青海省高一上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷C卷（模擬）

1、青海省高一上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共3題；共6分)1. （2分） 下面語(yǔ)段中劃線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）目前，各地電視臺(tái)歌唱類節(jié)目如火如荼，湖南衛(wèi)視卻另辟蹊徑 ， 引入全新節(jié)目模式，甄選五位明星打造的親情互動(dòng)、溫馨有趣的真人秀節(jié)目爸爸去哪兒正成為大眾新寵。這檔節(jié)目成功地與時(shí)尚文化不約而同 ， 使得“爸爸”這一家庭中的臉譜形象得到全新的演繹。A . 另辟蹊徑B . 甄選C . 新寵D . 不約而同2. （2分） 下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 多年來，廈航在兩岸直航中的優(yōu)質(zhì)服務(wù)為其樹立了良好的品牌形象，其中全程閩南語(yǔ)服務(wù)、閩臺(tái)特色機(jī)上

2、餐食、鐵觀音、烏龍茶飲充分贏得了廣大臺(tái)胞的肯定。B . 新城的規(guī)劃設(shè)計(jì)有水上舞臺(tái)、人造沙灘、紅樹林、觀光塔等景觀亮點(diǎn)，欲將其建成生態(tài)資源豐富、環(huán)境優(yōu)美、交通便捷、適宜人居住的現(xiàn)代化生態(tài)型。C . 當(dāng)晚，當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)論壇炸開了鍋，許多目擊者在網(wǎng)上描述自己看到的情形，說法不一。不明飛行物由于出現(xiàn)時(shí)間較短，目前未發(fā)現(xiàn)有市民拍下照片。D . 西天取經(jīng)的故事表現(xiàn)了神魔小說的兩大主題尋找與追求、斬妖與降魔。小說西游記正是因?yàn)檫@樣的主題，才在當(dāng)時(shí)引起了轟動(dòng)并得到廣泛流傳。3. （2分） (2016高二上佛山期中) 填入下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）種群中較弱個(gè)體的存在，可能有助于加強(qiáng)種群的長(zhǎng)期

3、穩(wěn)定性，從而減少滅絕的險(xiǎn)。_ ， 結(jié)果發(fā)現(xiàn)，魚群中混有多種不同的性狀，會(huì)對(duì)種群產(chǎn)生積極的影響。那些在近海珊瑚礁區(qū)發(fā)育的幼魚更可能返回成年時(shí)的棲息地；那些在潮池區(qū)發(fā)育的幼魚可能成為繁殖的“贏家”，但它們通過增加數(shù)量和減少波動(dòng)，為種群的穩(wěn)定性做出了貢獻(xiàn)。A . 研究人員對(duì)一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類進(jìn)行了研究B . 研究人員在研究一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類時(shí)C . 研究人員研究了一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類D . 一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類被研究人員研究二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共20分)4. （7分） (2017吉林模擬) 閱讀下面文

4、字，完成問題“好聲音”的精神追求最近，“中國(guó)好聲音”的出現(xiàn)既獲得了諸多好評(píng)，也引發(fā)了對(duì)于選手的經(jīng)歷等方面的爭(zhēng)議。好評(píng)和爭(zhēng)議交錯(cuò)，熱播和分歧共存，這其實(shí)是近年來中國(guó)選秀文化變化和發(fā)展的一個(gè)新的狀況的投射，也是中國(guó)電視文化的新的變化的投影。這些都值得我們認(rèn)真思考。中國(guó)的選秀文化經(jīng)過了2005年以后的第一波高潮之后，在相當(dāng)程度上進(jìn)入了某種困局。一是造就超級(jí)明星的功能業(yè)已減退，通過選秀為公眾所認(rèn)識(shí)好像越來越難。這既是由于這些年唱片業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的轉(zhuǎn)型的問題復(fù)雜，也是由于歌手的形象風(fēng)格都相當(dāng)接近，難以脫穎而出。一開始通過選秀的夢(mèng)想舞臺(tái)選出青春偶像的情況已經(jīng)不再出現(xiàn)，反而是許多參加各電視臺(tái)選秀的選手都差不

