


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、xxx小學(xué)20162017學(xué)年度下學(xué)期三年級科學(xué)教學(xué)計劃一、 指導(dǎo)思想以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)的好奇心和探究欲,發(fā)展對科學(xué)本質(zhì)的理解,使學(xué)會探究解決問題的策略,終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、班級基本情況分析:上一學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,具備的探究能力,對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,樂于動手,善于操作,另外,在觀察、提問、假說、預(yù)言、調(diào)查、解釋及交流等一系列活動時,我強(qiáng)調(diào)合作必要性,學(xué)生的合作意識和合作能力加強(qiáng)了。三、任務(wù)目標(biāo)(1) 質(zhì)量目標(biāo)參考率100%;及格率95%以上;優(yōu)秀率80%以上;人均分85分以上。抽考
2、、調(diào)考、統(tǒng)考全市綜合排名位居前8名。面向全體,防差轉(zhuǎn)差措施有力,效果良好,50分以下潛能生率小于9%。全鎮(zhèn)抽考擺尾學(xué)生數(shù)比例低于平均值。(二)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力,使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué),把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對日常生活的,逐漸養(yǎng)成科學(xué)的習(xí)慣和生活習(xí)慣;2、科學(xué)探究的過程和方法,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,從中科學(xué)知識,增長才干,體會科學(xué)探究的樂趣,理解科學(xué)的真諦,學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題;3、學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè),分析事物之間的因果關(guān)系,注重觀察實驗中的測量,是控制變量、采集數(shù)據(jù),并對實驗結(jié)果的解釋,學(xué)習(xí)解釋模型,以驗證的假設(shè)。4、和發(fā)展對周
3、圍世界的好奇心與求知欲,大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命,資源和環(huán)境的保護(hù),現(xiàn)代科技的發(fā)展。四、方法措施:1、課堂措施:(1)、教材及學(xué)生的備好課,好活動材料,吃透教材,設(shè)計好科學(xué)活動、問題和作業(yè)。(2)、在教學(xué)過程中教師自身精神飽滿,面向每一位學(xué)生教學(xué),努力每位學(xué)生性,把握教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài),并適時。(3)、確立學(xué)生的主體意識,對學(xué)生的回答和作業(yè)反饋,以表揚(yáng)鼓勵為主的原則。(4)、在科學(xué)知識的教學(xué)過程中,有意識的訓(xùn)練學(xué)生的、分析、綜合、抽象、概括能力,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。2、提優(yōu)補(bǔ)差措施:(1)、鼓勵學(xué)生閱讀量,多看有益的課外書籍,并提倡學(xué)生參加社會實踐、小發(fā)明、小制作等活動。(2)、幫助后進(jìn)生自信心,繼而表揚(yáng)鼓勵為主的原則,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)課學(xué)習(xí)的興趣。(3)、延伸課堂內(nèi)容,課內(nèi)與課外相。(4)、優(yōu)生與后進(jìn)生的,互相幫助,在團(tuán)結(jié)的氣氛中盡快成長。3、其它措施:(1)、學(xué)校設(shè)施優(yōu)勢,采用現(xiàn)代教育技術(shù)課堂教學(xué),既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,又可以讓學(xué)生在多樣化的環(huán)境中靈活學(xué)習(xí)知識。(2)、及時進(jìn)行活動的總結(jié),注重課后交流、單元總結(jié)。五、課時安排(1) 常見材料(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)心理健康《情緒氣象臺》教案
- 沖擊波術(shù)后護(hù)理
- 五分鐘高效病例匯報策略
- 安全生產(chǎn)管理責(zé)任制
- 食管賁門失弛緩癥護(hù)理
- 2025年細(xì)編含鎢絲織物項目規(guī)劃申請報告模板
- 【蕪湖】2025年安徽蕪湖無為市文化旅游體育局招聘工作人員3人筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 【福州】2025年福建福州閩侯縣事業(yè)單位公開招聘青年人才42人筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 光源的教學(xué)課件
- 年月日公開課教學(xué)課件
- 2023年國網(wǎng)山西省電力公司提前批招聘考試真題
- 乙型肝炎病毒實驗活動風(fēng)險評估報告
- 福建省機(jī)關(guān)工作人員年度考核登記表
- DL∕T 5452-2012 變電工程初步設(shè)計內(nèi)容深度規(guī)定
- 《山區(qū)公路橋梁典型病害手冊(試行)》
- 中國急性缺血性卒中診治指南(2023)解讀
- 研學(xué)基地合作協(xié)議
- 商業(yè)步行街物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
- 駕駛員行為規(guī)范管理制度
- 化妝品生產(chǎn)工藝驗證報告范文模板-新規(guī)要求工藝參數(shù)及關(guān)鍵控制點驗證
- 成本會計崗位競聘稿
評論
0/150
提交評論