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1、成都市高一上學(xué)期語文期末考試試卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共5題;共14分)1. (6分) (2019高三上靜海月考) 閱讀下面的語段,完成下列小題 (甲)我并非存心刻薄,而是想從中引出一個(gè)很實(shí)在的結(jié)論:當(dāng)你遭受巨大痛苦時(shí),你要自愛,懂得自己忍受,盡量不用你的痛苦去攪擾別人。和自己交朋友,還要做自己的一個(gè)冷眼旁觀者和批評(píng)者,這是一種修養(yǎng)。它可以使我們保持某種清醒,避免落入自命不凡或者顧影自憐的可笑復(fù)可悲的境地。獲得理解是人生的巨大歡樂。(乙)然而,一個(gè)孜孜以求理解、沒有旁人的理解便痛不欲生的人卻是個(gè)可憐蟲,把自己的價(jià)值完全寄托在他人的理解上面的人往往并無價(jià)值。(丙)成
2、為真正的自己很難,但一旦找到了真正的自己。你也會(huì)樂此不疲。為別人對你的好感、承認(rèn)、報(bào)償做的事,如果別人不承認(rèn),便等于零。而為自己的良心、才能、生命做的事,雖然沒有一個(gè)人承認(rèn),也絲毫無損。(?。┪抑詫幵缚孔约旱谋臼鲁燥?,其原因之一是為了省心省力,不必去經(jīng)營我所不擅長的人際關(guān)系了。(1) 文段中加下劃線的詞語,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( ) A . 攪擾B . 顧影自憐C . 樂此不疲D . 雖然(2) 文中畫線的甲、乙、丙、丁句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是( ) A . 我并非存心刻薄,而是想從中引出一個(gè)很實(shí)在的結(jié)論:當(dāng)你遭受巨大痛苦時(shí),你要自愛,懂得自己忍受,盡量不用你的痛苦去攪擾別人。B . 然而,一個(gè)
3、孜孜以求理解、沒有旁人的理解便痛不欲生的人卻是個(gè)可憐蟲,把自己的價(jià)值完全寄托在他人的理解上面的人往往并無價(jià)值。C . 成為真正的自己很難,但一旦找到了真正的自己。你也會(huì)樂此不疲。D . 我之所以寧愿靠自己的本事吃飯,其原因之一是為了省心省力,不必去經(jīng)營我所不擅長的人際關(guān)系了。2. (2分) 對下列句子中加線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )A . 下有沖波逆折之回川逆折:回旋,倒流。B . 蠶叢及魚鳧,開國何茫然茫然:前途迷茫的樣子。C . 捫參歷井仰脅息脅息:屏住呼吸。D . 側(cè)身西望長咨嗟咨嗟:嘆息,感嘆。3. (2分) 下列句子中無活用現(xiàn)象的一句是( )A . 士也罔極,二三其德B . 今
4、我來思,雨雪霏霏C . 言既遂矣,至于暴矣D . 豈不日戒,玁狁孔棘4. (2分) 下列選項(xiàng)句式不同于其他三項(xiàng)的是( )A . 既自以心為形役B . 纖歌凝而白云遏C . 之二蟲又何知D . 而劉夙嬰疾病5. (2分) (2018高三上佛山期中) 下列劃線詞語的用法和意義都相同的一項(xiàng)是( ) A . 以八月十三斬于市銷鋒鏑,鑄以為金人十二B . 不賂者以賂者喪趙王豈以一璧之故欺秦耶C . 夫夷以近,則游者眾受命以來,夙夜憂嘆D . 皆以美于徐公指從此以往十五都予趙二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共25分)6. (6分) (2019高一上大慶月考) 閱讀下面的文字,完成后面各題。 意境一詞的提出在唐
