一二年級(jí)閱讀理解技巧指導(dǎo)

1、快速輕松的作文期末考試特別提到閱讀理解能力技術(shù)1教學(xué)時(shí)，小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)階段目標(biāo)：1教學(xué)段落(1 2年級(jí))閱讀1。享受閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。早期養(yǎng)成珍惜書(shū)本的習(xí)慣。2.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、感情用事地朗讀課文。學(xué)習(xí)默讀。3.把上下文與生活的實(shí)際相結(jié)合，理解課文中短語(yǔ)的意思，在閱讀中積累單詞。借讀讀書(shū)的畫(huà)。4.閱讀淺童話、寓言、故事，面向美好的情況，關(guān)心自然和生活，對(duì)感興趣的人物或事件有自己的感覺(jué)和想法，并樂(lè)于與人交流。5.朗讀兒童歌曲、童謠、淺古詩(shī)，展開(kāi)想象力，獲得最初的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的美麗。理解文本中出現(xiàn)的常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中體會(huì)到用句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)表示的多種音調(diào)。7.積累自己喜

2、歡的成語(yǔ)和格言。優(yōu)秀時(shí)朗誦50篇。課外閱讀量在5萬(wàn)字以上。閱讀是學(xué)生們需要掌握的核心內(nèi)容。它通過(guò)問(wèn)題的形式，測(cè)試同學(xué)能否自己讀一篇文章來(lái)測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)言閱讀能力。練習(xí)讀書(shū)要全面注意。1.認(rèn)真審查問(wèn)題，理解問(wèn)題的意思，掌握主題的要求。2.帶著問(wèn)題仔細(xì)閱讀文章，認(rèn)真思考，構(gòu)成答案。3.寫(xiě)完答案后，要再讀一遍，檢查一下答案是否正確，內(nèi)容是否完整，句子是否正確，標(biāo)點(diǎn)是否正確。(a)閱讀理解目標(biāo)：1，正確地背誦指定的課文，無(wú)視課文。2、理解文字和生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系方式簡(jiǎn)單的單詞和句子。(b)閱讀理解問(wèn)題：1，根據(jù)文本內(nèi)容填空。2、了解文章的內(nèi)容、感情和表達(dá)方法。課外短文閱讀訓(xùn)練。閱讀離不開(kāi)“學(xué)習(xí)能力”?！皩W(xué)習(xí)能

3、力”是“自制力”。如何提高學(xué)習(xí)能力？就是通過(guò)游戲、寫(xiě)、畫(huà)、導(dǎo)航的方式進(jìn)行“自我控制”訓(xùn)練，改變很多學(xué)生逃課、搬家、作業(yè)或考試粗心等壞習(xí)慣，提高綜合學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)和考試成績(jī)。接下來(lái)我要測(cè)試所有人的“自我控制”！閱讀視覺(jué)集中訓(xùn)練(射手形式)，隨筆，(1) 1年級(jí)時(shí)雪地里的小畫(huà)家。下雪了！下雪了！雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，鴨子畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)新月。不用油漆(lio)，不用毛筆，經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟就成了一幅畫(huà)。青蛙為什么沒(méi)有參加？它在洞穴里睡著了！1，隨筆都有()自然段落，第二個(gè)自然段落都有()句子。用直線畫(huà)作文的標(biāo)題。雪中的小畫(huà)家都有。它們是()。(寫(xiě)順序)(1)青蛙(2)小雞(3)

