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文檔簡介
1、小車的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖:本課以小車為話題,按照“問題假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論”的科學(xué)探究過程,對(duì)小車在平面上的運(yùn)動(dòng)過程中所產(chǎn)生的問題“小車運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)?”進(jìn)行探究。一、教學(xué)目標(biāo):【科學(xué)知識(shí)】1. 知道推或拉能使小車運(yùn)動(dòng)2. 知道小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小、小車重量、路面狀況、天氣等有關(guān)?!具^程與方法】1、能通過觀察,對(duì)周圍事物提出問題。2、能夠根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證;能積極尋找證據(jù),解釋假設(shè);3、能利用器材作控制變量的探究實(shí)驗(yàn)?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】1、體驗(yàn)認(rèn)識(shí)到合作探究的樂趣,會(huì)通過測量、搜集、記錄數(shù)據(jù),并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)。2、意識(shí)到科學(xué)技術(shù)在解決日常工作、生活問題中所起的作用。二、重點(diǎn)
2、難點(diǎn):【重點(diǎn)】1.按照“問題假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論”的科學(xué)探究過程進(jìn)行探究。2. 知道小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小、小車重量、路面狀況、天氣等有關(guān)【難點(diǎn)】1、根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、小車、繩子、秒表、鉤碼、記錄單等。四、教學(xué)過程:(一),創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入1、談話:同學(xué)們,老師今天給大家?guī)б粋€(gè)禮物(玩具車)本來想給大家表演一下賽車比賽,很遺憾,它被玩壞了,你能說一說怎么讓小車動(dòng)起來嗎?2、學(xué)生討論匯報(bào)。3、講述:推或拉能產(chǎn)生力,推力和拉力都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)起來,這節(jié)課我們通過小車的運(yùn)動(dòng)來深入探究。(板書課題:小車的運(yùn)動(dòng))(二)提出假設(shè) 實(shí)驗(yàn)探究1、談話:小車有時(shí)快有時(shí)慢,那么小車的運(yùn)動(dòng)什么因素
3、有關(guān)呢?2、學(xué)生猜測提出假設(shè)。(拉力大小、小車重量、路面狀況、天氣)3、你想研究哪個(gè)因素呢?請你選擇一個(gè)能在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),并對(duì)相關(guān)因素做出合理假設(shè)。4、學(xué)生匯報(bào)。(引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)小車運(yùn)動(dòng)與 有關(guān), 越 ,小車運(yùn)動(dòng)越 ; 越 ,小車運(yùn)動(dòng)越 )5、談話:我們要怎么樣才能知道自己的猜測是否是正確的?6、談話:請同學(xué)們根據(jù)老師提供的材料思考一下實(shí)驗(yàn)中哪些條件不變?哪些條件改變?(發(fā)記錄單填寫)7、學(xué)生討論填寫記錄單,并匯報(bào)。8、教師指導(dǎo)評(píng)價(jià),并總結(jié)實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)。(PPT展示)(1)、把線的一頭系在小車上,另一頭用來掛鳳尾夾,用掛鳳尾夾個(gè)數(shù)代替拉力的大小。(2)、將小車放在某一起點(diǎn)處,記錄小車到
4、終點(diǎn)所用的時(shí)間。(每次實(shí)驗(yàn)的起點(diǎn)和終點(diǎn)位置要一樣)(3)、在實(shí)驗(yàn)過程中,要保持載重物、距離、路面狀況保持不變。(4)、每次實(shí)驗(yàn)測三次,并求出平均值。溫馨提示:(1)、在距離的終點(diǎn)處,拿一個(gè)遮擋物,防止小車掉下去,保護(hù)我們的實(shí)驗(yàn)器材。(2)、注意小組分工,一人保護(hù)小車的安全,一人記錄,一人計(jì)時(shí),一人改變拉力(鉤碼)的大小。(3)、安全提醒:不要讓鉤碼弄傷自己或者同伴,小車不要掉到桌子下砸到腳。9、小組合作探究,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),做好記錄單,老師參與指導(dǎo)。10、交流匯報(bào):用展臺(tái)展示實(shí)驗(yàn)記錄單。11、小結(jié):小車的運(yùn)動(dòng)快慢與力的大小有關(guān),推力或拉力越大,小車運(yùn)動(dòng)就越快,推力或拉力越小,小車運(yùn)動(dòng)就越慢。(五)課堂(四)課堂小結(jié) 拓展延伸1、學(xué)了這課,你有什么收獲?什么問
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