5、朝。日本僧人遍照金剛在文境秘府論里介紹唐朝的詩論,在南卷論文意里有“夫作文章,但多立意”“思若不來,即須放情卻寬之,令境生。然后以境照之,思則便來,來即作文”。這里所說的“意”,同“情”結(jié)合,即情意。所說的“境”,即境界,即把感情色彩著在景物上?!耙跃痴罩保丛诰辰缟袭a(chǎn)生詩意,就可創(chuàng)作了。托名王昌齡的詩格說:“詩有三境:一曰物境。欲為山水詩,則張泉石云峰之境,極麗絕秀者,神之于心,處身于境,視境于心,瑩然掌中,然后用思,了然境象,故得形似。二曰情境。娛樂愁怨,皆張于意而處于身,然后馳思,深得其情。三曰意境。亦張之于意而思之于心,則得其真矣。”這里的三境就是意境,只是把偏重于寫山水的稱為物境,
6、偏重于抒情的稱為情境,偏重于言志的稱為意境。這里講的物境,主要講山水詩,要寫出泉石云峰之美,這種美的觀點(diǎn)在詩人的心里,詩人一定要處身于泉石云峰中,掌握了泉石云峰之美,看得透徹,了然于心,才能夠描繪出泉石云峰的形象。所謂物境,主要有兩點(diǎn):一要看到山水的“極麗絕秀”,即山水之美;二要“形似”,描繪出山水的形象來。因?yàn)閷懗隽嗽娙说拿缹W(xué)觀點(diǎn),是形象和美的結(jié)合,所以構(gòu)成物境。情境、意境同物境的分別,只是情境寫出了“娛樂愁怨”,意境寫出了“意志”,把情意跟景物結(jié)合,就成了情境和意境了。其實(shí)這三者都是情景和境界的結(jié)合,情和意也往往結(jié)合著,抒情里有意,達(dá)意里有情,寫山水里也往往有情意,所以這三境都是意境。劉勰
7、文心雕龍物色里說:“是以詩人感物,聯(lián)類不窮。流連萬象之際,沉吟視聽之區(qū)?!痹娙耸艿酵饨缇拔锔杏|,這種景物互相連接著,是無窮的,所以稱為萬象,只要在視聽的范圍里所接觸到的,著上感情色彩,產(chǎn)生詩意,都可構(gòu)成創(chuàng)作。流連指在欣賞景物時(shí),不忍離去,這里就產(chǎn)生感情,給景物著上感情色彩,沉吟就在進(jìn)入創(chuàng)作了。又說:“寫氣圖貌,既隨物以宛轉(zhuǎn);屬采附聲,亦與心而徘徊?!薄皥D貌”是描繪形象,是寫景;“與心”是表達(dá)情意,是抒情。這兩者結(jié)合,就做到情景交融,構(gòu)成意境了,即情意同境界結(jié)合了?!皩憵狻笔敲鑼憵夂颍皩俨伞笔沁\(yùn)用辭采,也是為寫境界用的。人間詞話說:“紅杏枝頭春意鬧,著一鬧字而境界全出。云破月來花弄影,著一弄字
8、而境界全出?!边@里提出境界出不出的問題,也就是哪些詩有境界,哪些詩沒有境界。一個(gè)“鬧”字把詩人心頭感到的蓬勃春意寫出來了,一個(gè)“弄”字把詩人欣賞月下花枝在輕風(fēng)中舞動(dòng)的美寫出來了。這些是詩人的獨(dú)特感受,寫出了這種獨(dú)特感受,不論是情景交融,詩人把他的感情色彩著到景物上去也好,詩人寫出了景物本身所具有的情態(tài)也好,都是有意境的。(有刪改)。(1) 根據(jù)原文對意境的分析,下列各項(xiàng)中引用詩句不屬于意境的一項(xiàng)是( ) A . “叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心?!痹娋浔憩F(xiàn)杜甫對故鄉(xiāng)的思念之情,“叢菊兩開”既描寫菊花已經(jīng)連續(xù)兩年開放,又表現(xiàn)了詩人羈旅他鄉(xiāng)的苦悶。B . “羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅?!笨坍嬃?/p>