4、蛇(4)小狗(5)小鴨(6)小豬(7)小馬(4)讀句子，畫(huà)得不對(duì)的畫(huà)。下雨了，在雨中來(lái)了一群小畫(huà)家。(2)青蛙在雪地上畫(huà)畫(huà)。(3)小雞的爪形像竹葉。(4)小動(dòng)物用顏料在眼睛上畫(huà)畫(huà)。(。原來(lái)眼睛里的畫(huà)是小動(dòng)物的腳印！()，(2)一年級(jí)課外閱讀：農(nóng)業(yè)(nng)民(Mn)在田里種玉米，到了秋天收獲很多玉米。小貓看見(jiàn)了，把小魚(yú)種在地里了。到了秋天，好像會(huì)收到很多小魚(yú)！(1)隨筆里都有()句。(2)小貓能收到小魚(yú)嗎？(？如果正確答案后畫(huà)“”，()不行()，(3)小貓不能接收魚(yú)，為什么呢？()a .因?yàn)轸~(yú)生活在水里。b .因?yàn)槭盏搅擞衩住?4)用“”畫(huà)小貓?jiān)谙胧裁础?。(3)二年級(jí)讀黃山奇石:我們安徽省南

5、部的中外黃山風(fēng)景區(qū)很有名。那里風(fēng)景秀麗，很神奇，尤其是那些怪石，很有趣。就叫“仙石”，它像天上飛的大桃子，落在山頂?shù)氖迳?。陡峭的山峰上有一只猴子。那兩條胳膊抓住腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在小山上，望著翻滾的云海。這是一個(gè)有趣的“猴子海觀測(cè)”?！熬`之路”更有趣！遙望，好像一個(gè)精靈站在高高的山峰上，伸出手臂指向前方。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，山峰上的幾塊大石頭就會(huì)變成金光閃閃的公雞。伸長(zhǎng)脖子，朝天空哭個(gè)不停。不用說(shuō)，這是有名的“金雞”。黃山奇石還有很多?！毕裉烊W(wǎng)月獅子魚(yú)竿仙女彈鋼琴.等著被稱(chēng)為名人的奇形怪狀巖石命名！1.這篇文章有()個(gè)自然段落。在正確的音節(jié)下畫(huà)水平線。天(d艏)峰臂(bo b)仙女鋼琴(T

6、N dn)，3 .黃山有什么奇石？快來(lái)填一遍。黃山奇石真多！_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、 -和 33344 4.連續(xù)。金光閃閃的山峰奇形怪狀的云海陡峭的公雞滾動(dòng)的巖石5。我可以寫(xiě)下面的筆順。區(qū)域： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _這個(gè)小陽(yáng)傘真漂亮！天藍(lán)色的尼龍雨傘上印有一只五彩斑斕的氣球。雨傘架子亮堂堂的。最好看的是降落傘手柄。降落傘把手是戴著air line帽子的小女孩的手，小女孩對(duì)著人笑！1、打傘的第_ _ _ _ _ _句很漂亮。用雨傘架子的

7、第_ _ _ _ _ _句很亮。第六句是_ _ _ _ _ _ _ _。在文本中查找一對(duì)同義詞。()() 3，小陽(yáng)傘形狀簡(jiǎn)述。雨傘：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _快速輕松的作文期末考試特別評(píng)分團(tuán)閱讀理解能力技能第二課，學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練，槍手：訓(xùn)練方法：每次讀單詞，孩子認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)到水果的時(shí)候就舉起右手，動(dòng)物把左手舉起來(lái)警察公園汽車(chē)狐貍攝影游戲熊熊、健康草莓、橡膠、老鷹、喝水沿海老虎、飛機(jī)、青蛙、蜜蜂、信封、嘆息橙色蝴蝶、樹(shù)葉、爸爸、松鼠、春天、竹兔，(5

8、)兩只小船。我坐在小船上，只看到了閃爍的星星藍(lán)天。這首兒歌都是()句。小船怎么樣？請(qǐng)用波浪線“ ”在文章上畫(huà)。3，“小船”是指彎月，例如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4、“我”坐在小船上看了什么？請(qǐng)畫(huà)水平線“”。5、輸入適當(dāng)?shù)膯卧~。彎星藍(lán)船，(6)一年級(jí)課外閱讀：晚上，爸爸在看報(bào)紙，媽媽在看電視。我做完作業(yè)后，送給他們水果。爸爸笑了，我也笑了。我們家多么幸福?。?1)隨筆里都有()句。(2)晚上我們?cè)谧鍪裁矗?？(連接)父母寫(xiě)作業(yè)嘛?？磱寢尩膱?bào)紙。我看電視。(3)發(fā)給爸爸媽媽。()。按照樣子寫(xiě)文章。例：爸爸笑了。我也笑了。()、()度()。二年級(jí)的時(shí)候