5、多，觀眾的印象模糊。二是觀眾的新奇感消退之后，對(duì)于選秀的形式已相當(dāng)熟悉。各個(gè)電視臺(tái)的選秀節(jié)目也都有重復(fù)之嫌，使得觀眾產(chǎn)生了疲勞感，覺得沒有什么新意了。這幾年選秀一直處在瓶頸之中。當(dāng)下引發(fā)觀看熱潮和爭(zhēng)議的“中國(guó)好聲音”一出現(xiàn)就產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。它力求超越粉絲和明星的關(guān)系，從音樂專業(yè)方面著力，從“好聲音”中尋求新的可能性。讓劉歡、那英等這樣最有聲望的音樂人來指點(diǎn)新人，讓迷人的好聲音得以展現(xiàn)。通過這些華語(yǔ)歌壇的最重量級(jí)的人物收徒、而選手也可以選擇導(dǎo)師的做法，使普通人能夠成為音樂人，進(jìn)入這一專業(yè)領(lǐng)域得到更多的培養(yǎng)和深造，從而能夠?yàn)槲磥淼穆殬I(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這其實(shí)是從普通人中選擇真正的“好聲音”讓他們

6、得以進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域。這個(gè)構(gòu)思另辟蹊徑，讓選秀不再一下子就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也不僅僅展現(xiàn)夢(mèng)想；而是讓夢(mèng)想通過一個(gè)專業(yè)的路徑，通過較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦虻靡匝由欤罱K成為一個(gè)職業(yè)生涯的選擇。這是將夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換為實(shí)實(shí)在在的修業(yè)和學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期的努力的過程，節(jié)目正是在這一點(diǎn)上贏得了公眾。今天的80后90后面對(duì)的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、生活和事業(yè)發(fā)展的壓力較大的社會(huì)環(huán)境，而獨(dú)生子女的適應(yīng)能力和抗壓能力又相對(duì)較弱。一舉成名的沖動(dòng)，展示自我的激情如何轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的具體的路徑，正是青年一代的焦慮所在。諸多選秀節(jié)目尚未從這一方面加以具體的指點(diǎn)，而青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長(zhǎng)渴望在“中國(guó)好聲音”中得到了展現(xiàn)。這很像是一個(gè)音樂的職場(chǎng)節(jié)目

7、，激勵(lì)青少年更好地學(xué)習(xí)，更艱苦地磨煉，給他們提供更加積極和向上的價(jià)值。這樣，音樂大家和青年選手的雙向選擇就有了獨(dú)特的意義和價(jià)值。它所標(biāo)舉的是腳踏實(shí)地，所倡導(dǎo)的是一種正面而積極的價(jià)值觀。通過艱苦的奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑是非常值得肯定的。這里不是夢(mèng)想止步之處，也不是夢(mèng)想遽然實(shí)現(xiàn)的展臺(tái)，而是一個(gè)走向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的起點(diǎn)，一個(gè)修業(yè)和鍛煉的開始。幸福感來自?shī)^斗和夢(mèng)想的力量，而這一切又在公平和公開的程序中進(jìn)行，這是具有魅力的。但這個(gè)節(jié)目引起的質(zhì)疑和思考也值得我們反思?！昂寐曇簟钡膸孜贿x手的經(jīng)歷和過去的生活引發(fā)了一些爭(zhēng)議，這些問題曾經(jīng)是電視節(jié)目為了制造效果而經(jīng)常存在的，但這一次引發(fā)的爭(zhēng)議似乎相當(dāng)大。這其實(shí)說明，這些年

8、來公眾對(duì)于誠(chéng)信的要求有了更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，并要求電視節(jié)目有更嚴(yán)格的自律，要求出現(xiàn)在屏幕上的人更為真實(shí)。人們?cè)絹碓讲荒苋萑淘?jīng)相當(dāng)盛行的“托兒”或者胡亂編造的情節(jié)。因?yàn)槿藗冊(cè)絹碓矫靼?，誠(chéng)信的缺失造成的損害和沖擊是社會(huì)無(wú)法承受的。只有誠(chéng)信，社會(huì)才能向更高處進(jìn)發(fā)。青年一代所需要的是更真實(shí)的人生的反映，而不是戲劇化的表演。這其實(shí)也給這個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目一個(gè)更為苛刻的要求。只有更加真實(shí)，更加讓每一個(gè)選手的過去都經(jīng)得住追問，節(jié)目才可能贏得更多的成功，因?yàn)橹挥姓鎸?shí)的人的努力和夢(mèng)想才有價(jià)值。這其實(shí)凸顯了今天社會(huì)的必然要求。（有刪改）（1） 下列關(guān)于“中國(guó)好聲音”的說法，不符合文意的一項(xiàng)是（ ）A . “中國(guó)好聲音”不是