9、一個(gè)儒雅瀟灑,鎮(zhèn)定自若,極富軍事指揮才能的周瑜形象。C . “玉枕紗櫥,半夜涼初透。”該句寫李清照思念丈夫,夜不能寐的孤寂,“涼”既指天氣涼爽,也指詞人內(nèi)心凄涼。D . “羈鳥戀舊林,池魚思故淵?!痹娋浔磉_(dá)了陶淵明對官場的厭倦,對自由生活的向往,“池魚”用池中的魚來比喻身處官場的詩人自己。(2) 下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A . 日本僧人遍照金剛在介紹唐詩的詩論中提出了“意境”這一概念,這里所說的“意”即情意;所說的“境”,即境界。B . 王昌齡所作的詩格認(rèn)為,詩歌可分為三境:一曰物境,二曰情境,三曰意境。C . 劉勰認(rèn)為詩人受到外界景物感觸,這種景物只要在視聽范圍中可接觸到,附
10、著上情感,產(chǎn)生詩意,都可構(gòu)成創(chuàng)作。D . 無論是詩人把自己的情感色彩附著在景物上,還是在詩中寫出景物本身具有的情態(tài)只要寫出了詩人的獨(dú)特感受,都是有意境的。(3) 根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( ) A . 作者認(rèn)為詩格中提到的詩歌三境究其本質(zhì)就是意境,因?yàn)槿叨际鞘闱槔镉幸?,達(dá)意里有情,都是情景和境界的結(jié)合。B . 物境既要看到山水之美又要描繪出山水的形象來;情境寫出了“娛樂愁怨”;意境寫出了意志”,把情意跟景物結(jié)合,就成了情境和意境了。C . 劉勰在文心雕龍物色中提到的“寫氣”“屬采”是指描寫手法和對象的問題,“寫氣”指描寫氣候,“屬采”是運(yùn)用辭采。D . 人間詞話舉“紅杏枝頭
11、春意鬧”“云破月來花弄影”中“鬧”“弄”二字例子說明詩歌寫出了詩人內(nèi)心的獨(dú)特感受,都是有意境的。7. (7分) (2019高二上通榆月考) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一“修舊如舊,延年益壽”是保護(hù)修復(fù)古建筑的宗旨。文物是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是中華民族文化的積淀,是不可再生的寶貴資源。因此保護(hù)古建筑就是要承認(rèn)其不同時(shí)期留下的痕跡,保護(hù)它所遺存的全部歷史信息和真實(shí)的歷史文物,使其“延年益壽”而不是“返老還童”。因此,我們對于古建筑的修繕,就要認(rèn)真分析其建筑的構(gòu)造特點(diǎn)、損毀規(guī)律,深刻總結(jié)古建筑修復(fù)和維護(hù)的經(jīng)驗(yàn),從實(shí)際出發(fā),按照古建筑的特點(diǎn)進(jìn)行修復(fù),核心就是堅(jiān)持原狀修繕,盡最大能力讓它保
12、持原狀,才能顯示出古建筑的文物價(jià)值。(摘編自祁偉成中國古代建筑傳統(tǒng)修繕技術(shù)的發(fā)展)材料二截至2017年,全國共有國家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位4296處,其中相當(dāng)一部分都是古建筑。木結(jié)構(gòu)是古建筑的主要結(jié)構(gòu)方式,其損壞程度往往決定了文物保護(hù)和維修工程的性質(zhì)與難度。如搶險(xiǎn)加固工程,是針對古建筑險(xiǎn)情所采取的臨時(shí)性安全措施;一般性維護(hù)保養(yǎng)工程,主要是指以日常保養(yǎng)性工作為主的維護(hù)工程;重點(diǎn)維修工程,局部及全部大木落架及墻體大面積重新拆砌等。古建筑的維修工程應(yīng)以“修”為主,操作有嚴(yán)格的技術(shù)要求和規(guī)定。然而在實(shí)際工作中,因?yàn)槭懿牧蟻碓春椭臁⒕S修技藝傳承等因素制約,這些技術(shù)規(guī)范難以貫徹,文物建筑在維修中木件更換量過
