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文檔簡(jiǎn)介
1、作文開頭技巧,好的開始是成功的一半,作文開頭方法,回憶式,我的好朋友 :每當(dāng)看到書桌上的 照片,我便想起了我的好朋友-方麗。,這種形式的優(yōu)點(diǎn)是:設(shè)置懸念,吸引讀者。,名句引入法:,成才的環(huán)境 魯迅先生在最先與最后中指出:“中國(guó)一向少有失敗的英雄,優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后仍然堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的競(jìng)技者,見了這種競(jìng)技者而肅然不笑的看客,是中國(guó)將來的脊梁?!?這話說得很好,然而,我們有多少人有魯迅先生這樣的認(rèn)識(shí)呢?,引用 式,黃鶴,歸來吧 “昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓,黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠?!崩收b著這千古流傳的詩(shī)篇,我為它那雋永的意境和優(yōu)美的音韻所傾倒。我早就盼望看看這座令人神往的江南四
2、大名樓之黃鶴樓。,這種形式的優(yōu)點(diǎn):語(yǔ)言簡(jiǎn)練,直接點(diǎn)題。,古詩(shī)切入法:,春天 如果有人問:“春天是怎么樣的?”有人會(huì)說是“草長(zhǎng)鶯飛,雜花生樹”;白居易說是:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”;蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)”;李白說是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”;杜牧說是:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”。 是的,世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,那一個(gè)才是你心中的答案呢? 于是,我開始尋訪春天的答案。,活出真我的風(fēng)采 “紅杏枝頭春意鬧”,美麗的花兒只有綻放于枝頭,才能吸引尋春的人們艷羨的目光,才能引發(fā)詩(shī)人由衷的贊嘆。 “留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,繽紛的蝴蝶只有張開靚麗的翅膀
3、,才能倍受春光的撫愛,才能飛進(jìn)少女多彩的夢(mèng)中,成為永恒。 小草不屈從于冰雪天地的扼殺,不怕漫天野火的焚燒,一夜春風(fēng),綠了天涯。大雁不滿足于洞穴的閑適,奮翅高飛,將生命的畫卷描繪在藍(lán)天白云之間。 這,就是表現(xiàn),表現(xiàn)自我,表現(xiàn)人生,表現(xiàn)生活真諦。 人生需要表現(xiàn),生活需要表現(xiàn)。沒有表現(xiàn)的人生是灰色的人生;缺乏表現(xiàn)的生活是死寂的生活。在生命的長(zhǎng)河里,每一個(gè)人都應(yīng)騰起屬于自己的美麗的花朵。,快樂的父親 “杜師傅,我家的電話壞了,你能不能去看看?”隔壁王大伯又來“求援”。正端著飯碗津津有味地吃著“酸菜魚”的父親,二話沒說,丟下飯碗就去了。望著他的背影,我無可奈何地?fù)u了搖頭。,對(duì) 話 式,這種形式的優(yōu)點(diǎn)是:
4、未見其人,先聞其聲。,提問進(jìn)入法,若為人生故 人生、漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇題前,無可避免地徘徊起來。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?,為自己喝采,偉人,處處是歌功頌德,喝采只是陳詞;明星,時(shí)時(shí)有鎂光燈閃爍,喝采不過濫調(diào);那么更多名不見經(jīng)傳的蕓蕓眾生呢?誰來為他們喝彩?他們又該不該得到喝彩?, 媽媽的嘮叨 媽媽的嘮叨是我每天都能聽到的音樂。 清晨,當(dāng)鬧鐘的“叮叮”還沒響時(shí)。媽媽就開始嘮叨了:“起床了沒有,怎么燈還沒有亮?再賴床就遲到了”。“用熱水洗臉”“被疊好,不許偷懶?!泵刻焖疾粎捚錈?,嘮叨個(gè)不停。于是乎,我閉著
5、眼睛也要先把燈打開,強(qiáng)打精神回答媽媽一聲聲的嘮叨。不起來,賴在被窩里,也得抓緊時(shí)間穿衣服。媽媽的嘮叨真煩人!可仔細(xì)想想,若沒有這些嘮叨,我又怎會(huì)準(zhǔn)時(shí)告別甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?,反 問 式,這種形式的優(yōu)點(diǎn)是:加重語(yǔ)勢(shì),激發(fā)感情。,設(shè) 問 式,生活告訴我 生活是什么? 生活是一首歌。是一首有悲歡離合的歌,是一支催人奮發(fā)的進(jìn)行曲,是一首用心去唱的歌。生活告訴我:只有做生活的歌手,才能吟唱出優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。 這種形式的優(yōu)點(diǎn)是:引人注意,突出內(nèi)容。,懸念進(jìn)入法,千年的呼喚 它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗角,爾虞我詐中變得一錢不值。它曾是無數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范,它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴以飛黃
