人教版《高中物理選修3―1》PPT課件 實(shí)驗(yàn)：測定電源的電動勢和內(nèi)電阻

1、第二章恒定電流，第九節(jié)實(shí)驗(yàn)：測定電池的 電動勢和內(nèi)阻，教學(xué)目標(biāo)，1，了解知識和技術(shù)1，了解閉路歐姆定律內(nèi)容2，了解測量功率電動勢和電阻的基本原理，體驗(yàn)測量功率電動勢和電阻的探索過程。3、用分析方法和圖像方法解決電動勢和內(nèi)阻。4、允許學(xué)生利用測量電池電動勢和內(nèi)部電阻的儀器，設(shè)計(jì)電路，選擇儀器，擴(kuò)大想法，引起興趣。第二，從過程和方法1，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)研究中獲取資料，分析資料，尋找規(guī)律的科學(xué)思維方式。2、學(xué)習(xí)如何使用圖表線處理數(shù)據(jù)。第三，情感態(tài)度和價(jià)值觀使學(xué)生了解和掌握使用處理物理問題的實(shí)驗(yàn)手段的基本程序和技能，具有敢于質(zhì)疑的習(xí)慣、嚴(yán)格現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和持續(xù)的追求精神，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和操作能力，提

2、高學(xué)生對物理學(xué)習(xí)的動機(jī)和興趣。圖表線處理數(shù)據(jù)培訓(xùn)難點(diǎn)如何使用圖表線獲得結(jié)論以及實(shí)驗(yàn)誤差的分析培訓(xùn)工具電池、電壓表、電流表、滑線壓敏電阻、開關(guān)、導(dǎo)線培訓(xùn)方法實(shí)驗(yàn)方法，探索方法，一，實(shí)驗(yàn)原理3360 1，閉路電阻法E=U根據(jù)外部Ir，負(fù)載電壓U外部=E-E、2、負(fù)載電阻變更、其他端電壓、E、R沒有變更、負(fù)載R增加、電流I減少、U內(nèi)減少、U外增加、3、如果電路連接的負(fù)載電阻分別為R1、R2，則電路產(chǎn)生的相應(yīng)電流為I1、I2、負(fù)載端電壓U-I電路和設(shè)備選擇中的錯(cuò)誤，適合小內(nèi)部電阻功率測量，適合大內(nèi)部電阻功率測量，使用圖像錯(cuò)誤分析，1，本實(shí)驗(yàn)中存在的系統(tǒng)錯(cuò)誤是由電壓表的分流引起的。2，U-I圖表明，本實(shí)

3、驗(yàn)的測量可以使功率的電動勢e和內(nèi)阻r都變小。測量值，實(shí)際值，傾斜k絕對值=r，電流表內(nèi)部，1，此實(shí)驗(yàn)中存在的系統(tǒng)錯(cuò)誤是由電流表的分壓引起的。2，U-I圖表表明，由于本實(shí)驗(yàn)的測量，電源的內(nèi)部電阻r出現(xiàn)了很大的變化，但是電動勢E測量=E真。，測量值，實(shí)際值，使用圖像誤差分析，電流表外部，傾斜k絕對值=r，2，選擇設(shè)備：安培表：0到0.6A，螺栓表：0到3V，滑動阻力： 電鍵分離，設(shè)備清理，方法：公式方法，更改r的電阻值，從電流表和電壓表讀取兩組I，u值，替代方程式組合解決方案，多次測量I，u的值，計(jì)算e，r的平均值，4，數(shù)據(jù)處理， E，E等于u軸截距。r等于直線斜率的絕對值。5，注意事項(xiàng)，1，本實(shí)

4、驗(yàn)在電鍵關(guān)閉之前，可變電阻幻燈片應(yīng)放置在最大電阻位置。2，使用內(nèi)部電阻較大的球形電池。實(shí)驗(yàn)中，不要把電流調(diào)節(jié)得太大，在讀完后立即關(guān)閉電源，以免電動勢和內(nèi)阻發(fā)生變化。要測量3，6組I，U數(shù)據(jù)，其范圍要更大。4，繪制U-I圖時(shí)，要盡量通過更多的點(diǎn)，并在直線上不在直線上的點(diǎn)直接向兩側(cè)均勻分布。您可以排除距離直線太遠(yuǎn)的個(gè)別點(diǎn)。繪制、5、U-I圖形時(shí)，垂直軸上的刻度線可以從相應(yīng)的值開始，具體取決于測量的數(shù)據(jù)，而不是從0開始(但是橫坐標(biāo)必須從0開始)。此時(shí)，圖形線和橫軸的交點(diǎn)不再是短路電流，圖形和縱軸的橫軸仍然是emf，圖形斜率的絕對值是測量內(nèi)部電阻R，e，R的其他方法和誤差分析，I-R方法：6，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，U-R方法：還有另一個(gè)干電池，其內(nèi)部電阻不能忽略。只需使用這兩個(gè)電壓表、電鍵和一些連接線，就可以測量該電池的電動勢(眾所周知電動勢不超過電壓表的范圍)，繪制測量時(shí)使用的電路圖。(2)用測量量作為已知數(shù)量，