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文檔簡介

1、19.生活,生活,導(dǎo)師:陳志遠,歲月可以贏得我們的生活,但我們無法贏得我們沿途留下的歡笑、祝福和無盡的愛。杏林,生活,自學(xué)技巧:1。自由閱讀課文,準確閱讀句子。2.想想課文中寫了哪些生活的例子。騷擾欲望沖擊和破壞有限的鼓勵,跳躍和移動,突破硬度,冷靜和短暫,聽診器成長和繁榮,發(fā)揮,tn移動(譚),dn子彈,干擾,雖然生命短暫,我們可以使有限的生命顯示無限的價值。所以我下定決心珍惜生命,決不讓生命白白流逝,讓自己活得更精彩、更有力量。概括本文的主要內(nèi)容:本文通過三個例子引出對生活的思考: (),()和():雖然(),我們應(yīng)該()。一起學(xué)習(xí)的提示:默讀第一個例子,你從哪個單詞中感受到生活的力量和給

2、作者帶來的震撼?畫句子,圈出關(guān)鍵詞,并做評論。晚上,我在燈下寫作,一只飛蛾不停地從我頭頂飛過,騷擾我。當它停下來的時候,我伸出手抓住了它。母親求生的欲望讓我震驚,我忍不住放手了!但是它掙扎著,鼓勵著它的翅膀。我感覺到一股生命的力量在我手中,如此強大!太亮了!只要我的手指用力,它就不能動。雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命展現(xiàn)無限的價值。所以我下定決心珍惜生命,決不讓生命白白流逝,讓自己活得更精彩、更有力量。晚上,我在燈下寫作,一只飛蛾不停地從我頭頂飛過,騷擾我。當它停下來的時候,我伸出手抓住了它。只要我的手指用力,它就不能動。但是它掙扎著,鼓勵著它的翅膀。我感覺到一股生命的力量在我手中,如此

3、強大!太亮了!母親求生的欲望讓我震驚,我忍不住放開了它!_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,動詞,飛蛾盡力擺脫,強烈的生存欲望,自學(xué)技巧:用只是默讀,標記句子,圈出關(guān)鍵詞和做注釋的方法來教自己3或4段,感受生活的力量, 沒想到讓它能沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥磚的縫隙中,不屈不撓,茁壯成長,哪怕它只活了幾天。 那顆小種子蘊含著強大的生命力!一粒香瓜籽掉進角落的磚縫里。幾天后,一棵小甜瓜幼苗出現(xiàn)了。雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命展現(xiàn)無限的價值。所以我下定決心珍惜生命,決不讓生命白白流逝,讓自己活得更精彩、更有力量。我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。一切都由我自己決定,我必須對自己負責(zé)。這是我的生活,屬于我一個人。有一次,我用醫(yī)生的聽診器聽我的心跳。穩(wěn)定而有規(guī)律的跳動給了我很大的沖擊。雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命展現(xiàn)無限的價值。所以我下定決心珍惜生命,決不讓生命白白流逝

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