學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究電流電壓電阻關(guān)系

1、北師版新教材同步教學(xué)課件,第十二章 歐姆定律,一、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,電流,電荷定向移動(dòng),I,A,電流表,電壓,形成電流的原因,U,V,電壓表,電阻,對(duì)電流的阻礙作用,R,復(fù)習(xí),思考：如何使燈變暗？,方法二:去掉一節(jié)電池,方法一:給電路增加電阻 （加滑動(dòng)變阻器）,問題：,相同燈泡，亮暗不同，說明流過電流不同。 電流可能和什么因素有關(guān)呢？,新課導(dǎo)入,實(shí)驗(yàn)猜想：,電流與電壓、電阻有關(guān),實(shí)驗(yàn)方案：,電壓：電阻不變，研究電流與電壓的關(guān)系,電阻：電壓不變，研究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法，圖像法,實(shí)驗(yàn)器材：,定值電阻（5、10 ） 電流表，電壓表， 滑動(dòng)變阻器，電源,實(shí)物電路連接探究電

2、阻上的電流與電壓的關(guān)系,R,實(shí)驗(yàn)電路圖,實(shí)驗(yàn)一電阻為5時(shí)，電流與電壓的關(guān)系,5,2,1.5,1,步驟：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器， 使電壓表示數(shù)為1 1.5 2 讀出相應(yīng)電流表的示數(shù),實(shí)驗(yàn)二電阻為10時(shí)，電流與電壓的關(guān)系,保持電阻不變時(shí)，電流跟電壓成關(guān)系。,結(jié)論1：,正比,10,2,1.5,1,多次試驗(yàn)的目的：避免偶然性 使結(jié)論具有普遍性,5,10,數(shù)據(jù)分析：分別從橫向和縱向比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)圖像,I-U圖像,I-U圖像,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,1. 電阻一定時(shí)， 電流跟電壓成關(guān)系。,正比,2. 電壓一定時(shí)， 電流跟電阻成關(guān)系。,反比,結(jié)論說明,（1）電流電壓電阻需針對(duì)同一導(dǎo)體，不能張冠李戴 （2）不能反說，電阻一定

3、時(shí)，電壓跟電流成正比。 電壓是因，電流是果，因果關(guān)系不能顛倒。 （3）不能說電壓一定時(shí)，電阻跟電流成反比 電阻與電流電阻無關(guān)， 只與長(zhǎng)度材料橫截面積溫度有關(guān) （4）寫結(jié)論時(shí)，電壓一定、電阻一定必不可少,總 結(jié) 結(jié) 論,綜合上面的兩個(gè)結(jié)論，可以得到： 通過導(dǎo)體的電流，跟導(dǎo)體兩端的電 壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。 這個(gè)結(jié)論是德國(guó)物理學(xué)家歐姆首先在19世紀(jì)初期用實(shí)驗(yàn)的方法研究得出的，叫做 歐姆定律。,喬治西蒙歐姆 ，生于德國(guó)埃爾蘭根城。少年時(shí)的歐姆因受父親影響就對(duì)物理和數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。歐姆是一個(gè)很有科學(xué)抱負(fù)的人，他長(zhǎng)期擔(dān)任中學(xué)教師，邊教學(xué)生邊做研究。由于缺少資料和儀器，這給他的研究工作帶來不

4、少困難，但他在孤獨(dú)與困難的環(huán)境中始終堅(jiān)持不懈地進(jìn)行著科學(xué)探索。歐姆最重要的貢獻(xiàn)是建立了電路定律（即歐姆定律）。當(dāng)時(shí)還缺乏明確的電壓、電流乃至電阻的概念，使用的電流表也正在探索中，他只好自己動(dòng)手制作儀器，進(jìn)行測(cè)量。他使用了溫差電池和扭秤，經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)和歸納計(jì)算，用了10多年時(shí)間才獲得成功。,小資料,課堂知識(shí)回顧,知識(shí)點(diǎn)一：探 究電流與電壓、電阻關(guān)系的 方法控制變量法,知識(shí)點(diǎn)二：歐姆定律：一段導(dǎo)體中的電流， 跟這段導(dǎo)體端的電壓成正比，跟 這段導(dǎo)體的電阻成反比。,隨堂反饋： 1、研究電流跟電阻、電壓的關(guān)系，用右圖所示電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別保持電阻不變和保持電壓不變兩步進(jìn)行，在保持電阻不變這一步中，實(shí)驗(yàn)

5、要求： （ ） A、保持滑動(dòng)變阻器 R的滑片位置不變,R R,A,V,B、保持電阻箱 R 兩端的電壓不變,C、保持定值電阻值不變，調(diào)節(jié)R的滑片到不同的適當(dāng)位置 D、保持電路中的電流不變。,C,2、上圖實(shí)驗(yàn)中，在 保持電壓不變 這一步中，實(shí)驗(yàn)要求 （ ） A、換用不同電壓的電源，調(diào)節(jié)R的滑片，保持R上的電壓不變 B、改變電阻R的大小，調(diào)節(jié)R的滑片，保持R兩端的電壓不變 C、調(diào)節(jié)R的滑片到適當(dāng)位置，使R兩端電壓保持不變 D、調(diào)節(jié)R的滑片到適當(dāng)位置，使R兩端的電壓不變,B,鞏固升華： 1、某同學(xué)在做研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到下表兩組數(shù)據(jù),1）分析左表數(shù)據(jù)，可得結(jié)論 . . 2）分析右表數(shù)

6、據(jù)，可得結(jié)論 . . 3）綜合以上結(jié)論，可得結(jié)論 . .,在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體的電阻成反比,導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成,正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比,2、在某導(dǎo)體的兩端加 2 V電壓時(shí)，通過的電流是 0.5A，若導(dǎo)體兩端的電壓增加到 10 V時(shí)，則 （ ） A、導(dǎo)體的電阻和通過導(dǎo)體的電流都增大 B、導(dǎo)體的電阻和通過導(dǎo)體的電流都變小 C、導(dǎo)體的電阻和通過導(dǎo)體的電流都不變 D、導(dǎo)體的電阻不變，通過導(dǎo)體的電流增大 3、在保持電路電壓不變的情況下，電路的電阻增大到原來的 2倍時(shí)，通過電路的電流 到原來的 。 4、在研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，得到以下數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論，將表中空白處的數(shù)據(jù)填上,D,減小,一半,3 1,2,0.5,7. 如圖為“研究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖. (1)為了達(dá)到研究的目的，實(shí)驗(yàn)過程中必須保持 _ _不變； (2)當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)是2.5 V，電流表的讀數(shù)是0.5A，現(xiàn)在將阻值為5的電阻R換成阻值為10 的電阻接入電路來進(jìn)行研究，則下一