2016屆高考英語語法專項(xiàng)訓(xùn)練非謂語動詞答案講解

1、非謂語動詞經(jīng)典精講（上）題一： B詳解：kill作狀語，表示意料之中的結(jié)果，所以kill要用其現(xiàn)在分詞的形式killing。 題二： C詳解：make作狀語，表示意料之中的結(jié)果，所以make要用其現(xiàn)在分詞的形式making。 題三： B詳解：根據(jù)句意，tell作狀語，表示意想不到的結(jié)果，要用不定式的形式，排除C 、D；邏輯主語he與tell之間是被動關(guān)系，所以應(yīng)用不定式的被動語態(tài)。注意：不定式作結(jié)果狀語時，往往在其前加上only來加強(qiáng)語氣。題四： A詳解：find作結(jié)果狀語，而且這種結(jié)果是意想不到的，find要用不定式的形式，排除B 、 D; none能與of 連用，而no one不能與of連

2、用，所以選A。注意：不定式作結(jié)果狀語時，往往在其前加上only來加強(qiáng)語氣。題五： C詳解：“the last/next/first.”后常接不定式作定語。題六： C詳解：build作定語修飾bridge，根據(jù)next year可知，build要用不定式的形式；因?yàn)閎ridge與build之間是被動關(guān)系，所以build要用不定式的被動語態(tài)。題七： D詳解：make作狀語，表示意料之中的結(jié)果，所以make要用其現(xiàn)在分詞的形式making。 題八： A詳解：prove作狀語，表示意料之中的結(jié)果，所以prove要用其現(xiàn)在分詞的形式proving。 題九： C詳解：unless，if，when，thou

3、gh等引導(dǎo)狀語從句時，如果主從句的主語一致而且從句中含有be動詞時，可把主語和be動詞省略。此處應(yīng)為unless they are watered。因此A項(xiàng)正確。題十： B詳解：unless，if，when，though等引導(dǎo)狀語從句時，如果主從句的主語一致而且從句中含有be動詞時，可把主語和be動詞省略。此處應(yīng)為When he was questioned。題十一： AC詳解：空格處是非謂語動詞作主語，排除D ，因?yàn)檫^去分詞不能作主語，只有不定式和動名詞可以；injure與其邏輯主語us之間是被動關(guān)系，所以排除C；動名詞作主語表示一般性的行為，不定式表示將來的行為，根據(jù)句意，應(yīng)選動名詞作主語

4、，所以答案為A。詳解： turn作定語修飾pages，pages與turn之間是被動關(guān)系，而且turn的動作正在進(jìn)行，所以turn要用其現(xiàn)在分詞的被動形式。題十二： CC詳解：根據(jù)句意，cant help是“抑制不住、“情不自禁”的意思，其后應(yīng)接動名詞作賓語。在此句中，people與persuade之間是動賓關(guān)系，所以應(yīng)用動名詞的被動式。詳解：open and close作定語修飾desks，desks與open and close之間是被動關(guān)系，而且open and close的動作正在進(jìn)行，所以open and close要用其現(xiàn)在分詞的被動式。題十三： CDA詳解：realize作原因狀

5、語，與句子的主語Eric與句子的主語構(gòu)成主謂關(guān)系，而且realize的動作與謂語動詞walked的動作同時發(fā)生，故選C。詳解：逗號前的部分是時間狀語，不定式一般不作時間狀語，首先排除B、C兩項(xiàng)；wait的動作發(fā)生在realize之前，故用現(xiàn)在分詞的完成式。詳解：see作條件狀語，與句子主語the south foot of the mountain之間是被動關(guān)系，所以see應(yīng)用過去分詞形式。題十四： ACB詳解：approach作時間狀語，與句子主語we之間是主動關(guān)系而且表示的動作與謂語動詞saw的動作同時發(fā)生，所以approach應(yīng)用其現(xiàn)在分詞一般式的主動式。詳解：struggle作時間狀語

6、，與句子主語Dina之間是主動關(guān)系而且表示的動作發(fā)生在謂語動詞 took a position之前，故用現(xiàn)在分詞的完成主動式。 詳解：translate作時間狀語，與句子主語the sentence之間存在著被動關(guān)系，故用過去分句。句意為：翻譯成英語后，發(fā)現(xiàn)這個句子的詞序全變了。題十五： AC詳解：Having finished his homework是分詞作狀語，其邏輯主語應(yīng)是句子的主語，這里其邏輯主語應(yīng)是he, 所以選A。詳解：分詞作狀語時，其邏輯主語是句子的主語，這里A 、B 和D的邏輯主語和句子的主語不一致，但是可以把分詞變成相應(yīng)的狀語從句，所以選C。題十六： BD詳解：Throwi

7、ng their hats into the air是分詞作狀語，其邏輯主語應(yīng)是句子的主語，這里其邏輯主語應(yīng)是the fans of the winning team，所以選B。詳解：分詞作狀語時，其邏輯主語是句子的主語，這里A 、B 和C的邏輯主語和句子的主語不一致，但是可以把分詞變成相應(yīng)的狀語從句，所以選D。題十七： BCDBA詳解：to begin with意為“首先”，是固定結(jié)構(gòu)作獨(dú)立成分。詳解：speaking of意為“提到，談到”，是固定結(jié)構(gòu)作獨(dú)立成分。詳解：副詞+speaking意為“說”，是固定結(jié)構(gòu)作獨(dú)立成分。這里Franklyspeaking意為“坦率地說”。詳解：cons

