠成為一個時代文化標(biāo)志的高峰之作，總是要給人以精神的激勵，要為這個時代提供思想資源、價值引領(lǐng)、智慧啟迪。現(xiàn)實生活豐富多彩、

7、高下雜陳。我們感受到什么樣的生活，并進(jìn)行怎樣的表達(dá)，決定了創(chuàng)作者的格局，也決定了作品的品格。這涉及創(chuàng)作者能否承擔(dān)時代使命的問題。雖然并不否定那些小題材、小情調(diào)、小格局的作品，那也是文藝百花園中必不可少的組成部分。因為它們的存在，才能夠有萬紫千紅的絢麗光彩。但是，更期待那些能夠?qū)r代的發(fā)展進(jìn)步提供力量與啟迪，具有宏闊氣魄、博大品格，能夠表現(xiàn)一個時代精神追求與歷史必然性的史詩性作品出現(xiàn)。（摘編自杜學(xué)文呼喚深刻表現(xiàn)恢宏變革現(xiàn)實的文藝作品，有刪改）（1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（ ） A . 任何時代優(yōu)秀文藝的創(chuàng)作都不可能脫離社會現(xiàn)實，作品也不會產(chǎn)生永恒意義。B . 揭露現(xiàn)實生活負(fù)

8、面現(xiàn)象時，站在不同立場創(chuàng)作的作品實際上是有高下之別的。C . 不論什么樣的題材與手法的作品，都是用生活中的人與事體現(xiàn)現(xiàn)實情懷的。D . 小情調(diào)、小格局的作品與時代文化高峰之作不同，它不會給人以精神的激勵。（2） 下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（ ） A . 文章用大量篇幅闡明了創(chuàng)作離不開現(xiàn)實的觀點，這也是寫作本文的根本目的。B . 文章第二，三段采用駁論的方式，先破后立，分析闡述，明確了作者的主張。C . 作者肯定文化高峰之作，也不否定小題材作品，這樣分析說理使論證更嚴(yán)密。D . 文章先闡明觀點，再澄清錯誤認(rèn)識，指明原因，最后呼吁創(chuàng)作者承擔(dān)時代使命。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正

9、確的一項是（ ） A . 給人前行力量、有強大藝術(shù)魅力的作品的創(chuàng)作者不能自以為是、故步自封。B . 如果創(chuàng)作者對現(xiàn)實生活的急遽變化深入感受與研究，就能避免一些錯誤認(rèn)識。C . 改變?yōu)榕卸校瑸榻衣抖衣兜牧?，作品的藝術(shù)魅力就會有大的提高。D . 創(chuàng)作者只有具有大的格局，才能創(chuàng)作出能夠表現(xiàn)恢宏變革現(xiàn)實的文藝作品。5. （12分） (2019高二下通州期末) 閱讀下面的作品，完成下面小題。 將你養(yǎng)大，所為何來金庸帳內(nèi)燃著數(shù)十枝牛油巨燭，亮如白晝。成吉思汗虎起了臉，猛力在案上一拍，叫道：“我待你不薄，自小將你養(yǎng)大，又將愛女許你為妻。小賊，你膽敢叛我？”郭靖見那只拆開了的錦嚢放在大汗案上，知道今

10、日已是有死無生，昂然道：“我是大宋臣民，豈能聽你號令，攻打自己邦國？”成吉思汗聽他出言頂撞，更是惱怒，喝道：“推出去斬了?！惫鸽p手被粗索牢牢綁著，八名刀斧手舉刀守在身旁，無法反抗，大叫：“你與大宋聯(lián)盟攻金，中途背棄盟約，言而無信，算甚么英雄？”成吉思汗大怒，飛腳踢翻金案，喝道：“待我破了金國，與趙宋之盟約已然完成。那時南下攻宋，豈是背約？快快斬了！”諸將雖多與郭靖交好，但見大汗狂怒，都不敢求情。郭靖更不打話，大踏步出帳。忽見拖雷騎馬從草原上急奔而來，大叫：“刀下留人！”他上身赤裸，下身套著一條皮褲，想是睡夢中得到訊息，趕來求情。他直闖進(jìn)帳，叫道：“父王，郭靖安答立有大功，曾救你救我性命，雖犯

