江蘇省啟東市2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)3.2.2對數(shù)函數(shù)2學(xué)案無答案蘇教版必修（通用）_第1頁
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文檔簡介

3.2.2對數(shù)函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 鞏固對數(shù)函數(shù)圖象及性質(zhì)，以及對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)的綜合應(yīng)用。 2.解簡單的指對數(shù)方程及不等式。學(xué)習(xí)重難點：對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)的綜合應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程：一. 溫故鏈接，導(dǎo)引自學(xué)說明下列函數(shù)圖象與對數(shù)函數(shù)y=log3x的圖象的關(guān)系，并畫出圖象。 y=log3(x+1) y=log3x+1 y=log3|x| y=|log3x| y=log3|x+1| 二.交流質(zhì)疑，精講點撥例1：判斷下列函數(shù)的奇偶性： （1） （2） （3）變式訓(xùn)練1：判斷下列函數(shù)的奇偶性： （1） （2）例2：已知定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)時， 求的表達(dá)式。變式訓(xùn)練2：已知定義在上奇函數(shù)，當(dāng)時，則不等式的解集為 。例3 .已知函數(shù)f(x)=2+log3x，x，求的最大值及對應(yīng)的x值。變式訓(xùn)練3：設(shè)的解集為，求時，函數(shù)的最大值與最小值。例4已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，求實數(shù)的取值范圍。變式訓(xùn)練4：已知函數(shù)在上是單調(diào)減函數(shù)，則實數(shù)的取值范圍是_三.當(dāng)堂反饋，拓展遷移1已知函數(shù)在0，1上是減函數(shù)，a的范圍_。2若函數(shù)是奇函數(shù)，且x0時，當(dāng)x0時，=_ _ 3已知是偶函數(shù)，是奇函數(shù)，那么 a+b=_4已知，則的大小關(guān)系為_5log，x的最大值_最小值_6畫出函數(shù)y=|log-1|的圖象，并結(jié)合圖象討論方程|log-1|=k解的情況。7 函數(shù)的定義域

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