13、大的現(xiàn)象屢見不鮮。年久失修的古建筑經(jīng)過大修甚至一般維修,文物原構(gòu)件及價(jià)值損失就已很大,如果再增加一些不必要的更換,就可能使修繕后古建筑的文物價(jià)值降低很多。(摘編自王可論古建筑木結(jié)構(gòu)的保護(hù))材料三4月15日,法國巴黎圣母院發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi),損失嚴(yán)重難以估算,其重建勢必是個(gè)漫長且耗資巨大的艱巨任務(wù)。據(jù)悉,巴黎圣母院的修復(fù),樂觀估計(jì)需要10年,總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)需15億歐元,僅中間塔尖部分就高達(dá)600萬歐元。對于任何一個(gè)有歷史底蘊(yùn)的國家而言,古建筑維護(hù)和修復(fù)都不是件輕松的事情。比如因羅馬假日而廣為人知的羅馬許愿池,修復(fù)金額就達(dá)到218萬歐元。這筆錢是由著名奢侈名牌芬迪提供的。日本在這方面的投入更大。如天守閣姬路
14、城修繕工程(20092015),花費(fèi)28億日元;東本愿寺本堂修繕(0408年)花費(fèi)約98億日元;著名的大阪城天守是30年代全大阪人捐錢復(fù)建的混凝土建筑,其造價(jià)大概折合今天的700億日元。(摘編自新浪網(wǎng)古建修復(fù),“錢路”漫漫)材料四顏料配方,只是古建彩繪修復(fù)中的一個(gè)難題。更大的挑戰(zhàn)還在后面。古建彩畫講究手法。盡管吳書瑞有良好的繪畫功底,但在紙上畫和在建筑上畫根本是兩個(gè)不同的概念,更何況古建彩畫還要遵循傳統(tǒng)的繪畫規(guī)制和手法,剛?cè)胄械膮菚鹨稽c(diǎn)也找不到感覺。為了練習(xí)好基本功,吳書瑞這一刷就是3年。瀝粉是中國彩畫特有的技術(shù),也是畫龍點(diǎn)睛的一筆。用礦物質(zhì)勾勒出凸起的線條,再將金粉等礦物質(zhì)粉末撒到上面,將
15、平面的圖案變得立體,使得圖案更加生動(dòng)。在這一行,要練習(xí)五六年才能掌握基礎(chǔ)操作的要領(lǐng),才算入了門,要想獨(dú)立操作,至少得10年之后?!笆昴ヒ粍Γ@種說法一點(diǎn)都不為過?,F(xiàn)在的年輕人很少有人能有這種耐心了?!眳菚鸩粺o感慨地說。(摘編自新京報(bào)恢復(fù)古韻就是最好的文保)(1) 下列做法中符合古建修復(fù)原則的一項(xiàng)是( ) A . 在古建筑修復(fù)過程中,為縮短工期、節(jié)約資金,不使用自然干燥的木材,使用濕木材。B . 需要勘察古建筑柱子等部件是否糟朽時(shí),遇到磚石包砌,都拆開檢查,保證維修效果。C . 在建筑破損處,采用嵌玻璃纖維桿和環(huán)氧樹脂等高科技材料原位補(bǔ)強(qiáng),確保修復(fù)強(qiáng)度。D . 在古建建彩繪修復(fù)過程中,盡可能
