職業(yè)興趣理論

1、職業(yè)興趣理論職業(yè)興趣理論主要是由美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德(John L. Holland)提出和發(fā)展。它源于人格心理學(xué)的概念和大量職業(yè)咨詢的實(shí)踐與研究，霍蘭德從整個(gè)人格的角度來考察職業(yè)選擇問題，因此，他的職業(yè)興趣理論超越了心理學(xué)和非心理學(xué)的理論框架，基本上屬于包含有職業(yè)選擇和職業(yè)適應(yīng)理論在內(nèi)的職業(yè)人格理論。他認(rèn)為人的一生中，面臨許多選擇，職業(yè)方面的選擇是關(guān)乎一生幸福的重要內(nèi)容之一，這其中職業(yè)興趣起到了極為重要的影響。根據(jù)霍蘭德的觀點(diǎn)，一個(gè)人的職業(yè)興趣會(huì)極大影響職業(yè)的適宜度。當(dāng)他從事的職業(yè)與其興趣相吻合時(shí)，就可能發(fā)揮最佳水平，易于做出成就；反之則可能感到極不適應(yīng)或者毫無興趣，即使取得一定成績

2、也難以獲得成就感。曾獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的華人丁肇中說的“興趣比天才重要”，是以對職業(yè)興趣理論的最好詮釋。（一）基本內(nèi)容1、理論核心目前，作為職業(yè)選擇的首選工具，霍蘭德職業(yè)興趣量表被國內(nèi)外幾乎所有的職業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)用?；籼m德的職業(yè)興趣理論，其核心提出了四個(gè)假設(shè)：（1）大多數(shù)人的人格可以分為現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和常規(guī)型等六種類型，這些是在個(gè)人與環(huán)境的相互作用中形成的。每一種特定人格類型的人會(huì)對相應(yīng)的職業(yè)類型中的活動(dòng)感興趣。（2）人們所生活的職業(yè)環(huán)境也同樣可以劃分為上述六種類型。各種職業(yè)環(huán)境大致由同一種人格類型的人占據(jù)。（3）人們尋求的是能夠充分施展自己的能力，充分表現(xiàn)、發(fā)展自己價(jià)值觀的職

3、業(yè)環(huán)境。（4）個(gè)人的行為是由個(gè)人的人格和其所處的環(huán)境相互作用決定的。在上述假設(shè)之下，霍蘭德提出：人格類型模式和職業(yè)類型模式應(yīng)互相配合，人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)。2、興趣類型的特點(diǎn)及其較為適宜的職業(yè)環(huán)境：類型 勞動(dòng)者特點(diǎn)職業(yè) 現(xiàn)實(shí)型(Realistic，又譯技能型) 具有這類傾向的個(gè)體，屬于技術(shù)與運(yùn)動(dòng)取向：對機(jī)械與物體的關(guān)心比較強(qiáng)烈，愿意使用工具從事操作性工作；身體技能及機(jī)械協(xié)調(diào)能力好，動(dòng)手能力強(qiáng)，手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)；不善言辭，對于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動(dòng)不太感興趣；穩(wěn)健、務(wù)實(shí)，喜歡從事規(guī)則明確的活動(dòng)及技術(shù)性工作，甚至熱衷于親自動(dòng)手創(chuàng)造新事物。主要是指各類工程技術(shù)

4、工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。 主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員；機(jī)械操作、維修、安裝工人，礦工、木工、電工、鞋匠等；司機(jī)，測繪員、描圖員；農(nóng)民、牧民、漁民等。研究型(Investigative,又譯調(diào)查型)具有這類傾向的個(gè)體，喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作：抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，傾向于通過思考、分析解決難題，不愿自己動(dòng)手； 喜歡獨(dú)立的、挑戰(zhàn)性的和富有創(chuàng)造性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù)；知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人和人際交往。 主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。 主要職業(yè)：自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的研究人員、專家；化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機(jī)等方面的工程

5、師、技術(shù)人員；飛機(jī)駕駛員、計(jì)算機(jī)操作員等。藝術(shù)型(Art)具有此類傾向的個(gè)體，對具有創(chuàng)造、想象及自我表現(xiàn)空間的工作顯示出明顯偏好：喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性；樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，重視自己的感性，直覺力較好，情緒變化較大；比較喜歡獨(dú)立行事，不太合群。對于結(jié)構(gòu)化程度較高的任務(wù)及環(huán)境都不太喜歡，對于機(jī)械性及程式化的工作了無興趣。 主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。 主要職業(yè)：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師；文學(xué)、藝術(shù)方面的評(píng)論員；廣播節(jié)目的主持人、編輯；繪畫、書法、攝影家；藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行

