海南省?？谑械谑闹袑W(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 第1課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

1、第一單元第一課人的形成內(nèi)容依據(jù)：1。列舉了南方古猿等早期人類的代表，了解人類的起源和三大主要種族的形成。2.我知道母系氏族社會(huì)和父系氏族社會(huì)的形成原因和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)焦點(diǎn)：宗族社會(huì)的產(chǎn)生、特征和功能學(xué)習(xí)困難：人類是怎樣從類人猿進(jìn)化而來(lái)的例濕地圖：通讀教科書，概括下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，記住。(1)南方古猿的生存年代和地點(diǎn)。(2)“完全成形的人”的四個(gè)進(jìn)化階段。(。(3)世界三大種族的名稱和形成原因。(4)母系氏族社會(huì)的形成和特征。(5)父系氏族社會(huì)的形成和特征。知識(shí)梳理(上課前預(yù)習(xí)：15分鐘獨(dú)立完成)(c層)一、人類的出現(xiàn)1.歷史淵源：現(xiàn)代人類可能是在非洲的_ _ _ _ _ _ _ _之一發(fā)展起來(lái)的。形成

2、時(shí)間：約_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.進(jìn)化因素：在長(zhǎng)期的進(jìn)化和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.進(jìn)化階段(完全形成的人):進(jìn)化階段主要代表早期類人猿后期類人猿早期的智人智人(后智人)5.種族差異：(1)形成時(shí)間：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _出現(xiàn)。(2)分割標(biāo)準(zhǔn)：人的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)主要種族：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _(4)形成原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等多種因素長(zhǎng)期影響的結(jié)果。二、氏族社會(huì)1.原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.開發(fā)過(guò)程：(1)母系氏族：婚姻的特點(diǎn)：集體結(jié)婚，實(shí)行“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。女性地位：在社會(huì)中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)宗族：

4、婚姻的特點(diǎn)：婚姻關(guān)系比較固定，人們開始“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。男人的地位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.重要特性：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4、父系一族后期，由于的發(fā)展，產(chǎn)生了過(guò)剩產(chǎn)品，出現(xiàn)了制度而且，制度，原始社會(huì)開始解體產(chǎn)生。探究合作解釋。一、人類的出現(xiàn)對(duì)人類進(jìn)化因素有兩種看法。觀點(diǎn)1:直立行走是決定性的階段。觀點(diǎn)2:使用火是決定性的步驟。探究思維(1)你認(rèn)為什么觀點(diǎn)是

5、對(duì)的？怎么了？(圖層b)關(guān)于世界種族的優(yōu)缺點(diǎn)，請(qǐng)閱讀以下資料。材料1材料2世紀(jì)時(shí)，法國(guó)人喬治路易布馮認(rèn)為白人是最健康的種族，即“世界之王”，有色人種是最退步、最劣等的種族。想法：(2)種族之間有優(yōu)缺點(diǎn)嗎？對(duì)此請(qǐng)告訴我你的意見。(圖層b)二、氏族社會(huì)閱讀以下材料并回答問題：隨著資料生產(chǎn)力的進(jìn)步，人類越來(lái)越穩(wěn)定，人類社會(huì)形成一族，兩個(gè)或更多的氏族再次形成部落。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的婚姻狀況，人們只知道自己的母親，不知道自己的父親，女性在食物采集和家務(wù)勞動(dòng)中起了重要作用，在社會(huì)上支配了女性。材料2適合男性犁田農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的持續(xù)發(fā)展，使男性在經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí)，婚姻制度的進(jìn)步也使人“認(rèn)識(shí)那個(gè)母親，認(rèn)識(shí)那個(gè)

6、父親”。(。探究思維(1)氏族社會(huì)經(jīng)歷了什么兩個(gè)階段？(？材料中描述的社會(huì)形態(tài)意味著什么樣的社會(huì)？女性的社會(huì)地位如何？(c層)(2)資料2中說(shuō)明的社會(huì)形態(tài)是指什么社會(huì)？女性的社會(huì)地位如何改變？(圖層b)3)這兩種社會(huì)形態(tài)有什么相似之處和不同之處？(？(圖層b)(4)氏族社會(huì)的出現(xiàn)對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有什么作用？(？(圖層a)提高能力奴隸社會(huì)軍隊(duì)、監(jiān)獄、法庭等暴力組織出現(xiàn)后，奴隸的地位下降，階級(jí)的壓迫非常嚴(yán)重，而原始社會(huì)人人平等。為什么說(shuō)這是“從野蠻到文明”？(圖層a)集成練習(xí)1、廣闊富饒的非洲大陸是黑人的故鄉(xiāng)和人類的發(fā)祥地，大約300萬(wàn)年前生活在這里的早期人類如下。a、印度尼西亞爪哇人b、澳大利亞

7、人c、尼安德特人d、克羅馬農(nóng)人人類第一次經(jīng)歷的社會(huì)是：a，原始人口b，氏族社會(huì)c，奴隸社會(huì)d，封建社會(huì)3、人類的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程，其中決定性的階段是：a，天然工具b，直立行走c，工具d，水果采集4、世界三大種族不包括：a、白色種族b、黃色種族c、棕色種族d、黑色種族5、種族差異的主要原因如下：a，自然地理環(huán)境等多種因素長(zhǎng)期影響b，進(jìn)化階段c、其他身體特征d、封建社會(huì)生活習(xí)俗6、人類的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程，其中決定性的階段是()A.使用自然工具b .可以直立行走c .制造工具d .可以收集水果7、閱讀以下資料，探討以下問題。女性的家務(wù)勞動(dòng)現(xiàn)在與男人追求生活資料的勞動(dòng)相比已經(jīng)失去了意義