16、遵循傳統(tǒng)的繪畫規(guī)制和手法,使圖案立體、生動(dòng)。(2) 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 我國古建筑是祖先勤勞智慧的結(jié)晶,是不可再生的寶貴資源,加強(qiáng)對其保護(hù)是提升國民文化自信的重要舉措。B . 古建筑最寶貴的是其中蘊(yùn)含的歷史信息,因此保護(hù)古建筑要盡可能保存其歷史信息,盡最大能力讓它保持原狀。C . 相較于歐洲,日本人在修復(fù)古建筑方面投入了更多資金,這說明日本人更加重視古建筑和歷史文化的傳承。D . 修復(fù)古建筑,要靠巧手,更要像吳書瑞一樣具有追求卓越的匠心,這是中國古建筑能夠傳承不斷的重要前提。(3) 請結(jié)合材料,分析我國在古建修復(fù)和保護(hù)方面遇到了哪些困難? 8. (12
17、分) 閱讀下面的文字,完成后面題目。河之女鐵凝我是來這里尋找山桃花的。二十年前一位老鄉(xiāng)就告訴過我:“看山桃開花,那得等清明?!庇谑俏矣涀×饲迕鳎X子里常浮現(xiàn)著一個(gè)山桃的世界。那是一山的火吧,一山的粉紅吧?我決定不再耽誤第二十個(gè)清明。于是,我踏著今年的節(jié)令來到這里,卻沒有看見山桃開花。我堅(jiān)信自己總能看見山桃花。每天當(dāng)晨光灑遍這山和谷時(shí),我便沿一條繞山的河走起來,這河便是繞山而行的拒馬河。這河不知到底繞過了多少山的阻攔,謝絕了多少山的挽留,只在一路歡唱向前。它唱得歡樂而堅(jiān)韌,不達(dá)目的決不回頭。一條散漫的河,一條多彎的河。每過一個(gè)彎,你眼前都是一個(gè)新奇的世界。那是浩瀚的鵝卵石灘,拳頭大的雞蛋大的鵝卵
18、石,從地鋪上了天,河水在這里變作無數(shù)條涓涓細(xì)流漫石而過;那是白沙的岸,有白沙作襯,本來明澄的河水忽而變得艷藍(lán),宛若一河顏色正在書寫這沙灘;那是草和蒿的原,草和蒿以這水滋養(yǎng)著自己,難怪它們茂密得使你不見地面,是綠的氈吧,是綠的氈吧??傆心阍僖怖@不過去的時(shí)候,那是山的峽谷。峽谷把水兜起來,水才變得深不可測。然而河的歌喑啞了,河實(shí)在受不住這山的大包大攬。河與石壁沖撞著,石壁上翻卷起浪花。那是河的哭嚎吧,那是河的吶喊吧。只有這時(shí)你才不得不另辟蹊徑?;蚴欠^一條本來無路的山,或是走出十里八里的迂回路,重新去尋找河的蹤跡。你終于找到了,你面前終于又是一個(gè)新的天地。這當(dāng)是一個(gè)全新的天地。它不似灘,不似岸,不
19、似原,是一河的女人,千姿百態(tài),裸著自己,有的將腳和頭潛入沙中,露出沙面的僅是一個(gè)臀;有的反剪雙手將自己倒弓著身子埋進(jìn)沙里,露著的是小腹。側(cè)著的肩,側(cè)著的髖,朝天的臉。你不能不為眼前這風(fēng)景所驚呆,呆立半天你才會(huì)明白,這原本是一河石頭,哪有什么女人。那突起的俱是石:白的石,黃的石,粉的石。那凹陷的俱是沙:成窩兒的沙,流成皺褶的沙,平緩的沙。然而這實(shí)在又是人,是一河的女人,不然驚呆你的為什么是一河柔韌?是這一河石頭一河女人,使我又想起了二十年前這一句話。我懷著強(qiáng)烈的欲望,想去證實(shí)一下我的記憶。于是在河的高處,大山的皺褶里,我來到一個(gè)先前曾經(jīng)住過的村子。一位熟悉的大嫂把我引進(jìn)她的家中,我記起了那時(shí)她分
20、明還有一位婆婆。一個(gè)家里只有這兩個(gè)女人,現(xiàn)在媳婦臉上也爬滿了皺褶,婆婆的臉簡直變成了一張皺紋捏成的臉。她不能再盤腿了,鞧在被窩里,露著青黃的肩胛骨。我對婆婆說話差不多是湊近她的耳朵喊:“您是說過河里沒規(guī)矩這句話吧?”婆婆一下就聽懂了,用被頭把裸著的肩胛骨蓋蓋,把臉轉(zhuǎn)向我說:“那是我們年幼那工夫?!薄澳蚕逻^河?”我迫不及待地問?!霸趺礇]有?”她說:“看見那個(gè)匣子了嗎?”婆婆的頭在枕頭上活動(dòng)了一下,示意我去注意一只擺在迎門桌上的梳妝匣子。我知道這是婆婆出嫁時(shí)的嫁妝,我把這匣子抱到婆婆眼前,說:“上次我來,就見過它?!逼牌耪f:“那時(shí)候我十六。是我爹從龍門集上挑的,龍門逢五排十大集?!薄澳钦f十六歲
