網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告空白

1、網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告學(xué)生姓名：_學(xué)生班級：_學(xué)生學(xué)號：_20 年 月實(shí)訓(xùn)1 對21世紀(jì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的審美轉(zhuǎn)達(dá)的認(rèn)識（必做）實(shí)訓(xùn)目的提高學(xué)生對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的認(rèn)識，加深理解網(wǎng)站在當(dāng)今社會的重要地位。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容完成2000字左右的文字稿。實(shí)訓(xùn)要求教師指導(dǎo)1學(xué)時，學(xué)生課后自學(xué)8學(xué)時或以上。實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄步驟簡述：實(shí)訓(xùn)日期： 實(shí)訓(xùn)2 網(wǎng)頁與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計(jì)的關(guān)系實(shí)訓(xùn)目的提高學(xué)生對色彩的認(rèn)識。加深對色彩在現(xiàn)實(shí)生活中重要性的理解。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容談網(wǎng)頁與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計(jì)關(guān)系的理解和認(rèn)識。完成2000字左右的文字稿。實(shí)訓(xùn)要求教師指導(dǎo)1學(xué)時，學(xué)生課后自學(xué)8學(xué)時或以上。實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄步驟簡述：實(shí)

2、訓(xùn)日期： 階段性考核一考核內(nèi)容網(wǎng)頁與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計(jì)的關(guān)系（2000字左右文字稿）考 核 過 程 記 錄步驟簡述：考核成績（滿分10分）： 指導(dǎo)教師簽名： 考核日期： 實(shí)訓(xùn)3 重復(fù)、漸變、發(fā)射的構(gòu)成練習(xí)（必做）實(shí)訓(xùn)目的反復(fù)調(diào)整三個基本構(gòu)成的骨架結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)效果，通過動手實(shí)踐，體會手繪的感覺。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分別作重復(fù)、漸變、發(fā)射三個構(gòu)成的練習(xí)。實(shí)訓(xùn)要求手繪。（30CM30CM）在白卡紙上（黑白稿）作涂色練習(xí)。教師指導(dǎo)3學(xué)時或以上。學(xué)生課后練習(xí)40以上學(xué)時。（選2種或2種以上形式進(jìn)行綜合練習(xí)）實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄步驟簡述：實(shí)訓(xùn)日期： 實(shí)訓(xùn)4 特異、肌理、圖與底、對比、韻律等平面構(gòu)成的練習(xí)實(shí)訓(xùn)目的

3、通過動手實(shí)踐，體會手繪的感覺及學(xué)習(xí)手繪的技法。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分別作特異、肌理、圖與底、對比、韻律等構(gòu)成的練習(xí)。實(shí)訓(xùn)要求手繪。任選一種構(gòu)成，在白卡紙（30CM30CM）上（黑白稿）作設(shè)計(jì)練習(xí)。教師指導(dǎo)3學(xué)時，學(xué)生課后練習(xí)8學(xué)時或以上。實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄步驟簡述：實(shí)訓(xùn)日期： 階段性考核二考核內(nèi)容掌握重復(fù)、漸變、發(fā)射的構(gòu)成練習(xí)（選2種或2種以上形式進(jìn)行綜合練習(xí)）考 核 過 程 記 錄步驟簡述：考核成績（滿分10分）： 指導(dǎo)教師簽名： 考核日期： 實(shí)訓(xùn)5 設(shè)計(jì)三幅平面構(gòu)成（必做）實(shí)訓(xùn)目的通過動手實(shí)踐，體會手繪的感覺及學(xué)習(xí)手繪的技法。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用基本形的各種排列，自行設(shè)計(jì)三幅平面構(gòu)成作品。實(shí)訓(xùn)要求有條件的

4、地方可上機(jī)操作。教師指導(dǎo)3學(xué)時，學(xué)生課后練習(xí)40學(xué)時以上。（選2種或2種以上形式進(jìn)行綜合練習(xí)）實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄步驟簡述：實(shí)訓(xùn)日期： 階段性考核三考核內(nèi)容設(shè)計(jì)三幅平面構(gòu)成（選2種或2種以上形式進(jìn)行綜合練習(xí)）考 核 過 程 記 錄步驟簡述：考核成績（滿分15分）： 指導(dǎo)教師簽名： 考核日期： 實(shí)訓(xùn)6 繪制明度漸變卡（必做）實(shí)訓(xùn)目的學(xué)會色彩調(diào)配知識、掌握涂色以及調(diào)色方法。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容繪制明度漸變卡，完成1幅在白卡紙上（30CM30CM）的手繪作業(yè)涂色（用水粉色）練習(xí)。實(shí)訓(xùn)要求通過學(xué)習(xí)，掌握色彩調(diào)配知識、涂色以及調(diào)色方法。教師指導(dǎo)1學(xué)時，學(xué)生課后8學(xué)時或以上。實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄步驟簡述：實(shí)訓(xùn)日期