8、idering意為“考慮到”，是固定結(jié)構(gòu)作獨(dú)立成分。詳解：to be honest意為“誠實(shí)地說”，是固定結(jié)構(gòu)作獨(dú)立成分。題十八： BAABA詳解：judging from意為“根據(jù)判斷”，是固定結(jié)構(gòu)作獨(dú)立成分。詳解：given意為“鑒于、考慮到”， 是固定結(jié)構(gòu)作獨(dú)立成分。詳解：to be sure意為“誠然”， 是固定結(jié)構(gòu)作獨(dú)立成分。詳解：talking of意為“提到，談到”，是固定結(jié)構(gòu)作獨(dú)立成分。詳解：to make the matter worse意為“使事情更糟的是”，是固定結(jié)構(gòu)作獨(dú)立成分。題十九： ACB詳解：Mary, _ here表示命令或要求，是祈使句，所以謂語動詞要用動詞原

9、形。詳解：從and 可知，這是“祈使句+and +簡單句”句式，故這兩個空都要用原形動詞。詳解：but是并列連詞，連接并列的詞、短語或句子。這里but后面是一個句子，所以其前面也必須是個句子。題二十： BCD詳解：此題干是祈使句，所以謂語動詞要用動詞原形。句意是：約翰過來,其他人待在原處。詳解：“祈使句+or+簡單句”句式，所以謂語動詞要用動詞原形。詳解：but是并列連詞，連接并列的詞、短語或句子。這里but后面是一個句子，所以其前面也必須是個句子。題二十一： DB 詳解：句意為：為了按計(jì)劃完成工程，我們不得不每天多工作兩個小時。此處用動詞不定式作狀語，表示目的。詳解：句意為：當(dāng)那位著名的女演

10、員走進(jìn)了教室，所有的孩子都轉(zhuǎn)過頭去看她。此處用動詞不定式作狀語，表示目的。turn to 表示“轉(zhuǎn)向，求助”的意思。題二十二： DA詳解：句意為：他們都試圖使用工作站的力量來為了以一種更有效的方式展示信息。此處用動詞不定式作狀語，表示目的。詳解：句意為：據(jù)政府官員說，為了喚起人們對食品安全的關(guān)注，將制作更多的電視節(jié)目。此處用動詞不定式作狀語，表示目的。題二十三： BBCC詳解：It _ cold outside是獨(dú)立主格作原因狀語，因?yàn)閕t 與be之間是主動關(guān)系，所以be應(yīng)該其用現(xiàn)在分詞being。詳解：copper _ it closely是獨(dú)立主格作狀語，起補(bǔ)充說明的作用，因?yàn)閏opper

11、與follow之間是主動關(guān)系，所以follow要用其現(xiàn)在分詞following。詳解：All things _是獨(dú)立主格作時間狀語，all things與consider之間是被動關(guān)系，所以用consider應(yīng)該用其過去分詞considered。詳解：Class _是獨(dú)立主格作時間狀語，這里用的是名詞/代詞副詞結(jié)構(gòu)，即無動詞結(jié)構(gòu)，所以選C。題二十四： AADB詳解：空格處是獨(dú)立主格作原因狀語，因?yàn)?buses與be之間是主動關(guān)系，所以be應(yīng)該其用現(xiàn)在分詞being。詳解：his body _ with fear是獨(dú)立主格作伴隨狀語，因?yàn)閔is body與tremble之間是主動關(guān)系，所以tre

12、mble要用其現(xiàn)在分詞trembling.詳解：two hundred and fifty-five children _是獨(dú)立主格作狀語，起補(bǔ)充說明的作用，因?yàn)閠wo hundred and fifty-five children與include之間被動關(guān)系，所以include要用其過去分詞included。詳解：books _是獨(dú)立主格作伴隨狀語，這里用的是名詞/代詞介詞短語結(jié)構(gòu)，即無動詞結(jié)構(gòu)，所以選B。題二十五： CA詳解：由Listen!可知，hear后應(yīng)接現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，表示動作正在進(jìn)行。詳解：make 的賓補(bǔ)可以是不定式（主動語態(tài)去掉to, 被動語態(tài)還原to）或過去分詞，但不能是現(xiàn)

13、在分詞；因?yàn)橘e語和賓補(bǔ)之間是主動關(guān)系，而且謂語為主動語態(tài)，所以選A。題二十六： DC詳解：此處考查catch sb doing sth.撞見某人正在做某事。詳解：空格處是非謂語動詞作賓語補(bǔ)足語。get sb./sth to do 使.某事（注意：get后的不定式在主動語態(tài)中，其前也要加to, 這是get的特殊情況）；get sb./sth. done使某事被做；get sb./sth.doing使開始做起來。根據(jù)句意，這里考查get sb./sth to do的結(jié)構(gòu)。題二十七： B詳解：考查非謂語動詞。句意為：甚至最優(yōu)秀的作家有時也會發(fā)現(xiàn)他們難以用文字表達(dá)自己。lose是及物動詞，其后沒有賓語