9、讓年輕人當(dāng)即實(shí)現(xiàn)明星夢(mèng)、或是僅僅讓普通人在舞臺(tái)上展現(xiàn)夢(mèng)想的選秀節(jié)目，而是一個(gè)要求更為苛刻、更加真實(shí)的優(yōu)秀節(jié)目。B . “中國(guó)好聲音”引起的反響讓我們看到了社會(huì)對(duì)于真實(shí)和誠(chéng)信的關(guān)注，也表明人們?cè)絹碓诫y以承受誠(chéng)信缺失造成的損害和沖擊。C . “中國(guó)好聲音”中展現(xiàn)了青年一代職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長(zhǎng)渴求，這正是諸多選秀節(jié)目尚未展具備的特質(zhì)。D . “中國(guó)好聲音”讓劉歡、那英等最有聲望的音樂人在節(jié)目中指點(diǎn)新人，讓新人進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域得到更多的培養(yǎng)和深造，從而贏得了公眾。（2） 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（ ）A . “中國(guó)好聲音”在贏得諸多好評(píng)的同時(shí)，也引發(fā)了公眾對(duì)選手過往經(jīng)歷等方面的爭(zhēng)

10、議，這實(shí)際上反映了近年來我國(guó)選秀文化的變化以及中國(guó)電視文化的變化。B . 選秀造就明星的功能的減退和觀眾新奇感的消失，致使我國(guó)的選秀文化在經(jīng)過了2005年以后的第一波高潮后，在相當(dāng)程度上陷入了瓶頸。C . 選秀節(jié)目近年走入困局的根本原因在于觀眾對(duì)選秀形式的熟悉，而且選秀節(jié)目又大同小異，缺乏新意。D . 選秀節(jié)目要贏得更多的成功，就必須更加真實(shí)，讓每個(gè)選手的過去都經(jīng)得起追問。因?yàn)榍嗄暌淮枰氖钦鎸?shí)的人生，而不是戲劇化的表演。（3） 下列對(duì)文章的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（ ）A . 通過選秀成為公眾熟知的超級(jí)明星在如今的選秀節(jié)目中已經(jīng)很難再出現(xiàn)了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)參加選秀的歌手形象風(fēng)格特別接近，

11、給觀眾留下的印象較為模糊。B . “中國(guó)好聲音”節(jié)目從音樂專業(yè)方面入手，力求超越粉絲和明星的關(guān)系，從“好聲音”中尋求選秀的一種新的可能性。C . “中國(guó)好聲音”是職場(chǎng)節(jié)目，目的是激勵(lì)青少年更好地學(xué)習(xí)音樂，讓音樂家和青年選手的雙向選擇有獨(dú)特的意義和價(jià)值。D . “中國(guó)好聲音”引起的質(zhì)疑和思考凸顯社會(huì)對(duì)選秀節(jié)目的要求，觀眾們希望看到的是真實(shí)的人生反映，真實(shí)的人的夢(mèng)想和努力才有價(jià)值。5. （13分） (2016高二下桂林期中) 閱讀下面的文字，完成下列小題。和父親坐一條板凳孫道榮上大學(xué)后的第一個(gè)暑假，回家。坐在墻根下曬太陽(yáng)的父親，將身子往一邊挪了挪，對(duì)我說，坐下吧。那是我第一次和父親坐在一條板凳上。

