關(guān)于放風箏為話題的小學作文精選5篇

1、關(guān)于放風箏為話題的小學作文精選5篇春天到了，天氣暖洋洋的，小朋友出來放風箏。微風吹拂著，樹葉搖擺著，風箏越飛越高，箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的蝴蝶仙子;，有龍騰虎躍的龍王;，還有活蹦亂跳的小兔子;。以下是小編為大家分享的放風箏為題目作文五篇，歡迎借鑒!放風箏夏去秋來，又到了放風箏的好時節(jié)。今日，微風習習，艷陽高照。我和妹妹來到公園放風箏。我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來，正當我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風，在離地面二

2、三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術(shù)還不夠好。原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀!首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛越高!放風箏今日，天氣特別好，可以說是風和日麗，晴空萬里。爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風箏。我和姐姐都高興的跳了起來。我們一起走到了時光公園。哇!這里放風

3、箏的人好多呀，我老遠就看到了天上飛的老鷹;蝴蝶;和蜻蜓;，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風箏飛上天的爽感。說起放風箏爸爸說：寶貝兒，放風箏其實很簡單，首先，要逆風，我們先抓把地上的土試試風向吧!;。這時姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風飛揚，我們斷定了風向。我一手拿著風箏，一手拿著線軸，因為當時風大，我一松手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風箏，竟然也能讓風箏飛的很高，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很著急。這時，爸爸在一旁喊：快跑，往我這邊跑!;我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：別急，慢慢來，第一次放，能飛

4、起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個要領(lǐng)，拿線的這只手感覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵;。我聽了爸爸的話，反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧。喜羊羊;圖案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的金魚;也在爸爸的引導下游;到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。放風箏老師說品德課要放風箏，可我不會放，心里很著急。星期六，天氣晴朗，風力也剛好，我想讓爸爸帶我去公園學放風箏。爸爸答應(yīng)了，我高興地拿著我的老鷹風箏出發(fā)了。公園里放風箏的人可真多了，天空

5、中飛著好多的風箏，有蝴蝶;、鳳凰;、蜻蜓;、蝙蝠;等大大小小、花花綠綠，各式各樣的風箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風箏，催著爸爸快點放。爸爸把兩根細細長長的小棒插進風箏的小洞里，系上瑤線用手輕輕地舉著，一陣微風很快把風箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線的方向，我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風箏。我搶過爸爸手里的線一邊跑一邊放，這滋味太美了。看著那展翅的雄鷹在空中飛舞，我們開心地歡笑著。在回家的路上，我還想著放風箏的事。下個星期天最好是個風和日麗的好日子，我還要去公園放風箏。放風箏一個星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。小明、小紅和小剛?cè)齻€小伙伴到公園放風箏，他們?nèi)齻€似乎是同時

6、來到公園東側(cè)的草地上。草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風箏后小紅說：我們來場比賽吧?;小剛和小明都說：好啊!;比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘，小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊著放得多高啊!;隨后小明和小剛的風箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說：今日第一肯定是我，;小明和小剛不服氣地說：我們還能輸給一個女孩?;他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。放風箏一日。陽光明媚，風和日麗。爸爸帶我去放風箏。我?guī)е顫娍蓯鄣男◆~;來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風箏，風箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的蝴蝶仙子;，有龍騰虎躍的龍王;，還有活蹦亂跳的小兔子;看完別人放風箏，我對自己充滿了信心。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風把風箏吹斜了，就慢慢地掉下來了?？?/p>