14、，所以themselves 和lose是被動關(guān)系，所以用過去分詞lo作find themselves的賓語補(bǔ)足語。題二十八： C詳解：句意為：Michael在他的床頭貼了姚明的照片提醒自己不要忘了自己的夢想?？崭袂暗膆imself與動詞remind之間存在著被動關(guān)系，所以remind應(yīng)該用其過去分詞reminded。題二十九： B詳解：空格處是非謂語動詞作主語補(bǔ)足語，所以排除C ；sing與Lucy之間是主動關(guān)系，所以排除D；根據(jù)at eight oclock last night可知，sing的動作正在進(jìn)行，所以sing應(yīng)該用其現(xiàn)在分詞singing。題三十： B詳解：考查感官動詞后接動詞不

15、定式的用法。在make, let, have等使役動詞和see, watch, notice, hear, listen to，look at，feel等感官動詞的復(fù)合賓語中，動詞不定式不帶to。當(dāng)使役動詞和感官動詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，不定式就成了主語補(bǔ)語，作主語補(bǔ)語的不定式必須加to。題三十一： A詳解：句意為“旅客只可以隨身攜帶一件行李登機(jī)?！眕ermit sb. to do sth.允許某人做某事，句中是被動語態(tài)，passengers是carry的邏輯主語，用主動式，故選A。題三十二： C詳解：Sb./Sth.is reported to do sth.為常用的表達(dá)方式?！捌剖澜缬涗洝卑l(fā)生在

16、“was reported”之前，故用不定式的完成式。題三十三： A詳解：考查現(xiàn)在分詞作定語。此處a letter與offer之間是主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。注意：having offered不能作定語。題三十四： B詳解：句意為“最近一項(xiàng)調(diào)查引起了市民們的激烈討論，該調(diào)查是比較在兩個不同超市里的相同商品的價格?！本渥拥闹髡Z是a survey，謂語動詞是has caused，賓語是heated debate。由此可見，原句不缺主干成分，“ prices of the same goods in two different supermarkets”該部分是來修飾survey的，做后置定語。排除C

17、作謂語動詞的選項(xiàng)。由于prices與compare之間是主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞的主動形式。題三十五： B詳解：分詞位于句首作原因狀語，blame與主語 Alice是被動關(guān)系而且blame的動作發(fā)生在謂語動詞was in low spirits之前，所以用過去分詞表被動、完成。題三十六： C詳解：encourage作狀語，tin 與use之間是被動關(guān)系而且encourage的動作發(fā)生在謂語動詞have set up的動作之前，所以應(yīng)用過去分詞encouraged。 題三十七： C詳解：sb./sth. want/need/require doing/ to be done。某人或某物需要被.。

18、這三個動詞都是“需要的”意思，主語與謂語動詞后的非謂語動詞之間是被動關(guān)系，這時要用動名詞的主動形式或不定式的被動形式表示被動意義。這里child與look after之間是被動關(guān)系，所以look after應(yīng)用looking after或to be looked after。題三十八： D詳解：sb./sth. want/need/require doing/ to be done。某人或某物需要被.。這三個動詞都是“需要的”意思，主語與謂語動詞后的非謂語動詞之間是被動關(guān)系，這時要用動名詞的主動形式或不定式的被動形式表示被動意義。這里they(the flowers)與water之間是被動關(guān)系

19、，所以water應(yīng)用watering 或to be watered。題三十九： C詳解：句意為：請幫我個忙邀請我的朋友史密斯先生今晚7點(diǎn)半到青年劇院。破折號后是一個祈使句。題四十： A詳解：考查句型“祈使句+and+陳述句”。題四十一： B詳解：句意為：他的第一本書將下個月將出版，這本書基于一個真實(shí)的故事寫成。本題考查非謂語動詞作定語。book與publish在邏輯上為被動關(guān)系，故排除C項(xiàng)；A項(xiàng)表完成；B項(xiàng)表將來；D項(xiàng)表正在進(jìn)行。根據(jù)時間狀語next month 可知事情將要發(fā)生，故正確答案為B項(xiàng)。題四十二： C詳解：build作定語修飾bridge，根據(jù)next year可知，build要用

20、不定式的形式；因?yàn)閎ridge與build之間是被動關(guān)系，所以build要用不定式的被動語態(tài)。題四十三： A詳解：根據(jù)句意可知, suffer作原因狀語，排除C（不定式放在句首作目的狀語或主語）；suffer與其邏輯主語the river之間是主動關(guān)系，排除D；already一詞已經(jīng)表明suffer的動作已經(jīng)發(fā)生，即發(fā)生在謂語動詞的動作may be too late之前，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成式。句意為：這條河流已經(jīng)遭受很重的污染，現(xiàn)在要清理也許為時太晚了。題四十四： C詳解：句意為：幾個月以來，Dina 一直努力想找一份女服務(wù)員的工作，最終她在當(dāng)?shù)匾患覐V告代理處謀到了一個職位。本題考查非謂語

21、動詞作狀語。設(shè)空處與句子主語為邏輯上的主謂關(guān)系，故排除B項(xiàng)；不定式作狀語一般表示目的，故排除D項(xiàng)。struggle的動作發(fā)生在謂語動詞took的動作之前，所以struggle應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成式having struggled。題四十五： A詳解：主語+be+adj.+to do.為一個句型。在這個句型中，主語與不定式之間是被動關(guān)系，大要用主動形式表示被動意義。題四十六： D詳解：主語+be+adj.+to do.為一個句型。在這個句型中，主語與不定式之間是被動關(guān)系，大要用主動形式表示被動意義。題四十七： A詳解：考查“with+賓語+賓補(bǔ)”的用法。go on與 noise之間是主動關(guān)系而且g