5、： 實(shí)訓(xùn)7 繪制純度漸變卡實(shí)訓(xùn)目的學(xué)會色彩調(diào)配知識、掌握涂色以及色彩調(diào)配方法。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容繪制純度漸變卡，完成1幅在白卡紙上（30CM30CM）的手繪作業(yè)涂色（用水粉色）練習(xí)。實(shí)訓(xùn)要求通過學(xué)習(xí)，學(xué)會色彩搭配知識、掌握涂色以及色彩調(diào)配方法。教師指導(dǎo)1學(xué)時，學(xué)生課后8學(xué)時或以上。實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄步驟簡述： 實(shí)訓(xùn)日期： 階段性考核四考核內(nèi)容繪制明度漸變卡考 核 過 程 記 錄步驟簡述：考核成績（滿分10分）： 指導(dǎo)教師簽名： 考核日期： 實(shí)訓(xùn)8 上機(jī)完成8幅作業(yè)練習(xí)（必做）實(shí)訓(xùn)目的學(xué)會運(yùn)用上機(jī)操作的方法進(jìn)行色彩搭配的練習(xí)、掌握涂色以及色彩調(diào)配方法，作平面色彩構(gòu)成練習(xí)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容手繪。完成8幅（30c

6、m30cm）的作業(yè)練習(xí)。有條件的地方可上機(jī)操作，完成8幅（16cm16cm）的作業(yè)練習(xí)。（可選擇完成）實(shí)訓(xùn)要求（1）作標(biāo)準(zhǔn)色相環(huán)pccs色相環(huán)。（2）色彩混合作間色、復(fù)色的調(diào)色混合練習(xí)（3）原色對比（4）間色對比（5）冷暖色相對比（6）明度對比（7）純度對比（8）色彩單項(xiàng)調(diào)和（9）色彩雙項(xiàng)調(diào)和（10）多色調(diào)和（11）改變面積分割形狀形成調(diào)和（12）色彩與四季的聯(lián)想春、夏、秋、冬（形象任意設(shè)計(jì)）。教師指導(dǎo)6學(xué)時，學(xué)生課后40學(xué)時或以上。實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄步驟簡述：指導(dǎo)教師簽名： 實(shí)訓(xùn)日期： 階段性考核五考核內(nèi)容上機(jī)完成8幅作業(yè)練習(xí)（可選擇完成）考 核 過 程 記 錄步驟簡述：考核成績（滿分1

7、0分）： 指導(dǎo)教師簽名： 考核日期： 實(shí)訓(xùn)9 網(wǎng)頁版式設(shè)計(jì)訓(xùn)練（必做）實(shí)訓(xùn)目的通過對優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的賞析，學(xué)生可以先借鑒后創(chuàng)新；掌握版式設(shè)計(jì)的基本流程；掌握網(wǎng)頁版式設(shè)計(jì)的藝術(shù)手法。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)網(wǎng)站主頁實(shí)訓(xùn)要求1、 自擬網(wǎng)站主題，進(jìn)行網(wǎng)頁版式設(shè)計(jì)與創(chuàng)意練習(xí)2、 設(shè)計(jì)24個網(wǎng)頁，分析版式類型，教師指導(dǎo)7學(xué)時，學(xué)生課后要進(jìn)行26學(xué)時以上的操作練習(xí)。實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄步驟簡述： 實(shí)訓(xùn)日期： 階段性考核六考核內(nèi)容網(wǎng)頁版式設(shè)計(jì)訓(xùn)練考 核 過 程 記 錄步驟簡述：考核成績（滿分15分）： 指導(dǎo)教師簽名： 考核日期： 實(shí)訓(xùn)10 工具箱的基本應(yīng)用實(shí)訓(xùn)目的提高學(xué)生手繪各種圖形的能力，創(chuàng)建栩栩如生的幾何圖形。實(shí)訓(xùn)