11、死罪，不可處斬?！背杉己瓜肫鸸钢?，叫道：“帶回來?！钡陡謱⒐秆夯?。成吉思汗沉吟半晌，道：“你心念趙宋，有何好處？你曾跟我說過岳飛之事，他如此盡忠報國，到頭來仍被處死。你為我平了趙宋，我今日當(dāng)著眾人之前，答應(yīng)封你為宋王，讓你統(tǒng)御南朝江山?！惫傅溃骸拔曳歉冶撑汛蠛?。但若要我賣國求榮，雖受千刀萬箭，亦不能奉命?！背杉己沟溃骸皫赣H來?！眱擅H兵押著李萍從帳后出來。郭靖見了母親，叫道：“媽！”走上兩步，刀斧手舉刀攔住。郭靖心想：“此事只我母子二人得知，不知如何泄漏?！背杉己沟溃骸叭裟芤牢抑?，你母子俱享尊榮，否則先將你母親一刀兩段，這可是你害的。你害死母親，先做不孝之人?！惫嘎犃怂?/p>

12、這幾句話，只嚇得心膽俱裂，垂頭沉思，不知如何是好。拖雷勸道：“安答，你自小生長蒙古，就與蒙古人一般無異。趙宋貪官勾結(jié)金人，害死你的父親，逼得你母親無家可歸。若非父王收留，你焉有今日？你我兄弟情深義重，我不能累你做個不孝之人，盼你回心轉(zhuǎn)意，遵奉大汗令旨?！惫竿赣H，就欲出口答應(yīng)，但想起母親平日的教誨，又想起西域各國為蒙古征服后百姓家破人亡的慘狀，實是左右為難。成吉思汗一雙老虎般的眼睛凝望著他，等他說話。金帳中數(shù)百人默無聲息，目光全都集于郭靖身上。郭靖道：“我”走上一步，卻又說不下去了。李萍忽道：“大汗，只怕這孩子一時想不明白，待我勸勸他如何？”成吉思汗大喜，連說：“好，你快勸他?！崩钇甲呱锨?/p>

13、去，拉著郭靖臂膀，走到金帳的角落，兩人一齊坐下。李萍將兒子摟在懷里，輕輕說道：“二十年前，我在臨安府牛家村，身上有了你這孩子。一天大雪，丘處機丘道長與你爹結(jié)識，贈了兩把匕首，一把給你爹，一把給你楊叔父?！币幻嬲f，一面從郭靖懷中取出那柄匕首，指著柄上“郭靖”兩字，說道：“丘道長給你取名郭靖，給楊叔父的孩子取名楊康，你可知是什么意思？”郭靖道：“丘道長是叫我們不可忘了靖康之恥?！崩钇嫉溃骸笆前　罴夷呛⒆诱J(rèn)賊作父，落得個身敗名裂，那也不用多說了，只可惜楊叔父一世豪杰，身后子孫卻法污了他的英名?！眹@了口氣，又道：“想我當(dāng)年忍辱蒙垢，在北國苦寒之地將你養(yǎng)大，所為何來？難道為的是要養(yǎng)大一個賣國奸賊，好叫

14、你父在黃泉之下痛心疾首么？”郭靖叫了聲：“媽！”眼淚從面頰上流了下來。李萍說的是漢語，成吉思汗與拖雷、諸將都不知她語中之意，但見郭靖流淚，只道李萍貪生怕死，已將兒子說動，均各暗喜。李萍又道：“人生百年，轉(zhuǎn)眼即過，生死又有甚么大不了？只要一生行事無愧于心，也就不在了在這人世走一遭。若是別人負(fù)了我們，也不必念他過惡。你記著我的話罷！”她凝目向郭靖望了良久，臉上神色極是溫柔，說道：“孩子，你好好照顧自己罷！”說著舉起匕首割斷他手上繩索，隨即轉(zhuǎn)過劍尖，刺入自己胸膛。（節(jié)選自射雕英雄傳第三十八回錦囊密令，標(biāo)題為命題者所加）（1） 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項是（ ） A . 開篇寫郭