22、o on的動作正在進(jìn)行，所以用現(xiàn)在分詞。題四十八： B詳解：考查“with+賓語+賓補(bǔ)”的用法。此處so much work與fill之間為主動關(guān)系，并且強(qiáng)調(diào)此狀態(tài)，故用現(xiàn)在分詞短語作賓補(bǔ)。題四十九： C詳解：由Listen!可知，hear后應(yīng)接現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，表示動作正在進(jìn)行。題五十： D詳解：此處考查catch sb doing sth.撞見某人正在做某事。題五十一： A詳解：it(the machine)與repair之間是被動關(guān)系，所以repair用過去分詞repaired。題五十二： C詳解：himself與understand之間為被動關(guān)系，所以understand用過去分詞und

23、erstood。題五十三： C詳解：realize作原因狀語，與句子的主語Eric與句子的主語構(gòu)成主謂關(guān)系，而且realize的動作與謂語動詞walked的動作同時發(fā)生，故選C。題五十四： A詳解：approach作時間狀語，與句子主語we之間是主動關(guān)系而且表示的動作與謂語動詞saw的動作同時發(fā)生，所以approach應(yīng)用其現(xiàn)在分詞一般式的主動式。 題五十五： B詳解：當(dāng)介詞but, except 或besides之前有實(shí)義動詞do的某種形式，其后的不定式不帶to；如果沒有實(shí)義動詞do的某種形式，不定式則帶to。題五十六： A詳解：當(dāng)介詞but, except或besides之前有有實(shí)義動詞d

24、o的某種形式，其后的不定式不帶to；如果沒有實(shí)義動詞do的某種形式，不定式則帶to。題五十七： A詳解：see作條件狀語，與句子主語the south foot of the mountain之間是被動關(guān)系，所以see應(yīng)用過去分詞形式。題五十八： B詳解：translate作時間狀語，與句子主語the sentence之間存在著被動關(guān)系，故用過去分句。句意為：翻譯成英語后，發(fā)現(xiàn)這個句子的詞序全變了。題五十九： A詳解：easy 是形容詞，后面要接不定式作它的狀語。題六十： B詳解：astonished是形容詞，后面要接不定式作它的狀語；又因?yàn)閒ind 與we是主動關(guān)系，所以find要用不定式的

25、主動形式to find。題六十一： B詳解：running away在此作shouted的伴隨狀語，由Janet發(fā)出這一動作，故用現(xiàn)在分詞形式。題六十二： B詳解：bringing與主語my cousin為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。題六十三： D詳解：句意為：為了按計(jì)劃完成工程，我們不得不每天多工作兩個小時。此處用動詞不定式作狀語，表示目的。題六十四： C詳解：句意為：他們都試圖使用工作站的力量來為了以一種更有效的方式展示信息。此處用動詞不定式作狀語，表示目的。題六十五： D詳解：make作狀語，表示意料之中的結(jié)果，所以make要用其現(xiàn)在分詞的形式making。 題六十六： A詳解：

26、prove作狀語，表示意料之中的結(jié)果，所以prove要用其現(xiàn)在分詞的形式proving。 題六十七： B詳解：copper _ it closely是獨(dú)立主格作狀語，起補(bǔ)充說明的作用，因?yàn)閏opper與follow之間是主動關(guān)系，所以follow要用其現(xiàn)在分詞following。題六十八： A詳解：his body _ with fear是獨(dú)立主格作伴隨狀語，因?yàn)閔is body與tremble之間是主動關(guān)系，所以tremble要用其現(xiàn)在分詞trembling。題六十九： C詳解：過去分詞作定語和被修飾詞the meeting為邏輯上的被動關(guān)系而且表示動作的完成。題七十： D詳解：“教科書”與

27、“寫”之間是被動關(guān)系，排除A；“寫”的動作發(fā)生在謂語動詞“出版”之前，所以應(yīng)用過去分詞（表被動、完成）。題七十一： B詳解：根據(jù)句意，tell作狀語，表示意想不到的結(jié)果，要用不定式的形式，排除C 、D；邏輯主語he與tell之間是被動關(guān)系，所以應(yīng)用不定式的被動語態(tài)。注意：不定式作結(jié)果狀語時，往往在其前加上only來加強(qiáng)語氣。題七十二： A詳解：find作結(jié)果狀語，而且這種結(jié)果是意想不到的，find要用不定式的形式，排除B、D; none能與of 連用，而no one不能與of連用，所以選A。注意：不定式作結(jié)果狀語時，往往在其前加上only來加強(qiáng)語氣。題七十三： A詳解：空格處是非謂語動詞作主語

28、，排除D ，因?yàn)檫^去分詞不能作主語，只有不定式和動名詞可以；injure與其邏輯主語us之間是被動關(guān)系，所以排除C；動名詞作主語表示一般性的行為，不定式表示將來的行為，根據(jù)句意，應(yīng)選動名詞作主語，所以答案為A。題七十四： C詳解：turn作定語修飾pages，pages與turn之間是被動關(guān)系，而且turn的動作正在進(jìn)行，所以turn要用其現(xiàn)在分詞的被動形式。題七十五： A詳解：非謂語動詞作時間狀語，look與句子主語I為主動關(guān)系，因此用looking。題七十六： C詳解：_ their hats into the air作時間狀語，而且throw與the fans之間為主謂關(guān)系，故throw

