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文檔簡介
1、九年級家長會材料2012.5家長會議程一、家長簽到 二、介紹任課教師三、領(lǐng)導(dǎo)致辭 四、班主任講話 五、任課教師講話六、家長講話 一、家長會主要目的:就是通報一下九年級畢業(yè)班同學(xué)們面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們學(xué)校、家長、學(xué)生三方的共同努力,使每位學(xué)生在今后的40多天內(nèi)都能取得進(jìn)步,使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長并能考上理想的學(xué)校。二、家長會的主要內(nèi)容:考試的情況總結(jié);當(dāng)前學(xué)生的心理狀態(tài)和我們采取的措施;給家長的幾點(diǎn)建議。班主任發(fā)言稿 尊敬的家長,大家好:今天家長會的主題,一是向你們匯報一下我班學(xué)生兩次模擬考試的成績,二是和你們探討對待畢業(yè)班的孩子應(yīng)當(dāng)注意的一些問題。一、匯報并分析學(xué)生兩次模擬
2、考試的成績二、對孩子今后的學(xué)習(xí)和教育應(yīng)注意的問題(一)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。非常勤奮,但學(xué)習(xí)不得法的人,主要表現(xiàn)有:A、三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實(shí)還是學(xué)習(xí)動力不夠,或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,做到融會貫通,以一勝百;B、不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目,做查漏補(bǔ)缺的工作,而是老做無用功;C、平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學(xué)的對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。D、壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不
3、償失。2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄嚴(yán)重,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時希望家長配合教育。(二)近段九年級改進(jìn)的措施1保證學(xué)習(xí)時間:狠抓四個時間段(晨讀、中午、加強(qiáng)課、晚自習(xí)前、晚自習(xí))2加強(qiáng)學(xué)生思想工作的管理,及時跟學(xué)生座談。兩次考試之后,到今天為止我已經(jīng)部分同學(xué)進(jìn)行了交流,通過交流解決學(xué)習(xí)中的困惑,了解了學(xué)生思想上存在的一些問題,鼓舞了學(xué)生的干勁,指出了努力的方向。(三)給家長的建議 1、騰出時間來認(rèn)真、細(xì)心地了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)
4、成績、思想動態(tài),讓他看到家人的重視程度,感到自己馬虎不得,再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡單粗暴。2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。3、心理上熱情疏導(dǎo):(交流、寬松)要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),家長用“豎比”的方法,即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比,細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,如上次考試20分,這次40分,回家主動聽英語錄音帶等。讓孩子看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,感受到家長對自己是充滿希望的,他才會繼續(xù)努力去爭取大一點(diǎn)的進(jìn)步和成績,真正建立起自尊與自信。從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”。事實(shí)上,學(xué)生要求也不
5、在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。4切忌:在孩子九年級這個特殊期間,不要把“至少要考500分”、“一定要上重點(diǎn)高中”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對家長來說,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。最后衷心
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