小學(xué)德育評(píng)價(jià)_第1頁(yè)
小學(xué)德育評(píng)價(jià)_第2頁(yè)
小學(xué)德育評(píng)價(jià)_第3頁(yè)
小學(xué)德育評(píng)價(jià)_第4頁(yè)
小學(xué)德育評(píng)價(jià)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)德育評(píng)價(jià),一、小學(xué)德育評(píng)價(jià)現(xiàn)狀,二、我們教師應(yīng)該怎么做,三、學(xué)校怎么做,一、班主任忙于班級(jí)事務(wù)，如班 級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生、學(xué)生安全教育等。,二、應(yīng)試教育的消極影響，導(dǎo)致德 育工作渠道單一，方法機(jī)械。,三、任課教師“只管教，不管導(dǎo)”。,1、評(píng)價(jià)方式多元化和科學(xué)化,2、評(píng)價(jià)學(xué)生全面化,3、評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主,一、進(jìn)行文明禮儀的專項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)。,二、在班隊(duì)主題活動(dòng)中考慮差異，層 和統(tǒng)一相結(jié)合。,三 、尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),拓寬活動(dòng)空間。,四 、借助綜合實(shí)踐，進(jìn)行生命教育。,五 、帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，讓活動(dòng)成為 德育分層評(píng)價(jià)的生長(zhǎng)點(diǎn),一、實(shí)現(xiàn)全體教師教書育人的自覺意識(shí)，學(xué)科德育目標(biāo)的明示程度，在各學(xué)科中進(jìn)行德育教育的滲透，實(shí)施教育分層評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。,二、課堂德育過(guò)程及效果。教師在每學(xué)期先制定好 學(xué)生成長(zhǎng)記錄的樣本和計(jì)劃，初步安排出每學(xué)期 學(xué)生各項(xiàng)考核的時(shí)機(jī)及次數(shù)。,三、設(shè)計(jì)在各學(xué)科和各種教育教學(xué)活動(dòng)中符合學(xué)生發(fā)展、適合學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等具體要求實(shí)施的評(píng)價(jià)模式，積累評(píng)價(jià)資料，建立使用好學(xué)生成長(zhǎng)的檔案袋和個(gè)案跟蹤指導(dǎo)的資料。,四、研究過(guò)哪些途徑和方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行成長(zhǎng)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)過(guò)程中的一切資料的收集和數(shù)據(jù)分析。,五、教師撰寫教育教學(xué)中的教案和涉及評(píng)價(jià)中的調(diào)查表，對(duì)課堂教學(xué)中的評(píng)價(jià)進(jìn)行及時(shí)的反思、日記，撰寫論文開展專題研討等。,鼓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論