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1、數(shù)學(xué),新學(xué)期、新開(kāi)始 歡迎各位小朋友來(lái)到這個(gè)大家庭,教師的自我介紹,數(shù)學(xué)老師:林老師,我叫 , 最喜歡 , 最不喜歡 , 謝謝大家!,數(shù)學(xué)家高斯的故事,高斯是德國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。小高斯十歲時(shí),老師在算數(shù)課上出了一道難題:“把 1到 100的整數(shù)寫(xiě)下來(lái),然后把它們加起來(lái)!”老師正準(zhǔn)備休息一下,可高斯用幾秒鐘的時(shí)間就把石板放在講桌上了。這時(shí),其他的學(xué)生孩子還在把數(shù)字一個(gè)個(gè)加起來(lái),額頭都出了汗水,老師向他投來(lái)輕蔑的、懷疑的眼光??纪旰?,老師一張張地檢查著石板,大部分都做錯(cuò)了。最后,高斯的石板被翻了過(guò)來(lái),只見(jiàn)上面只有一個(gè)數(shù)字:5050。老師吃了一驚,高斯就解釋他如何找到答案:1100101,299101
2、,398101,4952101,5051101,一共有50對(duì)和為 101的數(shù)目,所以答案是 501015050。從此以后,高斯小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程早已經(jīng)超越了其它的同學(xué),也因此奠定了他以后的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),更讓他成為數(shù)學(xué)天才,并擁有數(shù)學(xué)王子的美譽(yù)。,聰,1.耳到認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課和同學(xué)的發(fā)言。 2.嘴到積極回答老師問(wèn)題和提出自己的疑問(wèn)。我們的小朋友要管好自己的小嘴巴,不能隨便和別人說(shuō)話(huà),還要管好自己的小手,不隨便摸東西,玩東西,那樣老師講的話(huà)你就沒(méi)聽(tīng)到。 3眼到不東張西望,眼睛緊盯著老師或書(shū)本 4. 心到認(rèn)真思考,積極回答問(wèn)題。,課前準(zhǔn)備,1、數(shù)學(xué)書(shū)在上面,本子在下面,疊在一起放桌面左上角。 2、書(shū)邊上放1
3、支鉛筆、1塊橡皮、1把直尺。 3、每天寫(xiě)完作業(yè),先檢查作業(yè)的對(duì)錯(cuò),再重新削好鉛筆,最后整理好書(shū)包。,等待上課,上課鈴響了,就是告訴你: 上課啦!快進(jìn)教室!同學(xué)們都立即停止一切活動(dòng),依次走進(jìn)教室,趕快坐在自己的位子上,看看學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有放整齊,靜下心來(lái),放好小手,等待老師給你們進(jìn)行計(jì)算訓(xùn)練。,上課 眼睛:盯著老師,看看誰(shuí)的眼睛發(fā)光。 耳朵:專(zhuān)心聽(tīng),老師在講話(huà)時(shí),要認(rèn)真的聽(tīng);別的同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)候也要認(rèn)真聽(tīng)。不要與同學(xué)交頭接耳,不能玩東西。 坐姿:腰背挺直,臉朝黑板。 說(shuō)話(huà):說(shuō)話(huà)先舉手,例如:不同意別人的看法;要回答老師的問(wèn)題;等等?;卮鹄蠋煹膯?wèn)題時(shí)聲音要響亮。 小組討論:同桌互相說(shuō),要說(shuō)課堂上的
4、老師的問(wèn)題,不說(shuō)其他的。 每節(jié)課小組進(jìn)行競(jìng)賽。,專(zhuān)心聽(tīng)講課堂小口訣,要發(fā)言,先舉手,1 2,靜下來(lái)! 小眼睛,看老師! 小耳朵,聽(tīng)仔細(xì)! 請(qǐng)你跟我這樣做: 表?yè)P(yáng)自己:棒,我真棒! 表?yè)P(yáng)別人:棒,你真棒!,上課 眼睛:盯著老師,看看誰(shuí)的眼睛發(fā)光。 耳朵:專(zhuān)心聽(tīng),老師在講話(huà)時(shí),要認(rèn)真的聽(tīng);別的同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)候也要認(rèn)真聽(tīng)。不要與同學(xué)交頭接耳,不能玩東西。 坐姿:腰背挺直,臉朝黑板。 說(shuō)話(huà):說(shuō)話(huà)先舉手,例如:不同意別人的看法;要回答老師的問(wèn)題;等等 小組討論:同桌互相說(shuō),要說(shuō)課堂上的老師的問(wèn)題,不說(shuō)其他的。,下課鈴響,聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)該安心的聽(tīng)講,不要忙著收拾書(shū)本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi)。,作業(yè):,1、課堂作業(yè),在課堂上及時(shí)完成。 2、家庭作業(yè),回家完成,完成后先自己檢查一遍,再請(qǐng)家長(zhǎng)檢查簽字。 3、未教的新知識(shí)先預(yù)習(xí),但不要提前完成老
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