15、靖即將被斬，不僅營造了緊張的氣氛，使人為郭靖的命運而擔(dān)憂，還為下文拖雷、李萍的出場等情節(jié)作了鋪墊。B . 拖雷為郭靖求情的主要原因是郭靖曾救過他和父王的命，而成吉思汗刀下留人的主要原因也正是郭靖立過這個大功。C . 丘處機二十年前為孩子取名郭靖、楊康，其中“靖”“康”二字是在提醒他們長大后不要忘記為父親報仇雪恨。D . 本文運用了神態(tài)、動作描寫，并在對話中展示出了成吉思汗、拖雷、李萍等人的個性，刻畫了鮮明的人物形象。（2） 請簡要概括郭靖的形象特點。 （3） 本文的標(biāo)題“將你養(yǎng)大，所為何來”有哪些豐富意蘊？請作探究。 6. （10分） (2018張掖模擬) 閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一

16、：近年來，從國家到地方對于控制噪聲污染都采取了不少措施，但不可否認(rèn)，控制嗓聲污染還是個懸而未決的難題。相關(guān)報告顯示，僅2015年國家、地方就頒布了9部環(huán)境噪聲相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，各?。▍^(qū)、市）制定印發(fā)了29部噪聲污染防治相關(guān)規(guī)章和規(guī)范性文件。國家相關(guān)部門和各級地方政府開展了功能區(qū)劃調(diào)整、新生產(chǎn)機動車噪聲檢驗、綠色護(hù)考、達(dá)標(biāo)區(qū)創(chuàng)建等工作。還有一些地方探索更加有效的防治模式，諸如北京采取了加強噪聲污染源的日常監(jiān)控、完善地方標(biāo)準(zhǔn)等手段治理噪聲污染；上海建立了約70平方公里的外環(huán)區(qū)域城市噪聲地圖和數(shù)據(jù)庫等，也取得了一些經(jīng)驗。（摘編自2016年9月6日經(jīng)濟日報）材料二：（選自2017年中國環(huán)境噪聲污染防治報告

17、）材料三：噪音不只是擾民，而且對人體健康有很大影響。在各類環(huán)境噪音的投訴中，建筑施工投訴高居榜首，占501%；排在其次的則是社會生活噪音，也就是酒吧、KTV、商業(yè)、鄰里等，占366%。對建筑施工產(chǎn)生的夜間噪音，有明確的施工規(guī)定，只要足夠重視，嚴(yán)格執(zhí)法，監(jiān)督起來并不困難。更難的反而是社會生活噪音。一是城市音源復(fù)雜，噪音取證難。二是管理多頭，投訴無門。噪音污染種類繁雜，其監(jiān)督管理涉及環(huán)保、工商、城管、公安機關(guān)等多個部門，各個部門對于噪音的管理權(quán)限分工并不明確。還有的噪音問題，涉及鄰里糾紛，公眾既是噪音的受害者，同時也是噪音制造者，就更難厘清其中的責(zé)任。洽理噪音污染，相關(guān)部門和公眾都應(yīng)該行動起來，盡

18、快解決取證難、多頭交叉管理等問題，明確監(jiān)督執(zhí)法的主體和責(zé)任。無論如何，噪音污染不該成為城市環(huán)保的短板。（摘編自2017年6月12日廣州日報）材料四：德國對于交通噪聲實行“一氣呵成”式治理，從控制噪聲源，到切斷傳播途徑，再到保護(hù)受影響人群。相關(guān)部門首先規(guī)定公路交通噪聲極限值，將車輛噪聲監(jiān)測列入每年車檢，以此促使汽車廠家改進(jìn)嗓聲設(shè)計；之后，對道路進(jìn)行現(xiàn)代化改造，鋪設(shè)低噪音路面，在道路兩旁豎起噪聲防護(hù)屏，削弱噪聲傳播能力。在保護(hù)受影響人群方面，政府堅持將“保護(hù)公眾遠(yuǎn)離噪音”作為城市建設(shè)的義務(wù)，規(guī)定禁止在噪音超過75分貝的地區(qū)建造房屋。此外，人們可根據(jù)“噪聲地圖”一張可反映城市各區(qū)域聲環(huán)境質(zhì)量的地圖，