12、家里沒有椅子，只有長(zhǎng)條板凳，還有幾張小板凳。家里來了人，客人或者同村的男人，父親會(huì)起身往邊上挪一挪，示意來客坐下，坐在他身邊，而不是讓他們坐另一條板凳。讓來客和自己坐同一條板凳，不但父親是這樣，村里的其他男人也是這樣。讓一個(gè)人坐在另一條板凳上，就見外了。工作之后，有一次回家，父子倆坐在同一條板凳上，悶頭抽煙。煙霧從板凳的兩端飄浮起來，有時(shí)候會(huì)在空中糾合在一起。而坐在板凳上的兩個(gè)男人，卻很少說話。與大多數(shù)農(nóng)村長(zhǎng)大的男孩子一樣，我和父親的溝通很少，我們都缺少這個(gè)能力。在我長(zhǎng)大成人之后，我和父親最多的交流，就是坐在同一條板凳上，默默無(wú)語(yǔ)。坐在同一條板凳上，與其說是一種溝通，不如說更像是一種儀式。父親

13、并非沉默訥言的人。年輕時(shí)，他當(dāng)過兵，回鄉(xiāng)之后當(dāng)了很多年的村干部。村民有矛盾了，都會(huì)請(qǐng)父親調(diào)解，主持公道。雙方各自坐一條板凳，父親則坐在他們對(duì)面，聽他們?cè)V說，再給他們?cè)u(píng)理。調(diào)和得差不多了，父親就指指自己的左右，對(duì)雙方說，你們都坐過來嘛。如果三個(gè)男人都坐在一條板凳上了，疙瘩也就解開了。結(jié)婚之后，有一次回鄉(xiāng)過年，與妻子鬧了矛盾。妻子氣鼓鼓地坐在一條板凳上，我也悶悶不樂地坐在另一條板凳上，父親坐在對(duì)面，嚴(yán)厲地把我訓(xùn)罵了一通。訓(xùn)完了，父親惡狠狠地對(duì)我說，坐過來！又輕聲對(duì)妻子說，你也坐過來吧。我坐在了父親左邊，妻子扭扭捏捏地坐在了父親右邊。父親從不和女人坐一條板凳的，哪怕是我的母親和姐妹。那是唯一一次，我

14、和妻子同時(shí)與父親坐在同一條板凳上。在城里終于有了自己的房子后，我請(qǐng)父母進(jìn)城住幾天?？蛷d小，只放了一對(duì)小沙發(fā)。下班回家，我一屁股坐在沙發(fā)上，指著另一只沙發(fā)對(duì)父親說，您坐吧。父親走到沙發(fā)邊，猶疑了一下，又走到我身邊，坐了下來，轉(zhuǎn)身對(duì)母親說，你也過來坐一坐嘛。沙發(fā)太小，兩個(gè)人坐在一起，很擠，也很別扭，我干脆坐在了沙發(fā)幫上。父親扭頭看看我，忽然站了起來，這玩意太軟了，坐著不舒服。只住了一晚，父親就執(zhí)意和母親一起回鄉(xiāng)去了。后來妻子提醒我，一定是我哪兒做得不好，傷了父親。難道是因?yàn)槲覜]有和父親坐在一起嗎？不是我不情愿，真的是沙發(fā)太小了啊。我的心，隱隱地痛。父親健在的那些年，每次回鄉(xiāng)，我都會(huì)主動(dòng)坐到他身邊，

15、和他坐在同一條板凳上。父親依舊很少說話，只是側(cè)身聽我講。他對(duì)我的工作特別感興趣，無(wú)論我當(dāng)初在政府機(jī)關(guān)工作，還是后來調(diào)到報(bào)社上班，他都聽得津津有味。有一次，是我升職之后不久，我回家報(bào)喜，和父親坐在板凳上，年輕氣盛的我，一臉躊躇滿志。父親顯然也很高興，一邊抽著煙，一邊聽我滔滔不絕。正當(dāng)我講到興致時(shí)，父親突然站了起來，板凳一下子失去了平衡，翹了起來，我一個(gè)趔趄，差一點(diǎn)和板凳一起摔倒。父親一把扶住我，你要坐穩(wěn)嘍。不知道是剛才的驚嚇，還是父親的話，讓我猛然清醒。這些年，雖然換過很多單位，也做過一些部門的小領(lǐng)導(dǎo)，但我一直恪守本分，得益于父親給我上的那無(wú)聲一課。父親已經(jīng)不在了，我再也沒機(jī)會(huì)和父親坐在一條板凳