8、內(nèi)容運(yùn)用CorelDRAW軟件繪制圖形。實(shí)訓(xùn)要求使用CorelDRAW提供的最基本工具繪制幾何圖像，選擇運(yùn)用各種工具繪制幾何對象的案例進(jìn)行講解，教師指導(dǎo)2學(xué)時。學(xué)生課后上機(jī)操作練習(xí)4學(xué)時以上。實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄步驟簡述： 實(shí)訓(xùn)日期： 實(shí)訓(xùn)11 對象的編輯操作實(shí)訓(xùn)目的使學(xué)生能夠靈活的展現(xiàn)出所要表達(dá)的圖形效果。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用CorelDRAW軟件對圖形進(jìn)行編輯操作。實(shí)訓(xùn)要求在創(chuàng)建了基本的對象輪廓后，使用各高級工具和命令調(diào)整對象的形狀，最終獲得滿意的效果。教師指導(dǎo)1學(xué)時，學(xué)生課后要參考相關(guān)實(shí)例進(jìn)行上機(jī)操作練習(xí)10學(xué)時以上。實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄步驟簡述： 實(shí)訓(xùn)日期： 實(shí)訓(xùn)12 圖像的填充效果實(shí)訓(xùn)目

9、的通過相關(guān)工具和技巧的混合運(yùn)用，繪制出各種圖案填充效果，使作品不僅局限于對象的簡單疊加，而且具有五彩繽紛的渲染效果。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用CorelDRAW軟件對圖案進(jìn)行填充操作。實(shí)訓(xùn)要求熟練掌握圖案填充的技巧，使學(xué)生能夠繪制出彩色的圖畫。教師指導(dǎo)2學(xué)時，學(xué)生課后要參考相關(guān)實(shí)例進(jìn)行上機(jī)操作練習(xí)8學(xué)時以上。實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄步驟簡述： 實(shí)訓(xùn)日期： 實(shí)訓(xùn)13 位圖的應(yīng)用與編輯實(shí)訓(xùn)目的學(xué)生可以不通過Photoshop，就可以直接在CorelDRAW中處理現(xiàn)成的素材。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用CorelDRAW軟件編輯位圖。實(shí)訓(xùn)要求使用濾鏡對現(xiàn)成的圖像進(jìn)行處理。教師指導(dǎo)1學(xué)時，學(xué)生課后搜集位圖素材并參考相關(guān)實(shí)例進(jìn)行上機(jī)操

10、作練習(xí)6學(xué)時以上。實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄步驟簡述： 實(shí)訓(xùn)日期：實(shí)訓(xùn)14 運(yùn)用CorelDRAW工具繪制網(wǎng)頁（必做）實(shí)訓(xùn)目的通過本案例的練習(xí)，熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的方法和技巧，能夠運(yùn)用美術(shù)思想來設(shè)計(jì)制作具有觀賞性的網(wǎng)頁。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用CorelDRAW軟件繪制網(wǎng)頁。實(shí)訓(xùn)要求1、選用3-5種顏色為網(wǎng)站配色，體會色調(diào)與網(wǎng)站主題的聯(lián)系2、網(wǎng)站各要素要完整3、教師指導(dǎo)4學(xué)時，學(xué)生課后搜集優(yōu)秀網(wǎng)頁做參照，上機(jī)操作練習(xí)32學(xué)時以上。實(shí) 訓(xùn) 過 程 記 錄步驟簡述： 實(shí)訓(xùn)日期： 階段性考核七考核內(nèi)容運(yùn)用CorelDRAW工具繪制網(wǎng)頁考 核 過 程 記 錄步驟簡述：考核成績（滿分30分）： 指導(dǎo)教師簽名： 考核日期： 網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)形成性考核成績表階段一實(shí)訓(xùn)名稱學(xué)時數(shù)階段成績實(shí)訓(xùn)1 對21世紀(jì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的審美轉(zhuǎn)達(dá)的認(rèn)識1實(shí)訓(xùn)2 網(wǎng)頁與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計(jì)的關(guān)系1階段二實(shí)訓(xùn)3 重復(fù)、漸變、發(fā)射的構(gòu)成練習(xí)3實(shí)訓(xùn)4 特異、肌理、圖與底、對比、韻律等平面構(gòu)成的練習(xí)3階段