19、來選址安家落戶。日本對于噪聲的防治可謂“從根源解決問題”。城市規(guī)劃的合理布局保護(hù)了居民區(qū)的寧靜環(huán)境，有效地減少了居民遭受噪聲困擾的幾率。日本環(huán)境基本法針對不同區(qū)域分別作出噪音限制的明文規(guī)定，各區(qū)域因互不干擾，落實和執(zhí)行相關(guān)規(guī)定也相對容易。此外，裝配式建筑在日本的普及也達(dá)到了控制建筑施工噪聲的良好效果。在美國，不斷升級的噪聲污染已成為環(huán)境治理的重大挑戰(zhàn)。其中，生活噪聲是最讓美國人“頭疼”的問題，尤其是在人口集中生活的社區(qū)，鄰里間噪聲糾紛事件近年來有增無減。作為法制較完善的國家，美國對人們生活中遭遇的小麻煩也有相應(yīng)的“皮毛法律”管制。上世紀(jì)60至70年代，政府開始著力控制噪音污染，設(shè)立了統(tǒng)一噪音標(biāo)

20、準(zhǔn)，并對惡性制造噪聲的行為定性，認(rèn)為企圖擾亂安寧的一切喧鬧聲都是違法行為。（摘編自2017年6月16日中國網(wǎng)）（1） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（ ） A . B . C . D . （2） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（ ） A . 我國從中央到地方對于控制噪聲污染都不夠重視，因此雖采取了一些措施，但是難以從根本上解決這個難題。B . 雖然噪音類別有很多種，但建筑工地的噪音最為厲害，它不僅擾民，并且在對人的身體健康影響方面還遠(yuǎn)超其他噪音。C . 根據(jù)材料二中城市六大功能區(qū)的環(huán)境噪音監(jiān)測對比圖示，我們可以了解到這些區(qū)域白天與晚上的環(huán)境噪音的達(dá)標(biāo)情況。D . 我國對

21、于某些類別噪音的管理權(quán)限分工不明確，有些噪音問題難以厘清其中的責(zé)任，目前難以很好解決噪音擾民的問題E . 德國、美國等國家采取了一系列的措施來防止噪音污染，且執(zhí)行情況也很到位，這些國家再也沒有出現(xiàn)噪音擾民的情況。（3） 根據(jù)上述材料，概括說明我國在防治城市噪音污染方面可以作哪些借鑒與改進(jìn)。 三、 文言文閱讀 (共1題；共19分)7. （19分） (2019奉賢模擬) 閱讀文言文，完成各題。 獨孤信傳（唐）令狐德棻獨孤信，云中人也，本名如愿。父庫者，為領(lǐng)民酋長，少雄豪有節(jié)義，北州咸敬服之。信美容儀，善騎射。正光末，與賀拔度等同斬衛(wèi)可孤，由是知名。信既少年，好自修飾，服章有殊于眾，軍中號為獨孤郎。

22、建明初，出為荊州新野鎮(zhèn)將，帶新野郡守。尋遷荊州防城大都督，帶南鄉(xiāng)守。頻典二部，皆有聲績。賀拔勝出鎮(zhèn)荊州，乃表信為大都督。從勝攻梁下溠戍，破之，遷武衛(wèi)將軍。及勝弟岳為侯莫陳悅所害，勝乃令信入關(guān)，撫岳余眾。屬太祖已統(tǒng)岳兵，信與太祖鄉(xiāng)里，少相友善，相見甚歡。因令信入洛請事，至雍州，大使元毗又遣信還荊州。尋征信入朝，魏孝武雅相委任。及孝武西遷，事起倉卒，信單騎及之于瀘澗。孝武嘆曰：“武衛(wèi)遂能辭父母，捐妻子，遠(yuǎn)來從我。世亂識貞良，豈虛言哉?！奔促n信御馬一匹，進(jìn)爵浮陽郡公，邑一千戶。尋除隴右十州大都督、秦州刺史。先是，守宰暗弱，政令乖方，民有冤訟，歷年不能斷決。及信在州，事無壅滯。示以禮教，勸以耕桑，數(shù)年