16、上了。每次回家，坐在板凳上，我都會(huì)往邊上挪一挪，留出一個(gè)空位，我覺得，父親還坐在我身邊。我們父子倆，還像以往一樣，不怎么說話，只是安靜地坐著，坐在陳舊而彌香的板凳上。（有刪節(jié)）（1） 下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 小說開頭寫“我”在大學(xué)第一個(gè)暑假里第一次和父親坐在同一條板凳上，由此引出下文坐同一條板凳的幾件事情，“板凳”成為一條貫穿全文的線索。B . “我”和父親雖然坐同一條板凳，但很少說話，說明“我”們平時(shí)缺少溝通，使“我”們之間存在代溝；而父親從不和女人坐同一板凳，表明父親思想落后保守。C . 父親嫌“我”家的客廳里的沙發(fā)軟，坐著不舒服，其實(shí)父親并非

17、不想坐沙發(fā)，是由于“我”沒跟父親同坐沙發(fā)而是坐在沙發(fā)幫上的舉動(dòng)深深刺痛了父親。D . 父親讓“我”和他坐同一條板凳，這也是對(duì)“我”的啟發(fā)和教育，尤其是在“我”升職以后，父親這種特殊的教育方式讓“我”懂得了做人和做事的道理。E . 小說沒有過多的語(yǔ)言描寫，也沒有跌巖起伏的故事情節(jié)，而是以回憶的形式進(jìn)行平實(shí)而親切的敘述；小說的結(jié)尾寫“我”坐板凳留出空位，卒章顯志。（2） 小說中畫線的兩句話有怎樣的含意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （3） “坐同一條板凳”只是日常生活中的一件小事，但它蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵，請(qǐng)結(jié)合全文就其內(nèi)涵進(jìn)行分析。 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)6. （11分） (2017高一上黑龍江

18、期中) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。羅士信，齊州歷城人。隋大業(yè)時(shí)，長(zhǎng)白山賊王薄、左才相、孟讓攻齊郡，通守張須陀率兵擊賊。士信以執(zhí)衣，年十四，短而悍，請(qǐng)自效。須陀疑其不勝甲，少之。士信怒，被重甲，左右鞬，上馬顧眄。須陀許之。擊賊濰水上，陣才列，執(zhí)長(zhǎng)矛馳入賊營(yíng)，刺殺數(shù)人，取一級(jí)擲之，承以矛，戴而行，賊皆眙懼無(wú)敢亢。須陀乘之，大破賊。士信逐北，每殺一賊，輒劓鼻納諸懷，暨還，驗(yàn)以代級(jí)。須陀嘆伏，遺以所乘馬。凡戰(zhàn)，須陀先登，士信副，以為常。煬帝遣使圖須陀、士信陣法上內(nèi)史。后須陀為李密所殺，士信與裴仁基歸密，署總管，俾統(tǒng)所部討王世充。身被重創(chuàng)，見獲于世充。世充愛其才，厚遇之，與同寢食。后得密將邴元真等

19、，故士信稍稍疏斥。士信恥與伍，率所部千余人來降高祖，拜陜州道行軍總管，因謀世充。士信行則先鋒，反則殿，有所獲，悉散戲下有功者，或脫衣解馬賜之，士以故用命。然持法嚴(yán)，至親舊無(wú)少貸，其下亦不甚附。師次洛陽(yáng)，攻千金堡，堡有惡言詬軍，士信怒，夜遣百人載嬰兒啼噪堡下，若自東都出奔者，既而陽(yáng)悟曰：“非也，此千金堡耳。”因散去。堡兵開門追掠，士信伏入，屠之無(wú)類。賊平，授絳州總管，封郯國(guó)公。從秦王擊劉黑闥洛水上，得一城，王君廓戍之，賊急攻，潰而出。王語(yǔ)諸將：“孰能守此？”士信曰：“愿以守?！蹦嗣?。士信已入，賊悉眾攻，方雨雪，救軍不得進(jìn)。城陷，黑闥欲用之，不屈而死，年二十八。王隱悼，購(gòu)其尸以葬，謚曰勇。初士信

