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文檔簡介

1、幼兒園Toban人生教學計劃：打開并品嘗幼兒園Toban人生教學計劃：打開并品嘗活動目標：1.愿意嘗試打開各種容器，并感受打開不同容器的方式。2.讓孩子們玩游戲，體驗成功的喜悅。活動準備：1.鵪鶉蛋，橙子，巧克力，瑞士糖，開心果等食品2.各種食品的容器，例如拉鏈袋，盒子和塑料瓶。3.每人一個籃子，濕紙巾。4.熊手偶活動程序：首先，導入：孩子和老師一起玩游戲，電話響了。老師假裝接電話。你好，你在找誰？哦，是熊。有什么事？請讓我們的孩子帶著洋娃娃來您家做客嗎？哦，等一下我問？ 老師問：“孩子們，熊，請帶著洋娃娃來屋子，你愿意嗎？ “小熊，我們會立即去您家。再見。 二，兒童手術：1.年幼的孩子向熊打

2、個招呼。熊讓孩子們坐下。 （手偶老師套裝）2.孩子坐在老師身邊，老師在托盤上顯示食物。熊：“孩子們，謝謝你來我家。今天，我為您準備了很多美味的東西。你知道嗎？3，孩子們看著盒子自由猜測，說說它是什么。4，熊：我把所有的美味東西都藏在各種瓶子，罐子，盒子里，你有辦法吃它們嗎？（指導孩子預測是否有任何方法可以吃這些東西。）5，兒童嘗試打開各種瓶子，罐子，盒子（兒童在背景音樂中開心地操作）。 （孩子在手術過程中要注意以下幾點：注意幼兒的習慣，如在進食前先擦手，剝皮和包裝紙等，應放在指定的地方。導游，幫助幼兒回憶自己的操作過程，即如何打開盒子和瓶子，鼓勵孩子嘗試打開各種不同的容器和袋子。在操作時，說“打開，嘗試一下”。 ）三，結局1.錄音機讓嬰兒哭泣。熊問：“誰在哭？ ”，熊發(fā)現(xiàn)娃娃問：“娃娃怎么了？ 娃娃：“我不會打開盒子”熊：“娃娃不會嗎？”讓孩子說：“我會幫助你的?！背鍪疽粋€盒子，請愿意向孩子展示打開方法，進一步激發(fā)孩子的探索欲望，引導孩子回憶剛才使用的各種方法，并嘗試一個一個地打開它（交流經(jīng)驗，這樣其他人就

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