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文檔簡(jiǎn)介
1、以教師節(jié)為題的作文600字作文_高中教師節(jié)作文六篇精選老師是人類(lèi)靈魂最偉大的工程師,老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了我們。今天小編給大家分享一下有關(guān)于教師節(jié)的作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!教師節(jié)小時(shí)候,我們常說(shuō)老師是辛勤的園丁,而我們就是被他們細(xì)心澆灌的花朵。后來(lái),隨著時(shí)間的流逝,我們學(xué)會(huì)了用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;來(lái)贊美老師。老師,一項(xiàng)偉大的職業(yè)。人們常說(shuō),當(dāng)老師很吃香工資很高,但是又有誰(shuí)知道他們高新背后付出的代價(jià)。咽喉炎是老師們都有的,他們用身體的健康來(lái)為國(guó)家培育出棟梁之才,這種無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的精神又豈是金錢(qián)能衡量的!教師節(jié),一個(gè)感恩的節(jié)日。我們要學(xué)會(huì)感恩,勿忘師恩。小時(shí)候
2、,我們大多是害怕老師的。因?yàn)樗麄兒車(chē)?yán)厲,我們只要做錯(cuò)一絲一毫他們都會(huì)懲罰我們,讓我們下次不敢再犯。長(zhǎng)大了,我們敬佩老師,因?yàn)樗麄兛偸前堰^(guò)多的精力都放在我們學(xué)生身上,疏忽了自己的兒女和父母。他們是我們的老師,但同時(shí)他們也是為人父母,為人子女。當(dāng)他們的家人生病住院時(shí),他們?nèi)詴?huì)出現(xiàn)在課堂上,即使?jié)M心牽掛,他們依舊會(huì)如平時(shí)一般耐心的給我們講課。為了我們,他們犧牲的太多,這份恩情值得我們終身銘記。今年是第二十七個(gè)教師節(jié)。一年一度的教師節(jié),我們要給老師們一份難忘的禮物。這個(gè)禮物不需要太昂貴,只需要一張紙,一支筆就足夠了。在紙上寫(xiě)上你的祝福,寫(xiě)上你的理想,寫(xiě)上你的決心…這就足夠了,對(duì)老師們來(lái)說(shuō)
3、,這就是最好的禮物。他們從不希望從我們身上得到什么,他們只希望我們能夠成才,能夠報(bào)效國(guó)家,他們就是這么的無(wú)怨無(wú)悔。老師們,偉大的叫人心疼,無(wú)私的叫人不舍,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我在此代表學(xué)子們送上我們最真摯的祝福:老師們,你們辛苦了,祝你們身體健康,笑口常開(kāi),桃李芬芳!;,同時(shí)我們向你們保證我們不會(huì)讓你們失望的,一定會(huì)成為國(guó)之棟梁!教師節(jié)他是我的高中班主任,在這個(gè)六十多人的集體里,我是不起眼的一個(gè),雖然大家都說(shuō)我有才,可我不喜歡說(shuō)話(huà),所以每當(dāng)課后他和同學(xué)們坐在教室后面談心時(shí),我都躲在自己的位子上看書(shū),偶爾也會(huì)偷偷地聽(tīng)大家聊天。我是他的課代表,剛上高中時(shí)我本想做數(shù)學(xué)課代表的,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)入學(xué)成績(jī)是滿(mǎn)
4、分,但他要我做化學(xué)課代表,此后我的化學(xué)一直都是班里最好的,我覺(jué)得這樣自己才不愧于這個(gè)職位,雖然很多人并不看重。我和他的接觸不多,雖然天天都見(jiàn)面,我只是做好自己的事情,布置收取作業(yè),給大家抄寫(xiě)課外題。高中三年我們班沒(méi)有一個(gè)人交過(guò)班費(fèi),班里所有需要的錢(qián)都是他自己出的,有人說(shuō)那是他有錢(qián),有錢(qián)的老師很多,但是肯為學(xué)生出錢(qián)的老師并不多。如今我還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)他給我們發(fā)巧克力的情景,真的很甜,不僅僅是味覺(jué)上的甜!那時(shí)他已經(jīng)六十多歲了,但是身體很好,最重要的是有一顆年輕的心,我想這才是我們大家都喜歡他的原因,也是為什么他在退休之后還來(lái)帶我們的原因。剛上高一時(shí)他的身體還不錯(cuò),每天早晨跑步他都跟在我們后面跑,慢慢地