29、用現(xiàn)在分詞throwing。題七十七： A詳解：see作時間狀語，see與主語“I”為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞seeing。題七十八： D詳解：turn作時間狀語或條件狀語，而且turn與主語you為主動關(guān)系，所以turn應(yīng)用現(xiàn)在分詞turning。題七十九： C詳解：unless，if，when，though等引導(dǎo)狀語從句時，如果主從句的主語一致而且從句中含有be動詞時，可把主語和be動詞省略。此處應(yīng)為unless they are watered。題八十： B詳解：unless，if，when，though等引導(dǎo)狀語從句時，如果主從句的主語一致而且從句中含有be動詞時，可把主語和be動詞省

30、略。此處應(yīng)為When they he was questioned。題八十一： A解析：本句意為：搜集信息對于生意人是很重要的。動詞原形不可以做主語，所以B不對；動詞的-ed形式也不可以做主語，所以C不對；D是ing的被動形式，表示被動關(guān)系，所以不可以使用；選A是動詞的-ing形式作主語，表示一件事情。題八十二： B解析：本句意為：暴露在陽光下對你的皮膚不好。暴露的邏輯主語是皮膚，皮膚和expose之間要用被動形式，即be exposed，此處作主語，要用ing形式，即being exposed做主語。題八十三： B解析：本句意為：我們都知道這種形式如果不仔細(xì)處理，情況將會更糟糕。當(dāng)從句的主語

31、和主句的主語一致時，若從句的謂語動詞是系動詞be或包含be的某種形式，此時從句的主語和be動詞通?？梢砸煌÷?。此處省略了it is。題八十四： A解析：本句意為：除非每天澆水，否則朋友給他的花將會死去。當(dāng)從句的主語和主句的主語一致時，若從句的謂語動詞是系動詞be或包含be的某種形式，此時從句的主語和be動詞通常可以一同省略。此處省略they are。題八十五： B解析：本句意為：雖然說了她沒有干好，但是我認(rèn)為我不比她更有能力。-ing的完成形式做狀語，表示該動作發(fā)生在主句的動作之前，say這個動作發(fā)生在主句的認(rèn)為之前。題八十六： D解析：本句意為：通過電話沒有聯(lián)系到他們，我們又發(fā)了一份郵件。

32、-ing的完成形式做狀語，表示該動作發(fā)生在主句的動作之前，fail這個動作發(fā)生在主句的sent之前。題八十七： B解析：本句意為：你去過長城嗎？沒有，我也不想去。to后省略go to the Great Wall，一般保留to，而把to后的內(nèi)容省略。題八十八： B解析：本句意為：他想自己看電影，但是他的媽媽告訴他不要去。告訴某人不要做某事是tell sb not to do sth，to后省略see the movie by himself，一般保留to，而把to后的內(nèi)容省略。題八十九： C解析：本句意為：排隊(duì)排了半個小時，這個老人突然認(rèn)識到他沒有錢。動詞的-ing的完成形式表示該動作發(fā)生在主

33、句的動作之前，即wait發(fā)生在主句的動作realized之前。題九十： C解析：本句意為：被帶領(lǐng)參觀完水立方之后，我們被帶去看舉辦2008年奧運(yùn)會的鳥巢。動詞的-ing的完成形式表示該動作發(fā)生在主句的動作之前，即show發(fā)生在主句的動作werethentaken之前，而且主句的主語我們和帶領(lǐng)之間構(gòu)成被動關(guān)系，所以要用-ing的完成形式的被動形式題九十一： C解析：本句意為：完工于19世紀(jì)初的鎮(zhèn)禮堂是當(dāng)時最著名的建筑。動詞的-ed形式作定語，表示被修飾的名詞和作定語的動詞之間構(gòu)成被動關(guān)系。題九十二： A解析：本句意為：“失去的東西再也不會回來了”，我忍不住告訴自己。動詞的-ed形式作定語，表示被

34、修飾的名詞和作定語的動詞之間構(gòu)成被動關(guān)系。題九十三： D解析：本句意為：搜索你們城市的火警網(wǎng)站，你就會發(fā)現(xiàn)關(guān)于消防的很多知識。此處考查祈使句加and，然后再加陳述句的句型。題九十四： A解析：本句意為：填一下這個表格，我們就會看一下我們能為你做什么。此處考查祈使句加and，然后再加陳述句的句型。題九十五： A解析：本句意為這本書給了你需要的信息嗎？是的，但是為了找到它，我不得不閱讀完了整本書。此處動詞不定式做目的狀語，表示為了。題九十六： D解析：本句意為：為了按照計(jì)劃完成這個項(xiàng)目，我們將不得不每天多工作兩個小時。此處動詞不定式做目的狀語，表示為了。題九十七： A解析：本句意為：誰為這起事故負(fù)

35、責(zé)？是老板，而不是工人，他們只是按照被要求的去做。as意思是以方式，引導(dǎo)方式狀語從句，當(dāng)從句的主語和主句的主語一致，而且從句的謂語動詞含有be的某種形式的話，就可以省略從句的主語和be的某種形式，此處省略了they were。題九十八： B解析：本句意為：當(dāng)被問及他對他的教師工作的看法的時候，Philip說他發(fā)現(xiàn)這個工作很有趣而且有所回報。當(dāng)從句的主語和主句的主語一致，而且從句的謂語動詞含有be的某種形式的話，就可以省略從句的主語和be的某種形式，此處省略了he was。題九十九： B解析：本句意為：他今天早上打電話給我了，他們似乎已經(jīng)到達(dá)北京了。seem后一般跟不定式，表示似乎，此處后面的動