20、為仁基所禮及東都平出家財(cái)斂葬北邙以報(bào)德且曰我死當(dāng)墓其側(cè)至是如所志。（節(jié)選自新唐書列傳十一）（1） 下列對(duì)文中畫線部分所做的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 初/士信為仁/基所禮及/東都平/出家財(cái)斂葬北邙以報(bào)德/且曰我死/當(dāng)墓其側(cè)/至是/如所志B . 初/士信為仁基所禮/及東都平/出家財(cái)斂葬北邙以報(bào)德/且曰/我死當(dāng)墓其側(cè)/至是/如所志C . 初士信/為仁基所禮及/東都平出家財(cái)/斂葬北邙/以報(bào)德且曰/我死當(dāng)墓其側(cè)/至是如所志D . 初士信為仁基/所禮及東都/平出家財(cái)斂葬/北邙以報(bào)德/且曰我死/當(dāng)墓其側(cè)至是/如所志（2） 下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 劓：此處為“割

21、掉”的意思，原指中國(guó)古代割掉鼻子的一種刑罰。B . 拜：授予官職。古時(shí)表示官職變動(dòng)的詞語(yǔ)有“遷”“謫”“轉(zhuǎn)”“徙”“改”“移”等。C . 郯國(guó)公：是指羅士信的封爵。春秋時(shí)期有公、侯、王、子、男五等爵位。D . 謚號(hào)：在我國(guó)古代，統(tǒng)治者或有地位的人死后，給他另起的稱號(hào)。謚號(hào)有褒有貶。（3） 下列對(duì)原文信息的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 羅士信年輕氣盛。他年僅十四歲就在執(zhí)衣職務(wù)上主動(dòng)請(qǐng)纓，要反擊正在攻打齊郡的長(zhǎng)白山賊寇，為了向張須陀證實(shí)自己的實(shí)力，身披雙層的鎧甲騎上戰(zhàn)馬。B . 羅士信作戰(zhàn)不退縮。只要是與張須陀一同作戰(zhàn)，羅士信便經(jīng)常做張須陀的副將，沖鋒陷陣。皇帝還派畫師將他們作戰(zhàn)的場(chǎng)面描畫出

22、來并上報(bào)給內(nèi)史省。C . 羅士信賞罰分明。他能夠?qū)?zhàn)利品和朝廷的封賞賞賜給手下有功勞的人，也不吝惜自己的戰(zhàn)衣和戰(zhàn)馬，但是處罰起來也絕不會(huì)寬容最親近的部下。D . 羅士信為人心胸狹窄。他在被王世充收降后曾被其重用，但是王世充后來收降了邴元真后便疏遠(yuǎn)了羅士信，因此羅士信一心想與唐高祖密謀殺死王世充。（4） 請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。身被重創(chuàng)，見獲于世充。世充愛其才，厚遇之，與同寢食。王語(yǔ)諸將：“孰能守此？”士信曰：“愿以守?！蹦嗣?。四、 默寫 (共1題；共6分)7. （6分） (2020高三上安徽月考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 詩(shī)經(jīng)氓中，女主人公以“_，_”兩句，向氓解釋

23、自已沒有立即答應(yīng)他求婚的原因。 （2） 在出師表臨結(jié)尾時(shí)，諸葛亮諄諄告誠(chéng)后主應(yīng)當(dāng)自謀，以“_，_”，“深追先帝遺詔”。 （3） 在虞美人中，李煜運(yùn)用對(duì)比手法，遙想明月之下故國(guó)景象的語(yǔ)句是_，_。 五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分)8. （10分） (2015高一上常德期中) 閱讀下面這首詩(shī)，完成后面題目。次石湖書扇韻姜夔橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。家住石湖人不到，藕花多處別開門?！咀ⅰ看危捍雾?，古人“和韻”（與別人的詩(shī)相唱和時(shí)，依照其詩(shī)所壓的韻作詩(shī)）的一種格式。石湖：南宋詩(shī)人范成大（11261193）晚年去職歸隱石湖（在今江蘇蘇州），自號(hào)石湖居士。姜夔：饒州鄱陽(yáng)（今江西波陽(yáng)）人，浪跡江湖，終生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜見范成大，這首詩(shī)約作于此時(shí)。（1） 這首詩(shī)選取了