21、過的門?”我問?!翱刹?,過門后就和姐妹下河。我娘家在山那邊沒河。那陣子誰沒打年幼時(shí)過過?打,鬧,瘋著哪!”婆婆閉起雙眼不再和我說話,我只和媳婦作了告別。臨出門,我沒忘記把婆婆的梳妝匣放回原處,并告訴媳婦只要我進(jìn)山,一定來看她們。走出她們的家,我深作著自己的呼吸:為什么面對一河石頭,人非要肅然起敬不可;為什么面對一河石頭,人會(huì)感到自己的齷齪。因?yàn)槟抢锪糇〉氖桥说那啻?,是女人那“瘋”。有了這河里的自己,她們就不再懼怕暮年這個(gè)蜷曲著的自己,裸露著肩胛骨的自己。因?yàn)樗齻冊诤永铩隘偂边^也值了。二十年后的今天,我知道這里正盛傳著一個(gè)新名詞:旅游。城市的女人和男人都為著旅游而來到這里。他們打著太陽傘,穿著
22、“耐克”,面對這無盡的山,多彎的河,唱著“不管是西北風(fēng)還是東南風(fēng)都是我的歌”。也有發(fā)現(xiàn)這一河石頭的,有時(shí)你站在山之巔遙望這河,石頭上盡是紅的衣、綠的傘。也有女人在河里“瘋”,但那是五顏六色的斑斑點(diǎn)點(diǎn),人實(shí)在無法面對這五顏六色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)肅然起敬。有人喝完可樂,把易拉罐狠命向遠(yuǎn)處投,石頭上泛著尖厲的回響。(節(jié)選自鐵凝散文精品賞析)(1) 文章開頭寫自己尋找“山桃花”未遇有什么作用?(2) 請簡要概括拒馬河的特點(diǎn)。(3) 簡要賞析文中畫橫線的句子。(4) 結(jié)合文本,探究本文表達(dá)的思想情感。三、 文言文閱讀 (共1題;共11分)9. (11分) (2018東莞模擬) 閱讀下面的文言文,完成下面小題 王
23、處存,京兆萬年人。世籍神策軍,家勝業(yè)里,為天下高。父宗,巧射利,侈靡自奉,僮千人,以此奮累除檢校司空、金吾大將軍,遙領(lǐng)興元節(jié)度使。處存自右軍鎮(zhèn)使歷檢校刑部尚書、定州制置使,累遷義武節(jié)度使。黃巢陷京師,處存號(hào)哭,不俟詔,分麾下兵二千間道至山南衛(wèi)乘輿。外約王重榮連盟,進(jìn)屯渭橋,而涇州行軍司馬唐弘夫亦屯渭北。詔處存檢校尚書右仆射督戰(zhàn),俄拜東南面行營招討使。中和二年,授京城東面都統(tǒng)。每痛國難未夷,語輒流涕,軍中多處存義,愈為之用。素善李克用,又故婚好,遣使十輩曉譬迎勸卒共平京師。王鐸差興復(fù)功,以勤王舉義處存為第一,收城破賊克用為第一。遷檢校司空。復(fù)出兵三千屬大將張公慶會(huì)諸軍捕巢泰山,滅之。進(jìn)檢校司徒、
24、同中書門下平章事。甲令孜討重榮徙處存節(jié)度河中上書言重榮有大功不可改易搖諸侯之心不納趣上道軍次晉州刺史冀君武閉門不內(nèi)而重榮拒詔處存臨事通便宜,有大將風(fēng)。幽、鎮(zhèn)兵悍馬強(qiáng),其地勢也而易、定介于其間,侵軼歲至。及李匡威得志,謀并取之。處存善修鄰歡,內(nèi)撫民有恩,痛折節(jié)下賢,協(xié)穆太原以自助,遠(yuǎn)近同心。歲時(shí)講兵,與諸鎮(zhèn)抗,無能侵軋者。累加侍中、檢校太尉。卒,年六十五,贈(zèng)太子太師,謚曰忠肅。三軍跡河朔舊事,推子郜由副使為留后,昭宗從之。累拜節(jié)度使,加檢校司空、同中書門下平章事,又進(jìn)太保。(節(jié)選自新唐書王處存?zhèn)鳎?) 下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 田令孜討王重榮/徙處存節(jié)度河中/上書言
