高一新生家長會.ppt

1、高一12班家長會,同樣的心情 一樣的期待,主講人：,.,尊敬的家長: 你們好!首先， 請允許我代表高一12班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體高一12班的學生感謝大家的到來。,.,家長會議程,1、班級基本情況介紹 2、階段考成績匯報 3、科任發(fā)言 4、學生代表發(fā)言 5、家長代表發(fā)言 6、與家長的交流 7、任課老師聯系方式 8、學生合唱父親,.,一、班級基本情況介紹,.,高一十二班簡介,共65人，其中男生有32人，女生33人，均為住校生。從組班到現在，在全

2、班同學的共同努力下，從各個方面我班都有明顯的進步，雖然還有很多地方的做得不夠好，但我們會一直努力！,我們的努力您的關愛孩子的成功,.,班干部組成,班長： 勞動委員： 團支書： 生活委員： 學習委員： 宣傳委員： 文娛委員： 體育委員：,.,科代表組成,語文： 英語： 數學： 物理： 化學： 生物： 政治： 歷史： 地理：,.,開學兩個月來班級所取得的成績：,校黑板報比賽二等獎 年級體操比賽第四名 年級校歌比賽二等獎,.,二、第一次階段考匯報,.,表揚,表現總結,班級前20名,.,表揚,表現總結,各科狀元,.,表揚,表現總結,期待進步者,一次教訓不等于失敗，加油！ 我們期待著你的進步。,.,表揚

3、,表現總結,紀律之星,.,三、考試后的反思,.,一、考試暴露出的問題,1.這次考試，我們發(fā)現班上大部分同學英語及數學基礎薄弱，偏科現象尤其嚴重。如今決定高考命運的是這些學科任何一門出現失誤，都很難有機會彌補。絕對不能出現弱科的現象。 2.考試過程中出現的答題不規(guī)范現象。 3.基礎知識的掌握還不扎實。 4.個別同學對學習不夠重視。,.,二、成績背后的問題,1.個別同學自視過高，上課不夠專心，甚至做一些與學習無關的事。 2.有些學生作業(yè)馬虎，差錯較多；講評過的練習部分學生沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不會積極去思考，而是手足無措。 3.晚自習的效率不高，課間之后

4、無法迅速進入學習的狀態(tài)；自習課上總有人借問題目為名講閑話。 4.平時學習懶散，緊張程度不夠，臨近考試才匆忙復習；考試心理素質差。,.,三、個別學生目前存在的問題,1.缺乏正確的學習目標和端正的學習態(tài)度，缺乏學習上應有的追求。 2.意志力薄弱、缺乏戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。 3.學習基礎相對較差，學習習慣行為習慣更差，離靜心、盡心有很大差距。 4.自控能力差，易受不良因素的誘導。 5.作為普通班學生，觀念上安心接受自己的差！覺得自己差是正常的，可接受的。,.,考試后我們要做的： 1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目， 確定每門功課的重點關注對象。 2.通過各科任老師的聯系，對成績有漏洞的學

5、生給予更多的關注，時時跟蹤，盡最大努力使學生在薄弱科目上有所進步。 3.加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望， 充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勵。,.,4.嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序。 5.通過談話幫助學生分析成績，找出原因，幫助學生確定目標。 6.向偏科現象較嚴重的同學介紹好的學習經驗。 7.增強學生時間觀念。 8.老師們全力以赴，精心備課。和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。,.,四、教師代表發(fā)言,.,五、學生代表發(fā)言,.,六、家長代表發(fā)言,.,七、給家長的建議,.,1、班主任管理教育學生的最終目的和家長的愿望是完全一致的； 2、對學校級部的管理措施，特別是嚴格的管理要求，請家長們要理解支持； 3、學生帶手機有百害而無一利，學校明令禁止； 4、同學間交往，特別是男女生交往，應引起高度關注； 5、放手讓小孩吃苦、學會承受挫折、學會自己承擔后果；,.,6、安全問題：沒有安全保障，就沒有一切，安全無小事。強調： （1）請假必須先家長電話聯系，打電話給老師請假； （2）學生回家的時間，家長心中