9、讀了小小的船。林老師親切地說(shuō)：“王寧，談?wù)劙?。你為什么選擇你自己？”王寧說(shuō)：“我和李小青是好朋友。他喜歡勞動(dòng)和集體?！拔乙惨袼粯訜釔?ài)工作，關(guān)心集體”，王寧的話剛說(shuō)完，教室里就響起了掌聲。1，這段共有()個(gè)自然段。2、此段落主要是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3、根據(jù)這篇課文回答問(wèn)題。為什么大家都暈倒了？王寧說(shuō)了什么，教室里有掌聲嗎？3)如果你是其中之一，你會(huì)選擇王寧嗎？(？怎么了？(8) 2年級(jí)課外閱讀我選我:今天，我想在樹(shù)林里走走，找到一片紅楓葉。每當(dāng)我

10、撿一片楓葉的時(shí)候，我總以為我發(fā)現(xiàn)了最紅的。但是不久，我發(fā)現(xiàn)了更紅的。啊，終于找到了最紅最紅的一片楓葉！朝霞更紅，比玫瑰更紅。那個(gè)樣子像我的小手掌。我把鮮紅的楓葉貼在白紙上，再寫(xiě)一首小詩(shī)，做了賀卡。我想把這張卡寄給愛(ài)你的老師。1.在括號(hào)里寫(xiě)上適當(dāng)?shù)脑?。楓葉1()賀卡1()詩(shī)2。選擇單詞以填充空格。(1)看著寶鏡，心里多少有些不情愿。(2)我攤開(kāi)楓葉，跑回家。(3)楓葉做的賀卡，()在老師的書(shū)桌上。3.讀文章，答對(duì)。“楓葉比朝霞紅，比玫瑰紅”這句話中最紅的是什么？(1)朝霞()(2)楓葉()(3)玫瑰()4。根據(jù)文本的內(nèi)容填寫(xiě)空格。我想找紅色的楓葉。快速易讀的作文期末考試特別評(píng)分團(tuán)閱讀理解能力技能

11、3節(jié)課，學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練，確定誰(shuí)在正確地閱讀：訓(xùn)練方法：讀下面18組數(shù)字，誰(shuí)不會(huì)出錯(cuò)，一口氣讀完。63578673344269 516895334658585 69969696966 35353535535533 2863577846758 845725725894755 555 55888858858888 6060660660666066 7246788抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。作者是()王朝。a . 200 b .杜博c .明d .錢(qián)2 .鵝鵝鵝鵝，谷歌。白毛漂著藍(lán)色的水，手掌分開(kāi)清澈的波濤。作者是()王朝。a .王維乙.羅賓王c .錢(qián)d .鄭3，鋤日正午，汗滴禾。誰(shuí)知道中國(guó)菜，顆粒都很苦。作

12、者是()王朝。a . 200 b .李根特c .清d .湯2，下一首古詩(shī)加標(biāo)題。1、()床前明亮的月光，懷疑是地上霜。抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2、()鵝鵝鵝鵝鵝，歌唱到天空。白毛漂著藍(lán)色的水，手掌分開(kāi)清澈的波濤。3.()頭上的紅王冠不剪，蒙著雪走在未來(lái)。一輩子不敢說(shuō)輕話，一萬(wàn)戶人家開(kāi)了門(mén)。第三，默寫(xiě)。默默地寫(xiě)火紅的楓葉。2、默默地寫(xiě)江南。1年級(jí)，2年級(jí)，1，一去二三里號(hào)() ()擎天柱罩，雛菊殘留劉雨霜()。() ()()()()()、()()橙色()橙色()()。1，這首詩(shī)的作者是()a，歌丁b，秀詩(shī)c，孟浩然2，擎天柱牛蓋是()a，蓮花b，傘c，蓮花3，就是橙色時(shí)的()季節(jié)。a，春天b，夏