36、作發(fā)生在主句的動作之前，所以要用不定式的完成形式。題一百： A解析：本句意為：他似乎知道了我們之間的秘密。seem后面一般跟不定式，而且表示該動作發(fā)生在主句的動作之前，所以要用不定式的完成形式。題一百一： B解析：本句意為：在暴風(fēng)雨中被刮倒的樹木已經(jīng)被清理離開馬路。此處是過去分詞作定語，被修飾的名詞trees和作定語的動詞blow之間構(gòu)成被動關(guān)系，所以要用動詞的過去分詞作定語。題一百二： A解析：本句意為：早飯他只喝了用他的農(nóng)場上種植的水果做的果汁。此處是過去分詞作定語，被修飾的名詞fruit和作定語的動詞grow之間構(gòu)成被動關(guān)系，所以要用動詞的過去分詞作定語。題一百三： C詳解：句意為：請幫

37、我個忙邀請我的朋友史密斯先生今晚7點(diǎn)半到青年劇院。破折號后是一個祈使句。題一百四： A詳解：空格前的逗號表明leave與hurry地位不同：hurry在這里已經(jīng)用作謂語動詞了，所以leave只能作非謂語動詞了。根據(jù)句意，leave作狀語，表示必然的結(jié)果，要用其現(xiàn)在分詞的形式，排除C 、D；leave 在這里是“使處于某種狀態(tài)”的意思，后面可以接現(xiàn)在分詞（表主動）或表過去分詞（表被動）作賓語補(bǔ)足語，但不能接不定式作賓語補(bǔ)足語，所以選A。題一百五： B詳解：be said 后接不定式，不接動名詞，所以可排除D；根據(jù)時間狀語a year ago可知，定式的動作發(fā)生在謂語動詞be said之前，不定式

38、要用完成式，所以選B。題一百六： A詳解：根據(jù)already可知，不定式的動作發(fā)生在謂語動詞is said之前，所以不定式要用完成式；而且不定式與主語he之間是主動關(guān)系，所以選A。題一百七： C詳解：不定式所表示的動作尚未發(fā)生或即將要發(fā)生而且不定式與主語為主動關(guān)系。題一百八： A詳解：不定式所表示的動作與謂語動詞is known同時發(fā)生而且不定式與主語he之間是主動關(guān)系，所以選A。題一百九： CD詳解：himself與賓語補(bǔ)足語之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞。詳解：me與賓語補(bǔ)足語之間為主動關(guān)系而且make為主動語態(tài)，所以用動詞原形。題一百一十： CD詳解：此題考查“get sb./sth.

39、to do”。在這個結(jié)構(gòu)中，賓語sb./sth與賓語補(bǔ)足語to do之間為主動關(guān)系。詳解：yourself與賓語補(bǔ)足語之間為被動關(guān)系，所以要用過去分詞。題一百一十一： AAC詳解：the doors與lock之間是被動關(guān)系，表示一種狀態(tài)，所以用過去分詞。詳解：his mothers voice與call時間是主動關(guān)系而且表示動作正在進(jìn)行，所以用現(xiàn)在分詞的主動形式。詳解：the man與lie（躺）之間為主動關(guān)系而且表示正處在某種狀態(tài)，所以用現(xiàn)在分詞。題一百一十二： ABB詳解：something與burn（不及物動詞，燃燒）主動關(guān)系而且動作正在進(jìn)行，所以用現(xiàn)在分詞的主動形式。詳解：the pr

40、oduct與advertise之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞。詳解：a fox與take a nap之間為主動關(guān)系而且表示動作正在進(jìn)行，所以用現(xiàn)在分詞的。題一百一十三： A A詳解：題意：為什么不找些有趣的事情做呢，無所事事意味著死亡。動名詞作主語表示一般性或習(xí)慣性行為；不定式作主語表示具體的某次行為。詳解：非謂語動詞作時間狀語，look與句子主語I為主動關(guān)系，因此用looking。題一百一十四： CB詳解：題意：“你認(rèn)為是什么讓他入獄的？” “因問被起訴偷貴重的東西?！眴柧溆脀hat提問主語，故答語應(yīng)該是作主語的名詞或動名詞，選C項(xiàng)。其完整形式應(yīng)為Being accused of steal

41、ing the valuables made him put into prison.詳解：分詞位于句首作原因狀語，blame與主語 Alice是被動關(guān)系而且blame的動作發(fā)生在謂語動詞was in low spirits之前，所以用過去分詞表被動、完成。題一百一十五： CCAD詳解：考查“with+賓語+賓補(bǔ)”的用法。bury 與her head之間是被動關(guān)系，所以用過去分詞。詳解：考查“with+賓語+賓補(bǔ)”的用法。take 與the decisions，之間是被動關(guān)系，所以用過去分詞。詳解：考查“with+賓語+賓補(bǔ)”的用法。go on與 noise之間是主動關(guān)系而且go on的動作正