6、騰達(dá)的外衣。它太簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得連牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童都能叫出它的名字。它太復(fù)雜,復(fù)雜得讓有些人將它遺忘得無怨無悔,無影無蹤。 (它是什么呢?)它,就是誠(chéng)信。,開門見山式,世上還是爸爸好:爸爸是一個(gè)充滿了愛的人。他對(duì)工作有一種如癡如醉的愛,對(duì)家庭有一種真摯感人的愛,對(duì)長(zhǎng)輩有一種尊敬孝順的愛。唯獨(dú)對(duì)女兒的愛,令我說不清那是一種感人至深的愛,隨時(shí)陪伴著我,溫暖著我,這種形式的優(yōu)點(diǎn)是:開門見山,直接了當(dāng)。,開門見山法,知識(shí)就是力量 自從地球上有了人類,知識(shí)便萌芽在人類的智慧之中。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代,每一次社會(huì)的進(jìn)步,于不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類的文明。知識(shí)就
7、是力量!,排比式,渴望心靈的撞擊:綠葉,渴望陽(yáng)光的呵護(hù);花兒,渴望流水的滋潤(rùn);森林,渴望春風(fēng)的禮贊,這種形式的優(yōu)點(diǎn)是:增強(qiáng)氣勢(shì),先聲奪人。,排比進(jìn)入法,自 信 自信,不是心靈空虛者的狂妄,不是冒險(xiǎn)家孤注一擲的投機(jī),更不是賭徒招寶時(shí)所下的最后的決心。 自信,是演奏家手中的豎琴,是國(guó)畫大師潑向宣紙的水墨,是探險(xiǎn)家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步,是飽學(xué)之士胸中的萬卷詩(shī)書。 自信,是耕耘者把種子播進(jìn)肥沃的土地后的守望,是漁夫奮力撒向魚群中的正待拉起的沉甸甸的網(wǎng),是暗中已經(jīng)猜中了跡底者掛在臉上的微笑。自信,是我們夢(mèng)想之樹深深地扎進(jìn)我們的心靈的土地中的根,只有有了這深根,我們的夢(mèng)想之樹才能經(jīng)受得起任何風(fēng)吹雨打,
8、才能花繁葉茂,不斷有成熟的慰心的果實(shí)。,比喻式,高山流水:月光如水,音樂般靜靜流瀉著清輝。寂寞,心靈的荒地。我只身一人于夜中穿行,月光下的自己,臉上寫滿了憂郁。涼意漸起,晚風(fēng)送來清香。,這種形式的優(yōu)點(diǎn)是:使語(yǔ)言生動(dòng)形象,給人以鮮明深刻的印象。,師生之間 他是我們的班主任,雖然正是壯年,卻已愁白了頭。 我們是他的學(xué)生,雖然即將步入青年,卻好像不懂事的孩子。 ,對(duì) 比 式,這種形式的優(yōu)點(diǎn)是:使內(nèi)容突出,醒目。,幸福是果園里果農(nóng)望著果實(shí)壓滿枝頭的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動(dòng)人笑臉,幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)的舒展眉頭幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑。,什么是幸福?,故事(寓言、或身邊故
9、事)引入法,成 功 有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有一個(gè)這樣的題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況允許搶救一幅畫,你會(huì)搶救哪一幅?結(jié)果在該報(bào)收到的上萬答案中,劇作家貝爾納以最佳答案獲得該題的獎(jiǎng)金。他的答案是:“我搶離出口最近的那幅畫?!?成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。,比興開頭法,折斷的翅膀 藍(lán)天,白云,蒼鷹展翅飛翔于藍(lán)天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那樣和諧自然的飛翔時(shí),是否想到了它那雙強(qiáng)有力的翅膀?沒有翅膀,蒼鷹恐怕是永遠(yuǎn)飛不起來的。 人,是智慧的人,他的心靈長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,憑著那對(duì)翅膀,穿梭于茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于眾叛親離,在茫茫的人生道路中尋找生命的真諦。那雙翅膀便是誠(chéng)信,擁有了它,你便擁有了超然達(dá)觀的人生。擁有了它,你就不會(huì)在物欲橫流的世界里迷失自己;擁有了它,你就不會(huì)在色彩繽紛
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