13、天c，秋天d，冬天2，贈(zèng)劉景文()()寒冷()直徑坡度，() () () () () () ()靜止() () () ()，霜() () () ()，1，這首詩(shī)的作者是()。這首詩(shī)描述的季節(jié)是()季節(jié)。能顯示季節(jié)的句子是()。3，山行()()()()，()()()()()()()鬢角的衰退。() () () () () ()、()、()()()()()()()()()()()()這首詩(shī)的作者是()a，賀場(chǎng)b，杜甫c，杜武2，“笑點(diǎn)來(lái)自哪里”的“客人”是()3，“來(lái)自哪里”的意思是()a，為什么來(lái)自b，哪里c，哪里畫(huà)成了。第四，如果回鄉(xiāng)偶書(shū)()()()()需要，則調(diào)用()突如其來(lái)的()胎面()(

14、)。() ()煤()深度() ()、()()()()()()()()。這首詩(shī)的標(biāo)題是()a，贈(zèng)汪倫 B，贈(zèng)劉景文 C，靜夜思 2，這首詩(shī)寫(xiě)在()?！坝贰钡暮x()a，b，欲望，答案，隨筆(1) 1。2，5。贈(zèng)汪倫 3.4 (2)(4)(5)(7) 4。對(duì)與錯(cuò)(2) (1) 3 (2)不可()(3) a (4)認(rèn)為到了秋天，小魚(yú)會(huì)得到很多！(3) 1 .6.2.d 2 bo TN 3 .天道石，猴子展望，善仁路，金雞千開(kāi)望月，獅子釣竿，仙女彈鋼琴4。金光閃閃的雞，奇形怪狀的巖石，陡峭的山，翻滾的云海5。區(qū)域：水平、鎖點(diǎn)、點(diǎn)、垂直折疊：水平、水平、水平、垂直折疊(4) 1。3.4個(gè)降落傘手柄

15、2。美麗的看起來(lái)很好3。雨傘面：天藍(lán)色的尼龍綠傘面，上面5色的雨傘架：雨傘架能讓人看到。降落傘手柄：降落傘手柄是小女孩戴著乘務(wù)員帽子的手。小女孩在對(duì)著人笑！答復(fù)，短文(5) 1。3.2.小船2，2，2，2，3。月船4。只看到閃爍的星星的藍(lán)天5。月亮閃閃發(fā)光，天藍(lán)色的小(6) (1) 3 (2)爸爸看電視，作業(yè)(3)水果(4)姐姐哭了，我也哭了。(7) 1 .3.2.王寧自己選舉自己為勞動(dòng)委員。3.(1)因?yàn)橥鯇庍x擇了自己作為勞動(dòng)委員。(2)王寧真心想為同學(xué)服務(wù)，所以大家都承認(rèn)并支持他。選擇王寧。因?yàn)槲蚁嘈磐鯇幠苷J(rèn)真負(fù)責(zé)地為大家服務(wù)。(8) 1 .第一章2。(1)撫摸(2)接物(3) 3。(2)4。為敬愛(ài)的老師制作賀卡，答案，考試1年級(jí)1，1。AD 2 .BC 3 .BD 2，1 .雪地里的小畫(huà)家 2.靜夜思 3.詠鵝 3，畫(huà)雞江南采蓮，荷葉哈達(dá)。魚(yú)戲蓮之間。魚(yú)戲荷葉東，魚(yú)戲荷葉西，魚(yú)戲荷花南，魚(yú)戲荷花北。江南是2-3里，4-5個(gè)煙村，6-7個(gè)亭子，8-90個(gè)花。2年級(jí)1，一去二三里首歌。秀施浩不再