42、在進(jìn)行，所以用現(xiàn)在分詞。詳解：考查“with+賓語+賓補(bǔ)”的用法。do表示未發(fā)生的動作，所以要用不定式；雖然do與work之間是被動關(guān)系，但是主語I是do動作的執(zhí)行者，所以要用不定式的主動形式表示被動意義。題一百一十六： ABBD詳解：考查“with+賓語+賓補(bǔ)”的用法。work與finish之間是被動關(guān)系，所以用過去分詞。詳解：考查“with+賓語+賓補(bǔ)”的用法。短語fix ones eyes on sth是“盯著看”的意思，所以句中her eyes和動詞fix是被動關(guān)系，所以用過去分詞。詳解：考查“with+賓語+賓補(bǔ)”的用法。此處so much work與fill之間為主動關(guān)系，并且強(qiáng)調(diào)

43、此狀態(tài)，故用現(xiàn)在分詞短語作賓補(bǔ)。詳解：考查“with+賓語+賓補(bǔ)”的用法。hold表示未發(fā)生的動作，所以要用不定式；hold與the exam之間是被動關(guān)系而且主語I不是hold動作的執(zhí)行者，所以要用不定式的被動形式。題一百一十七： AB詳解：with和as都有隨著的意思，as是連詞，后面要接句子，而with是介詞，后面接“賓語+賓補(bǔ)”。詳解：with和as都有隨著的意思，as是連詞，后面要接句子，而with是介詞，后面接“賓語+賓補(bǔ)”。題一百一十八： AB詳解：with和as都有隨著的意思，as是連詞，后面要接句子，而with是介詞，后面接“賓語+賓補(bǔ)”。詳解：with和as都有隨著的意思，

44、as是連詞，后面要接句子，而with是介詞，后面接“賓語+賓補(bǔ)”。題一百一十九： C詳解：句意為：這個消息使公眾震驚，也引起了人們對學(xué)生在校安全的關(guān)注。The news和lead之間是主動關(guān)系，并作shocked的伴隨狀語，所以用leading。題一百二十： B詳解：the lawyer和try之間是主動關(guān)系，并作listened的伴隨狀語，所以要用trying；不定式的否定式要在其前加not。故B。題一百二十一： C詳解：unless，if，when，though等引導(dǎo)狀語從句時，如果主從句的主語一致，又含有be動詞時，常把主語和be動詞省略。補(bǔ)完整為：Though he was surpr

45、ised.因此C項(xiàng)正確。題一百二十二： A詳解：unless，if，when，though等引導(dǎo)狀語從句時，如果主從句的主語一致，又含有be動詞時，常把主語和be動詞省略。此處應(yīng)為unless they are watered。因此A項(xiàng)正確。題一百二十三： C詳解：Hudson與show之間是主動關(guān)系而且show表示將來的動作，所以要用不定式；have為主動語態(tài)時，其后的不定式要省去to。題一百二十四： A詳解：have此時是個使役動詞，英語中使役動詞和感官動詞后的不定式在主動句中不帶to，句意為“但我的孩子們有空時，我經(jīng)常讓他們打掃屋子?！鳖}一百二十五： B詳解：這里的settled應(yīng)該表示

46、被動含義，是過去分詞作狀語的用法。因?yàn)榫渥拥闹髡Zquarrel和動詞settle（解決）之間是被動關(guān)系，所以用過去分詞。題一百二十六： D詳解：free sb. of sth.意思是“使某人擺脫某事”。free與主語the children之間是被動關(guān)系而且free作時間狀語，所以應(yīng)用過去分詞。題一百二十七： B詳解：imagine意為“想象”，后接動名詞。題一百二十八： C詳解：stand doing sth.容忍做某事；refuse to do sth.拒絕做某事。句意為：我不能容忍跟珍妮在一個辦公室工作，她工作時總是喋喋不休。題一百二十九： D詳解：考查“sb./sth. is repo

47、rted to do sth.”。根據(jù)over the past few years 可知，不定式的動作發(fā)生在謂語動詞is said之前，所以不定式要用完成式。題一百三十： C詳解：sb./sth. is reported to do sth.為常用的表達(dá)方式. “破世界記錄”是已經(jīng)發(fā)生的事情，故用不定式的完成式。題一百三十一： C詳解：考查“感官動詞+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中“賓語補(bǔ)足語”的用法。her與cry之間為主動關(guān)系而且根據(jù)when I came into the classroom 可知cry的動作正在進(jìn)行，所以用現(xiàn)在分詞。題一百三十二： C詳解：考查see sb. doing s

48、th.看見某人正在做某事。題干中為其被動形式，he與sweat之間是主動關(guān)系而且sweat的動作正在進(jìn)行，所以用現(xiàn)在分詞。題一百三十三： B詳解：本題考查過去分詞短語作后置定語。由句意“這次比賽的獎品是3萬美元和到中國的免費(fèi)假期”。pay作expense的后置定語，pay與expense之間是被動關(guān)系而且pay的動作已經(jīng)完成，所以用過去分詞。題一百三十四： C詳解：completed in the 1880s為過去分詞短語作定語修飾the Town Hall，表示被動和完成。題一百三十五： B詳解：running away在此作shouted的伴隨狀語，由Janet發(fā)出這一動作，故用現(xiàn)在分詞形

