員工晉升制度(附表格及流程)

1、員工晉升制度（AE-02）1、 目的為了提升員工個人素質(zhì)和能力，充分調(diào)動全體員工的主動性和積極性，并在公司內(nèi)部營造公平、公正、公開的競爭機制，規(guī)范公司員工的晉升、晉級工作流程，特制定本制度。2、 適用范圍 鄧權建材有限公司及所屬分公司、辦事處，除公司高管外的全體員工的晉升（職務、職級）3、 權責3.1 人力資源部負責制定公司的員工晉升制度，對員工進行職業(yè)規(guī)劃。3.2 相關部門負責人負責對晉升員工進行考核推薦。3.3 員工職業(yè)規(guī)劃委員會復核評審。3.4 員工職業(yè)規(guī)劃委員會分為技術類小組及管理類小組，成員由總裁任命。3.5 總裁負責對員工晉升的最終審核。4、 員工晉升的基本原則4.1 德能和業(yè)績并

2、重的原則。 4.2 逐級晉升與越級晉升相結合的原則。員工一般逐級晉升，為公司作出了突出貢獻或有特殊才干者可以越級晉升。4.3 直線晉升與交叉晉升相結合的原則。員工可以沿一條通道晉升，也可以隨著發(fā)展方向的變化而調(diào)整晉升通道。4.4 能升能降的原則。根據(jù)績效考核，員工職位可升可降。5、 公司的職系表5.1 公司所有職位分技術與管理兩大類,對應等級如下所示：職務級別管理類技術類F總裁E副總裁/總監(jiān)/總經(jīng)理助理總工程師/技術總監(jiān)/高級工程師D部長/主任工程師C助理/線長助理工程師B專員技術員A文員操作工A輔助工6、 晉升條件6.1 所有申請人或被推薦人必須達到申請職位的任職條件要求（崗位說明書）,若未

3、能達到要求者作為儲備人才進行培訓。6.2 若申請職位屬于特殊工種崗位則須要申請人持有相關崗位的上崗證。6.3 部長級以下，在原工作崗位上工作半年時間（不含試用期工作時間），部長級或以上，在原崗位上工作時間一年（不含試用期工作時間）。6.4 競爭C級以上級別的員工須在公司的績效考核中排名在前20%內(nèi)。6.5 員工如有下列情況之一的，不得參加晉升申請或被推薦：6.5.1 違反員工手冊記過和記大過者未滿一年。6.5.2 績效考核為末位10%的人員。7、 晉升周期7.1 晉升分為定期和不定期兩種。 定期：人力資源部每年三月份組織對各部門所有員工過往一年的業(yè)績進行分析。對本部門績效優(yōu)秀的員工進行推薦。

4、不定期：是指員工試用期滿的晉升或破格晉升（崗位空缺）。 8、 晉升流程及權限：8.1 C級別以下崗位晉升按以下流程進行：8.1.1 由部門推薦或個人自薦及其它部門舉薦（必須符合第六條晉升條件），填寫晉升申請表（附件一）交人力資源部匯總。8.1.2 人力資源部將各部門推薦人員資料匯總并召集員工職業(yè)規(guī)劃委員會成員進行考核評分（附件二），評分匯總后根據(jù)各部門的職位空缺進行擇優(yōu)推薦。8.2 C級別及以上崗位晉升按C級以上員工流程表（附件三）的步驟進行。8.3職務晉升評分表根據(jù)申請崗位職級的不同，分為部長級（含）以上與職員級兩類。9、 評審標準9.1 對于將要晉升人員須提交本人對新崗位的工作規(guī)劃或建議不

5、少于500字。9.2 職務晉升評定標準 按照學歷、公司服務年限、業(yè)務水平三個方面采用百分制進行評定：9.2.1 學歷（比重10分） 具有高中、職中、技校、中專學歷1分； 具有高職、高技學歷5分； 具有大專學歷5分； 具有本科學歷7分； 具有雙學士或研究生學歷，10分。9.2.2 公司服務年限 10分 公司服務年限1年1分； 1年公司服務年限3年3分； 3年公司服務年限5年5分； 5年公司服務年限7年7分； 公司服務年限7年10分。9.2.3 業(yè)務水平業(yè)務水平由職務晉升評定小組成員依據(jù)候選人相關能力進行評定，在職務晉升評分表上進行考核評分。9.3 晉升標準申請人總得分超60分方能晉升。10、 員

6、工職業(yè)規(guī)劃及員工職務晉升評審小組成員組成10.1 員工職業(yè)規(guī)劃由人力資源部長負責；10.2 員工職務晉升評審小組成員由人力資源部長根據(jù)每個申請人的所申請崗位職責，提出評審成員名單交體系負責人審批后實施；評審小組成員由部長級以上人員擔任。11、 晉升評分權重 所屬部門直屬領導占業(yè)務水平分30%，其它參與評委共占業(yè)務水平分70%12、 附件12.1.1 附件一職務晉升申請評定表12.1.2 附件二職務晉升評分表（職員級與部長級）12.1.3 附件三C級以上員工晉升流程表 十三、本制度至發(fā)文日期起生效，相關解釋權歸屬人力資源部。 申請人部門入職日期晉升崗位申請人自我簡介（附崗位建議書）（請將建議書與