23、之中，公私富實。流民愿附者數(shù)萬家。太祖以其信著遐邇，故賜名為信。信風(fēng)度弘雅，有奇謀大略。太祖初啟霸業(yè)，唯有關(guān)中之地，以隴右形勝 ， 故委信鎮(zhèn)之。既為百姓所懷，聲振鄰國。又信在秦州，嘗因獵日暮，馳馬入城，其帽微側(cè)。詰旦，而吏民有戴帽者，咸慕信而側(cè)帽焉。其為鄰境及士庶所重如此。趙貴誅后，信以同謀坐免。居無幾，晉公護(hù)又欲殺之，以其名望素重 ， 不欲顯其罪，逼令自盡于家。時年五十五。（節(jié)選自周書卷十六列傳第八 有刪節(jié)）【注】太祖：北周宇文泰。魏孝武：北魏孝武帝元修。（1） 寫出下列劃線詞在句中的意思。 尋除隴右十州大都督、秦州刺史_政令乖方，民有冤訟_（2） 為下列句子中劃線詞選擇釋義正確的一項是（

24、） 信以同謀坐免A . 因為B . 駐守C . 犯罪D . 株連受罰（3） 為下列句子中劃線詞選擇釋義正確的一項是（ ） 魏孝武雅相委任A . 正確的B . 素來，向來C . 甚；很D . 高雅；不俗（4） 與選文第段“以隴右形勝”中的“以”字意義和用法相同的一項是（ ） A . 如或知爾，則何以哉？B . 夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。C . 強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。D . 木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（5） 把第段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。 及信在州，事無壅滯。示以禮教，勸以耕桑，數(shù)年之中，公私富實。流民愿附者數(shù)萬家。（6） 第段“詰旦，而吏民有戴帽者，咸慕信而側(cè)帽焉”

25、的原因是_。（用自己的話回答） （7） 獨孤信為何會“名望素重”，結(jié)合全文內(nèi)容加以推斷。 四、 詩歌鑒賞 (共1題；共8分)8. （8分） (2018高三下河北開學(xué)考) 閱讀下面這首唐詩，完成下列小題訪戴天山道士不遇李白犬吠水聲中，桃花帶露濃。樹深時見鹿，溪午不聞鐘。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。無人知所去，愁倚兩三松。（1） 下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?） A . 首聯(lián)上句寫所聞，泉水淙淙，犬吠隱隱；下句寫所見，桃花帶露，濃艷耀目?？磥?，詩人是緣溪而行，穿林進(jìn)山的。B . 首聯(lián)下句中的“帶露濃”，除了為桃花增色外，還點出了入山的時間是在早晨，與下一聯(lián)中的“溪午”相映照。C . 頷聯(lián)詩人寫

26、自己在林間小路上常常見到出沒的麋鹿；來到溪邊時，已是正午，卻沒有聽到道院打鐘的聲音傳來。D . 本詩含蓄蘊藉，比如用“時見鹿”反襯不見人，因為鹿喜靜，常在林木深處活動；以“不聞鐘”暗示道士化緣去了。E . 尾聯(lián)詩人通過問訊的方式，從正面寫出了“不遇”的事實，又以倚松再三的 動作寄寫出了“不遇”道士的惆悵。（2） 頸聯(lián)中的“分”“掛”的使用，妙在何處？ 五、 情景默寫 (共1題；共1分)9. （1分） _，知來者之可追。（陶淵明歸去來兮辭）六、 語言表達(dá) (共2題；共8分)10. （5分） 請在下面一段文字中的處填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使整段文字語意連貫，邏輯嚴(yán)密，層次分明。賀知章稱李白為“謫仙人”，后人尊稱李白為“詩仙”，這構(gòu)成了一種錯覺， 李白之所以偉大，就在他的人和詩具有他人所無的超現(xiàn)實性。這是可悲的誤會。，沒有一位偉大的浪漫主義者是超現(xiàn)實的，李白何能例外?開元、天寶時代的其他詩人往往在高蹈和進(jìn)取之間徘徊，