25、/重榮有大功/不可改易/搖諸侯之心/不納/趣上道/軍次晉州/刺史冀君武閉門不內(nèi)/而重榮拒詔/B . 田令孜討王重榮/徙處存節(jié)度河中/上書言/重榮有大功/不可改/易搖諸侯之心/不納趣上道/軍次晉州/刺史冀君武閉門不內(nèi)/而重榮拒詔/C . 田令孜討王重榮徙/處存節(jié)度河中/上書言重榮有大功/不可改/易搖諸侯之心/不納趣上道/軍次晉州/刺史冀君武閉門不內(nèi)/而重榮拒詔/D . 田令孜討王重榮徙/處存節(jié)度河中/上書言/重榮有大功/不可改易/搖諸侯之心/不納趣上道/軍次晉州/刺史冀君武閉門不內(nèi)/而重榮拒詔(2) 下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 神策軍,唐朝中后期中央北衙禁軍的主力,原
26、為西北的成邊軍隊(duì),后進(jìn)入京師成為禁軍。B . “領(lǐng)”表示領(lǐng)受,與“除”“授”“拜”意思相同,都表示官職授予,“徙”則表示官職調(diào)動(dòng)。C . 太子太師,古代官職,西晉始置,多為虛銜,無實(shí)職,可以用來追贈(zèng)死去的重臣。D . “河朔”的“朔”與“朔漠”“朔風(fēng)”的“朔”都是指北方,唐末“河朔三鎮(zhèn)”體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)割據(jù)的形勢。(3) 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 王處存家境殷實(shí),出身富裕之家。他家族世隸屬于神策軍,他父親王宗,善于追求財(cái)利,有奴仆千人,由于資財(cái)而顯達(dá)。B . 王處存忠于君主,聯(lián)合有用之人。他對外王重榮訂約結(jié)盟,為了聯(lián)合李克用先后派遣使者十人前去勸說開導(dǎo)并迎接。
27、C . 王處存內(nèi)外用心,確保地區(qū)安全。他對內(nèi)安撫百姓,禮待賢士,對外與太原交好,訓(xùn)練軍隊(duì),軍力強(qiáng)大,保障不受侵犯。D . 王處存對國有功,享有身后哀榮。他救援皇帝、平定叛亂,多次升遷;死后被封太子太師,其子也得到提拔,后做太保。(4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 黃巢陷京師,處存號(hào)哭,不俟詔,分麾下兵二千間道至山南衛(wèi)乘輿。每痛國難未夷,語輒流涕,軍中多處存義,愈為之用。四、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分)10. (7分) (2019高二下哈爾濱期中) 閱讀下面這首唐詩,完成各題。 賦得暮雨送李曹韋應(yīng)物楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。海門深不見,浦樹遠(yuǎn)含滋。相送情無限,沾襟比散絲。(1) 下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 首聯(lián)交代了送別的地點(diǎn)、時(shí)間,緊
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