7、申請表一同附上）部門審批（請詳細闡述推薦的原因與理由，不足頁附后）人力資源部復核職務晉升小組評定項 目項目分評定總得分備 注學 歷 10服務年限10業(yè)務水平80參與評審： 人 合計： 分合 計100過往六個月績效考核成績評定結果評定小組確認簽名批準職務晉升申請評定表 年 月 日部門 姓名： 原崗位 申請崗位 年 月 日 考核項目考 核 內(nèi) 容分值得分任職資格：25分指任職基本能力、心理素質(zhì)及完成本職工作的知識和技能的熟練度。A：17-25B：9-16C：0-8工作效率：15分A：效率極高，總是在規(guī)定或計劃時間內(nèi)提前完成任務。11-15B：效率較高，總是在規(guī)定或計劃時間內(nèi)完成任務。6-10C：效

8、率一般，在規(guī)定或計劃時間內(nèi)完成任務。05制度執(zhí)行：15分 指企業(yè)文化、規(guī)章制度的認同度A：遵守各項規(guī)章制度，適應公司工作環(huán)境、生活環(huán)境等，并能引導他人適應公司有具體事例，或大功1次記功2次11-15B：接受公司的現(xiàn)狀，遵守各項規(guī)章制度，適應公司工作環(huán)境、生活環(huán)境等；或記功1次或嘉獎3次。6-10C：遵守各項規(guī)章制度，適應公司工作環(huán)境、生活環(huán)境等；或嘉獎2次。05團隊協(xié)作：15分指為促進工作與本部門其它部門人員溝通協(xié)調(diào)A：協(xié)助對方獲取成功，并達成團隊整體目標的同時實現(xiàn)個人目標，周到地為相關協(xié)作部門提供優(yōu)質(zhì)的服務，無被投訴記錄。11-15B：發(fā)生分歧時，能認真聽取對方意見，而且提出有價值的建議，能

9、為相關協(xié)助部門提供較好的服務，無被投訴記錄。6-10C：能夠認真聽取對方意見，提出個人的工作設想，在為相關協(xié)作部門提供服務時，被投訴的次數(shù)在兩次以內(nèi)（含兩次）。05敬業(yè)精神：10分指對工作的熱誠，自動自發(fā)的精神A：兢兢業(yè)業(yè)以企為家，一切以公司利益為重，能夠主動完成工作，自動增加額外工作。8-10B：不計較個人得失，自覺加班加點，竭盡全力為完成工作而努力，得到同事普遍好評。5-7C：為了完成工作任務能主動犧牲個人利益，經(jīng)常性工作無需指示，主動進行改進，得到多數(shù)同事好評。0-4 評定人：部門 姓名： 原崗位 申請崗位 年 月 日 考核項目考 核 標 準分值得分任職情況：25分能力、心理素質(zhì)、本職所

10、必需的基本知識和技能熟練度。A：17-25B：9-16C：0-8領導能力：15分指經(jīng)營計劃擬定及管理部屬能力A：擬定工作任務或經(jīng)營計劃能力極佳，對部屬工作分配得當，善于領導部屬，提高工作意愿，積極達成目標。11-15B：擬定工作任務或經(jīng)營計劃能力尚佳，對部屬工作分配尚佳，能靈活運用部屬，順利達成目標。6-10C：擬定工作任務或經(jīng)營計劃能力平平，對部屬工作分配尚可，尚能領導部屬，勉強達成目標。05團隊建設： 15分指為對本部門的建設及與他部門的協(xié)調(diào)能力A：能積極與每一部門建立極佳關系，且能不顧小我，充分發(fā)揮團隊精神；整個部門士氣高漲，團隊精神面貌受到好評。11-15B：能與有關部門維系良好關系，

11、遇事善于聽取多方意見，能發(fā)揮團隊精神；部門士氣尚佳，團隊人才梯隊建設合理。6-10C：大體能與有關部門維持良好關系，但有時會堅持已見，對整體工作尚無影響；員工無異常流失。05部屬培育：15分指對所屬人員訓練、培養(yǎng)及成效A：終年有計劃地培育下屬，因方法優(yōu)異效果顯著，對員工獎罰分明，原則性強，能激發(fā)員工潛力及工作熱誠。11-15B：積極培育部屬，且因方法正確，效果尚佳，能及進指導員工及糾錯。6-10C：尚能適時培育部屬，但因方法運用稍欠正確，效果平平。05敬業(yè)精神：10分指對工作的熱誠，自動自發(fā)的精神A：兢兢業(yè)業(yè)，一切以公司利益為重，一直自主工作，自動增加額外工作。8-10B：不計較個人得失，自覺

12、加班加點，竭盡全力為完成工作而努力，得到同事普遍好評。5-7C：為了完成工作任務能主動犧牲個人利益，經(jīng)常性工作無需指示，主動進行改進，得到多數(shù)同事好評。0-4評定人：步驟工作內(nèi)容簡述相關文件/制度相關表格1各部門根據(jù)績效考核成績評選出本部門的優(yōu)秀員工，優(yōu)秀員工的比例為20%，并對排名第一的人員作儲備人員晉升推薦。績效考核制度職務晉升申請評定表2人力資源部根據(jù)各部門推薦的人選進行書面測試，根據(jù)測試結果進行面談了解其職業(yè)取向。并對其作出職業(yè)規(guī)劃。專業(yè)測試題人才規(guī)劃面談評估表3人力資源部根據(jù)職業(yè)規(guī)劃的任職資格及管理要求為依據(jù)制定培養(yǎng)計劃，報總經(jīng)理審批并成立員工晉升評審小組，進行晉升評定。崗位說明書職務晉升評分表4培養(yǎng)計