49、式。題一百三十六： B詳解：bringing與主語my cousin為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。題一百三十七： A詳解：不定式的動作與謂語動詞is的動作同時發(fā)生而且與省略的邏輯主語us主動關(guān)系，所以不定式應(yīng)用一般式的主動語態(tài)。題一百三十八： C詳解：不定式的動作與謂語動詞is的動作同時發(fā)生而且與邏輯主語us主動關(guān)系，所以不定式應(yīng)用一般式的主動語態(tài)。題一百三十九： B詳解：he與 hope之間是主動關(guān)系, 所以用現(xiàn)在分詞的形式作伴隨狀語。注意空格前如果沒有逗號的話，就應(yīng)選擇不定式作目的狀語。題一百四十： A詳解：根據(jù)題意，angrily應(yīng)該是修飾said的，意思是：生氣地說。所以本題選

50、A。pointingtothenotice是現(xiàn)在分詞短語作狀語，表示伴隨。現(xiàn)在分詞表示主動，即句子的主語Mary和動詞point之間是主動含義。C錯在pointed之前應(yīng)該加and,構(gòu)成并列謂語結(jié)構(gòu)。題一百四十一： C詳解：考查句型“It is no good doing ”。在這個句型中，it是形式主語，doing是真正的主語。題一百四十二： B 詳解：考查句型“It is a waste of time doing ”。在這個句型中，it是形式主語，doing是真正的主語。題一百四十三： C詳解：過去分詞作定語和被修飾詞the meeting為邏輯上的被動關(guān)系而且表示動作的完成。題一百四十

51、四： A詳解：過去分詞作定語和被修飾詞the disc為邏輯上的被動關(guān)系而且表示動作的完成。題一百四十五： A詳解：see作時間狀語，see與主語“I”為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞Seeing。題一百四十六： C詳解：逗號前的部分是時間狀語，不定式一般不作時間狀語，首先排除B、D兩項(xiàng)；wait的動作在realize之前，故用分詞的完成式。題一百四十七： C詳解：happen后面接不定式而且不定式的動作與happen同時發(fā)生，所以用不定式的一般式。題一百四十八： A詳解：本題考查非謂語動詞。struggle to do sth.努力做某事。又因I與hear之間存在被動關(guān)系，故應(yīng)用不定式的被動語態(tài)。

52、題一百四十九： A考查現(xiàn)在分詞作定語。此處a letter與offer之間是主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。注意：having offered不能作定語。題一百五十： B句意為“最近一項(xiàng)調(diào)查引起了市民們的激烈討論，該調(diào)查是比較在兩個不同超市里的相同商品的價格?！本渥拥闹髡Z是a survey，謂語動詞是has caused，賓語是heated debate。由此可見，原句不缺主干成分，“ prices of the same goods in two different supermarkets”該部分是來修飾survey的，做后置定語。排除C作謂語動詞的選項(xiàng)。由于prices與compare之間是主動

53、關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞的主動形式。題一百五十一： A詳解：have sth. done 表示“使某事被做或使別人做某事”，賓語與賓補(bǔ)之間是被動關(guān)系。have her written English improved 意為“使她的書面英語得到提高”。題一百五十二： C。詳解：have sth. done 表示“使某事被做或使別人做某事”， 賓語與賓補(bǔ)之間是被動關(guān)系。由 because he doesnt know much about computers 可判斷出，他是讓別人維修了電腦；根據(jù)第一句話可知，have應(yīng)該用一般過去時，即had。 題一百五十三： A 詳解：have sb./sth. d

54、oing sth表示“使某人物一直在做某事”， 強(qiáng)調(diào)動作的持續(xù)性，常接一段時間作狀語。 題一百五十四： B詳解：have sb./sth. doing sth表示“使某人物一直在做某事”， 強(qiáng)調(diào)動作的持續(xù)性，常接一段時間作狀語。題一百五十五： B詳解：句意應(yīng)為“這個學(xué)期結(jié)束前，我要做很多閱讀練習(xí)。”由于時間狀語before the end of this term表達(dá)未來的時間，所以空格處使用動詞不定式表示將來，充當(dāng)readings的定語。注意這是用不定式的主動形式代替不定式的被動形式作定語。題一百五十六： A詳解：不定式與與其修飾的名詞是邏輯上的動賓關(guān)系，又與句子的主語是邏輯上的主謂關(guān)系，用

55、不定式的主動形式作定語表示被動的意義。題一百五十七： D詳解：本題涉及到下面兩個句型：have sth./sb.to do。在這個句型中，sth./sb與不定式是被動關(guān)系，但主語是不定式動作的執(zhí)行者，所以不定式要用主動形式表示被動意義；havesth./sb. to be done。在這個句型中，sth./sb與不定式是被動關(guān)系，但主語不是不定式動作的執(zhí)行者，所以不定式要用被動形式表示被動意義。根據(jù)the secretary asked the manager可知，不定式的動作顯然不是主語you發(fā)出的，所以選D。題一百五十八： B詳解：本題涉及到下面兩個句型：have sth./sb.to do。在這個句型中，sth./sb與不定式是被動關(guān)系，但主語是不定式動作的執(zhí)行者，所以不定式要用主動形式表示被動意義；havesth./sb. to be done。在這個句型中，sth./sb與不定式是被動關(guān)系，但主語不是不定式動作的執(zhí)行者，所以不定式要用被動形式表示被動意義。根據(jù)Im going to the supermarket this afternoon.可知，不定式的動作顯然不是主語you發(fā)出的，所以選B。題一百五十九： ACD詳解：當(dāng)介詞but,except或besides之前有有實(shí)義動詞do的某種形式，其后的不定式不帶to；如果沒