5、就跑不動(dòng)了,但他沒(méi)有誤過(guò)一天,天天早晨都陪著我們。為了鍛煉我們,他帶我們?nèi)ヅ郎剑业募亦l(xiāng)是比較干旱的地方,山上都是很低的植被,沒(méi)有樹(shù)木,水源也很少。有一次我們迷路了,帶的水也喝光了,最后還是向一個(gè)放羊的羊倌打聽(tīng)到了水源,那是我長(zhǎng)這么大喝過(guò)的最甜的水!教師節(jié)教師節(jié)就是今天,我非常想對(duì)老師說(shuō):"祝您節(jié)日快樂(lè);。我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗凈你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿(mǎn)滿(mǎn)接一籃給你嘗。老師,這是我的心愿??蛇@些心愿,有些就像天上的星星那樣遙遠(yuǎn),但我送給老師的禮物是那樣的平凡,那就是優(yōu)秀的表現(xiàn)和我自已做的賀卡。路上,我望著別人手里那鮮艷無(wú)比的花朵,我心想:老師會(huì)不
6、會(huì)接受我的禮物?雖然媽媽把禮物夸得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。終于,那個(gè)盼望已久的時(shí)刻來(lái)到了,我雙手托著賀卡,走上臺(tái),老師接過(guò)賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那么燦爛。教師節(jié)您不是我的母親,但卻有母親的慈愛(ài)。您不是我的父親,但卻有父親的嚴(yán)厲。您不是我的朋友,但卻有朋友的理解。您,扮演著我生命中最重要的角色,老師。用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。每次考試,我的身上,有怎樣的一種力量依附,那是您寄予的厚望。追憶我的啟蒙之路,有多少坎坷,多少風(fēng)風(fēng)雨雨。每一次摔倒,每一次坎坷,總有您的身影,在我需要時(shí)出現(xiàn)。我身上,傾注了您多少心血。小小的教室,大大的講臺(tái)
7、,總能看到您的身影。在這教室,您用雙手為我們繪出人生的雛形,您把自己的精力,傾瀉在我們身上。您無(wú)怨無(wú)悔,您甘心付出!是誰(shuí)用辛勤的汗水,澆灌著春日的幼苗,是誰(shuí)賦予了我們一雙翅膀,在天空展翅飛翔。是您!我是一棵幼苗,在您的培育下,成為一棵大樹(shù)。其中,有多少關(guān)注追隨相伴!教師節(jié)站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大
8、的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!感謝您老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝您老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中
9、尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻
10、發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!教師節(jié)大家好,你們知道9月10號(hào)是什么節(jié)嗎?不過(guò)你們讀過(guò)書(shū)就一定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度屬于叫教師節(jié)的節(jié)日。一說(shuō)起教師節(jié)同學(xué)們都會(huì)議論紛紛,有的說(shuō)我要送花,有的說(shuō)要送賀卡,有的說(shuō)送書(shū),有的我在心里暗
11、暗的想:"教師節(jié),我該送什么禮物給老師好呢?" 我想來(lái)想去,還是送一束自己親手做的花兒。于是,我把精心做的花耳放進(jìn)書(shū)包里。興高采烈地背上書(shū)包會(huì)學(xué)校。快走到班級(jí)事,一股香味撲鼻而來(lái),我連忙走進(jìn)教室。哦!原來(lái)同學(xué)送來(lái)的鮮花放滿(mǎn)了講臺(tái),一大堆的賀卡遮滿(mǎn)了花耳的樹(shù)枝。好像是有人特意擺好的。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書(shū)包里掏出鮮花,雙手遞給老師說(shuō):"老師辛苦你,這是我一片心意祝你快了。"老師微微接過(guò)鮮花說(shuō):"謝謝。"接著幾位同學(xué)也去了。在這一個(gè)的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。著就是一首詩(shī)歌:教師頌 ,別人從生活中撈取黃
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