6、業(yè)的設(shè)計(jì)師等。社會(huì)型(Social) 具有此類傾向的個(gè)體，喜歡與人為對象的工作：通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)，喜歡從事為他人服務(wù)和教育、指導(dǎo)他人的工作；習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題，喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用；比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。 主要是指各種直接為他人服務(wù)的工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)方面的職業(yè)等。 主要職業(yè)：教師、保育員、行政人員；醫(yī)護(hù)人員；衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員；福利人員等。企業(yè)型(Enterprising，又譯經(jīng)營型)具有這種興趣傾向的個(gè)

7、體，喜歡制定新的工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織：精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能；支配欲、冒險(xiǎn)性強(qiáng)，喜歡競爭；喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財(cái)富。不喜歡具體精細(xì)、或需要長時(shí)間集中心智的工作。 主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。 主要職業(yè)：經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。傳統(tǒng)型(Conventional),又譯事務(wù)型、常規(guī)型具有這類傾向的個(gè)體，喜歡高度有序、要求明晰的工作：喜歡按計(jì)劃辦事，習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；不喜歡冒險(xiǎn)和競爭；對社會(huì)地位、社會(huì)評(píng)價(jià)比較在意，通常愿意在大型機(jī)構(gòu)做一般性工作。工作踏實(shí)、有毅力，忠誠可靠，遵守紀(jì)律，偏保

8、守，與人工作中的交往會(huì)保持一定的距離。 主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作。 主要職業(yè)：會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員；打字員；辦公室人員；秘書和文書；圖書管理員；旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計(jì)人員、人事職員等。3、各類型之間的關(guān)系霍蘭德所劃分的六大類型，并非是并列的、有著明晰的邊界的。他以六邊形標(biāo)示出六大類型的關(guān)系，如下圖所示： 現(xiàn)實(shí)型R研究型I 傳統(tǒng)型C 藝術(shù)型A 企業(yè)型E社會(huì)型S 圖中可以看出：每一種類型與其他類型之間存在不同程度的關(guān)系：1 ）相鄰關(guān)系：RI 、 IR 、 IA 、 AI 、 AS 、 SA 、 SE 、 ES 、 EC 、 CE 、 RC 及

9、CR ，屬于相鄰關(guān)系的兩種類型的個(gè)體之間共同點(diǎn)較多。如：現(xiàn)實(shí)型 R 、研究型 I 的人就都不太偏好人際交往，這兩種職業(yè)環(huán)境中也都較少機(jī)會(huì)與人接觸。 2 ）相隔關(guān)系： RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、 ER 、 CI 及 CS ，屬于這種關(guān)系兩種類型個(gè)體之間共同點(diǎn)較相鄰關(guān)系少。 如現(xiàn)實(shí)型R為人做事穩(wěn)重、務(wù)實(shí)，而藝術(shù)型A則表現(xiàn)為感性化，情緒化。3 ）相對關(guān)系：在六邊形上處于對角位置的類型之間即為相對關(guān)系，如 RS 、 IE 、 AC、SR、EI及CA。相對關(guān)系的人格類型共同點(diǎn)少，因此，一個(gè)共同人同時(shí)對處于相對關(guān)系的兩種職業(yè)環(huán)境都興趣很濃的情況

10、較為少見。（二）職業(yè)興趣理論在職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用在職業(yè)生涯規(guī)劃中，人們運(yùn)用職業(yè)興趣理論，通常傾向選擇與自我興趣類型匹配的職業(yè)環(huán)境，如具有現(xiàn)實(shí)型興趣的人希望在現(xiàn)實(shí)型的職業(yè)環(huán)境中工作，可以最好地發(fā)揮個(gè)人的潛能。但職業(yè)選擇中，個(gè)體并非一定要選擇與自己興趣完全對應(yīng)的職業(yè)環(huán)境。一則因?yàn)閭€(gè)體本身常是多種興趣類型的綜合體，單一類型顯著突出的情況不多，因此評(píng)價(jià)個(gè)體的興趣類型時(shí)也時(shí)常以其在六大類型中得分居前三位的類型組合而成，組合時(shí)根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低依次排列字母，構(gòu)成其興趣組型，如 RCA 、 AIS 等；二則因?yàn)橛绊懧殬I(yè)選擇的因素是多方面的，不完全依據(jù)興趣類型，還要參照社會(huì)的職業(yè)需求及獲得職業(yè)的現(xiàn)實(shí)可能性。因此，職業(yè)選擇時(shí)會(huì)不斷妥協(xié)，尋求與相鄰職業(yè)環(huán)境、甚至相隔職業(yè)環(huán)境，在這種環(huán)境中，個(gè)體需要逐漸適應(yīng)工作環(huán)境。但如果個(gè)體尋找的是相對的職業(yè)環(huán)境，意味著所進(jìn)入的是與自我興趣完全不同的職業(yè)環(huán)境，則我們工作起來可能難以適應(yīng)，或者難以做到工作時(shí)覺得很快樂，相反，甚至可能會(huì)每天工作得很痛苦。在長期的職業(yè)生涯過程中，“職業(yè)興趣”并非一成不變的，例如：一個(gè)在管理崗位上工作了10年